xxxxxxx学校

20xx年度校领导班子考核工作小结

省教育厅：

根据《xx省教育厅关于印发<20xx年度厅直属单位(学校)领导干部年度考核工作实施方案>的通知》x教人〔20xx〕1xx号文的要求，我校对本校领导班子及成员20xx年度的工作进行了考核测评，现将考核工作情况小结汇报如下：

一、高度重视，认真学习相关文件精神。为了更好贯彻省教育厅关于考核工作的安排，做好20xx年度校领导班子及成员的考核工作，学校领导和各科室成员高度重视，在考核工作开始前召开了动员会议，对方案进行了认真研究，并结合学校实际做了相关部署和安排。成立了由校办牵头，各科室负责人组成考核组，按规定对校领导班子及成员进行了考核。

二、严格程序，组织筹备、落实考核大会内容。学校领导班子及成员20xx年度考核的内容、程序、标准、时间、方法等严格按照《20xx年度厅直属单位(学校)领导干部年度考核工作实施方案》执行，考核组于1月x日召开了学校领导班子及成员考核大会，xx校长代表领导班子在会上做述职报告，学校各领导班子成员从德、能、勤、绩、廉等五个方面对自身在20xx年度的情况做了述职报告。校领导班子及成员述职完毕后由全体在编在岗教职工进行测评，当场统计并宣布测评结果。

三、积极参与，严肃执行考核测评。 根据《20xx年度厅直属单位(学校)领导干部年度考核工作实施方案》规定，除病假、产假、校外培训等不能到校外参加外，全校在编在岗教职工参加

了本次考核大会，从贯彻执行党的路线方针政策、完成目标任务、执行民主集中制、加强队伍建设、反腐倡廉等方面对领导班子20xx年度的实际情况进行无记名投票测评；从德、能、勤、绩、廉等方面对领导班子成员20xx年度实际情况进行无记名投票测评，采取等额方式推荐出1名优秀等次的领导班子成员。

四、认真总结，以务实的态度进行整改。按照方案的要求，考核测评结束后，学校各科室召开科务讨论会，对领导班子及成员的述职情况进行民主评议，由校办公室统一收集、整理、汇总，各科室共提出18条不重复的建议和意见。学校于1月x日召开民主生活会，厅党组派出2位厅领导干部出席生活会，各支部书记列席会议。会上，由校办公室向班子及成员反馈了群众的评议意见和建议，校领导班子成员针对群众提出的评议意见和建议开展了批评和自我批评，并提出了相关的整改措施。最后对每位成员都作出了评价，并提出考核等次意见。

五、我校于1月x日圆满结束20xx年度学校领导干部的考核工作。考核小组根据测评结果综合群众的评议意见以及民主生活会的讨论意见拟对班子成员提出以下测评建议：

xxx：优秀等次；

xxx：称职等次；

xxx：称职等次；

xxx：称职等次。

特此报告。

xxxxxxx学校 20xx年x月x6日

 

第二篇：学校领导班子工作总结

20xx年x月以来，在县教育局和镇党委、政府的正确领导下，我校领导班子团结协作，锐意进取、埋头苦干，廉洁奉公，认真抓好安全稳定、教育教学等工作，比较圆满地完成了上级交付的各项工作任务。现将一年来学校班子的工作总结如下：

一、领导班子自身建设情况。

我校领导班子能全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，认真贯彻、执行党的路线、方针、政策，认真传达上级有关文件、会议精神，做到讯息畅通，令行禁止。

1、加强领导班子建设。

我校把加强班子建设作为工作的重中之重,围绕“高效、务实、廉洁”，这个目标来建设。首先，认真抓班子学习。坚持班子学习制度。认真践行科学发展观，社会主义荣辱观,学党纪国法及与教育相关的法律法规，学先进的教育理论和经验，对班子成员进行党风党纪教育、理想信念教育、廉洁奉公教育，从而使班子成员的政治、业务素质不断提高，爱岗敬业的自觉性不断增强，在思想上牢固树立法制观念，做到依法治校，依法执教。其次，狠抓班子团结协作的教育，校长带头做到工作密切配合，工作分工不分家，大家做到心往一处想，劲往一处使，廉洁奉公，爱岗敬业，建设了一支具有现代意识的领导班子队伍。

2、工作中坚持民主集中制。

凡学校重大问题，如人事分工、先进评选、教学投入，学校工作计划等都需领导班子集体讨论决定，必要的需经教代会讨论通过方可执行。我们经常深入教师中，倾听教师的意见和要求，每学期都要在职工中征集合理化建议，对正确的意见积极采纳，不断改进工作。另外学校还制定了党政班子议事规则，加强了制度保证，这些都促进了民主集中制的有效实施。

3、开展科学发展观教育。

结合学校的实际，我校认真开展科学发展观再教育工作，制订相关的工作方案，并认真贯彻实施，学校领导班子成员做到自觉遵章守纪、为政清廉、执政为民，确立起了全心全意为师生服务的思想。

二、工作完成情况。

我校领导班子成员始终以强烈的事业心和高度的责任感去履行本职工作。工作中，能处处以大局为重，坚持民主管理，他们锐意进取，开拓创新，每个学期学校领导都同普通教师一样深入教改第一线，和教师一道参加各学科的研讨工作，较好地发挥了政治核心作用。

1、进一步完善学校考核制度。在教育教学工作中实行细化考核制。对各班教育、教学情况，采用日检查、日亮分、日整改。对教师各方面的工作情况进行周总结，周评价的方法，加大了检查、考核力度，以此来进一步规范师生的言行。

2、认真落实领导值班制度。每周学校有一名领导值班，负责本周学校各方面工作的检查与考核，利用周五教师例会，总结本周教师工作情况，及时表扬优点，指出不足，并具体指导下周的工作。

3、学校坚持从一切为了学生的教育教学目标出发，抓好常规管理的每一个环节，做到早计划早安排早落实早出成效，在学科教研工作中取得了较好的成绩，教师博学善教，学生爱学勤读，对于加强学校常规管理工作起到了较好的促进作用。

4、抓教师队伍建设。从教师队伍的政治思想建设入手，坚持双周一次政治学习制度，组织教师学习政治理论，学习《未成年人思想道德建设实施纲要》《师德十条》，学习党的路线、方针、政策，及时传达上级有关会议精神，结合学校具体工作实际，做到有针对性地学习，使教师提高了思想政治觉悟和理论水平，增强了教师贯彻落实党的路线、方针、政策的自觉性。

5、重视社会家庭教育作用。为了做到学校教育与家庭教育的有机结合，定期召开家长会及进行家访。我们要求教师每期家访次数要达到班级学生人数的三分之二以上，必须有针对性，对学生进行激励，使社会、家庭、学校相结合，提高教育教学的实效性，使社会、家庭、学校形成三位一体的教育体系。

6、树立“安全是第一教学质量”的思想，创建祥和、平安校园。每学期开学伊始，学校都建立安全工作领导机构，制定安全工作管理制度、安全工作措施和安全应急预案，把工作落实到个人，明确责任，做到安全工作万无一失。并经常利用集会、安全教育课、班队会、版报等宣传手段对师生进行防溺水、防交通事故、防火、防盗、防毒、防地质灾害、防爆、防辐射、防污染、防食物中毒、防踩踏事故等教育，培养师生的安全意识。同时每学期至少开展一次灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法，提高师生的自救自护能力。

三、存在的不足及以后发展方向。

1、领导班子成员理论水平、个人修养还有待于提高，和现代的教育教学管理的要求还有很大的差距，需要我们不断学习，不断思考。

2、学校各项建设，特别是校园文化建设上取得的成绩不大，还需加大力度进行建设。

总之，一学年来，在县教育局、镇党委政府的关怀领导下，经全体教职工的共同努力，我校工作取得了一定的成绩，在今后的工作中，我校领导班子成员将虚心听取各方面的意见，不断发扬成绩，克服不足，更加努力工作，为我校教育事业添砖加瓦。