乌苏市第三小学20xx年x月份宪法宣传月活动总结
20xx年x月是自治区第八个宪法宣传月,根据上级的文件精神为指导,我校以4月份法律法规宣传月为契机,在全体师生中广泛深入地开展了法律法规宣传教育活动。现将活动小结如下:
一、学校党支部、工会按照县教育局的统一安排。
制定了“法律进校园”学习配档表,定学习内容,落实主讲人,学校设立专门的学习笔记本,每周一下午为集中学习时间,其他时间为自学时间,在全校教职工掀起了“学法用法,依法执教”的高潮。通过学习,提高了全体教师法律法规意识,推动了“平安校园”的深层次发展。
二、开展校内宣传活动。
4月x日、4月x日,我校按县教育局统一要求校园内进行了法律法规宣传活动,校门口挂横幅,给学生分发了宣传材料,宣传了教育,为构建和谐乡镇作出了自己的贡献。
三、学校与县交警大队联合开展了“学习交通法规,争做文明学生”活动。
观看了交警现场指挥交通,并学习了常用的交通指挥手势,听取了交通安全常识,观看道路安全图片。通过此次活动,同学们学到了交通安全知识,增强了交通法规意识。
四、开展好“三个一”活动。
即:上好一节“安全出行,从我做起”班队课,办好一个法制园地,观看一次交通安全知识宣传展版。学校要求每个班都要认真对学
生进行好法律法规宣传活动,并重点进行好交通安全教育,认真开展好“安全出行,从我做起”队会,写一篇体会,每班开辟一个法制园地,采取黑板报、展示版等形式,搞好法制宣传。展版设在学校显眼位置,每位学生可以利用课余、午间、放学后进行观看。
通过在我校广泛深入地开展法律法规宣传教育活动,使学生掌握了应当懂得的基本法律常识,明确公民的基本权利和义务,明确法律法规与道德的关系,明确罪与非罪的界限,明确违法与守法的区别。
当然,通过日常常规检查,也发现了一些问题:班主任和各任课老师反映,在我校还存在着这么一些问题:个别学生的诚实、讲信用做不到;个别学生不能做到尊遵章守纪,在校园内追赶打闹,尤其是六年级学生,还有两个月的时间就要离开小学校园,情绪波动较大,对学校公物爱惜不够,同学之间互相搞恶作剧的现象等不文明现象还时有发生。
我校将继续将法制教育落实到实处,让每个学生都能深入了解法律知法,使学生从小养成自觉地学法、用法、守法、护法的良好品,推进依法治校工作的深入开展。
乌苏市第三小学
20xx年x月
乌苏市第三小学20xx年宪法宣传月活动工作总结 今年x月,是自治区第九个“宪法、法律宣传月”,根据县教育系统文件精神,认真组织我校开展了宪法法律宣传月活动,现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,组织有力
我校作为教育的主要单位,营造良好的法治环境是建设法治政府的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要,更是“法治六进”的重要内容。我校党组高度重视此项活动的开展,成立了以校长为组长、书记为副组长、各科室负责人为成员的领导小组,并下设办公室,协调日常工作,制定下发宣传月活动实施方案。
二、结合实际,突出重点,确保学习宣传活动全面落实
把学习宪法法律作为当前机关干部理论学习的重要内容,同时作为“五五”普法的内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。
以领导干部学习宪法法律为重点,树立学习表率
领导干部学法是“五五”普法教育对象的重点,领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用党组中心理论组学习时间,认真研读党中央、全国人大、国务院关于民主法治建设的决策和宪法等,并认真指导机关干部的学习。在党组领导的带动下,全校掀起了学习的高潮。
三、坚持法制教育与法治实践相结合,进一步规范学校各部门依
法行政,提高依法治理水平。为了确保执法人员准确理解、全面掌握《教师法》有关规定,依法履行食品安全监管职责,加强食品安全监管能力建设,提高食品安全监管的有效性和公信力。采取“四项措施”强力推进《教师法》学习宣传工作内外结合,抓好《教师法》学习宣传月活动。
通过“宪法法律宣传月”活动,乌苏市第三小学人员牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防执法过程中“三难”、“四不一低”现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法行政、依法办事的能力和水平得到进一步提高。
宪法法律学习宣传月活动虽然已经结束,我们将继续抓好法制教育和法治实践,营造浓郁的法治氛围,努力提高各族干部群众的法律素质,为平安新疆、和谐新疆建设作出新贡献。
乌苏市第三小学
20xx年x月
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