学校管理心得体会

学校管理是指学校的管理者通过组织协调全体师生员工，充分发挥人力、才力、物力的作用，充分利用各种资源和校内外的有利条件，高效的实现学校办学目标的活动过程。

高水平的教育质量就必须要有高水平的管理。管理水平是办好学校的关键。

在当前的学校管理中，如何提高管理水平，根据自己数年来的学校管理经历和借鉴他人的成功经验，谈几点拙见：

一、以人为本。

学校管理，所要的效益是教育教学质量，学校的所有干部、教职工学生都是校长的管理对象，目中有学生，充分尊重学生，视学生为具有主观能动性的个体，相信学生的潜能，用发展的眼光看待学生，教学中倡导教师发扬教学民主，营造宽松的教学氛围；创设能让学生展示个性的舞台，培养学生的自主性、独立性，引导学生形成创造思维，具备创新能力和精神，使学生真正成为一切教育活动的主人。

为此，学校领导、支部更新教育思想和观念，加强对教师的培训和引导： 树立以人为本的教育思想，建立新型的师生关系。提倡平等和谐的师生关系，师生共同研究讨论问题，以真诚的相互了解沟通师生的情感，本着尊重人及其完整人格的精神培养人。

树立培养创新精神的教育观念。

培养有创新精神的学生，必须有富于创新精神的教师。所以教师必须转变以知识传授为中心的传统教学思想、具备创新能力、树立创新精神意识的教学观念。

力求成为学生学会学习的指导者。

教师必须自身具备不断学习提高的精神，通过学习，使自己的知识水平和思想境界始终处于时代的前沿，使自己由知识的传授者转变为学生学习的指导者、引路人，而不是单纯的知识讲授者。

德育为首，树立全面育人观。

学生的综合素质中最重要，也最根本的是思想素质教育，忽视学生的德育及政治思想教育是没有灵魂的教育。

为此，需抓好如下的一些工作：

坚持不懈地抓师德教育

用科学的世界观武装教师，用正确的价值观引导教师，用奉献的人生观启迪教师，努力使教师成为为人师表、教育学生生动有效的教材。

树立德育工作人人有责的思想。

学生的思想政治工作，不仅仅只是干部和班主任的任务，而是全体教职员工的神圣职责。努力把教书育人、管理育人、环境育人、服务育人互相结合联系，形成合力，齐抓共管。

结合实际，联系社会

对学生的教育，不单纯是学校的教育，必须依靠家长，甚至社会力量的共同协作。学校需加强家访、校访和与村社的联系、组织多项校外德育教育、社会实践活动。形成了学校、家长、社会三位一体的德育教育网络。

以人为本、和谐民主的管理体系和开放意识，才能为教育教学质量的稳步发展、提高打下坚实的基础。

 

第二篇：学校管理心得体会

心得体会

姐相小学 韩鑫

20xx年x月x日，我有幸参加了瑞丽市小学学校管理现场会，聆听了畹町小学校长、勐卯小学李校长以及姐勒小学朱校长所做讲座，通过一天的学习，使自己原本似懂非懂的学校管理理论有了较为系统和理性的认识，增进了对学校的宏观管理、制度管理、教师管理、资源管理等方面的知识了解，对如何建设校园文化和提升学校品味也有了更深的认识。下面谈一下自己学习的心得体会。

一、实施科学、民主管理。

有什么样的校长，就有什么样的学校。想培养出具有较高思想道德素质和文化素质的人才，就需要校长要不断提高自身的素质。正如姐勒小学的朱校长所说的“校长是球场上的裁判”。要做到言传身教，率先垂范。

1、严于律己，起到表率作用

校长的权威来自于自律，而不是来自于权力。要求广大教师要做到的，首先校长要做到。在"德"字上下功夫，要一身正气，要用自己的人格魅力去感召激励师生，努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。

2、以诚待人

尊重别人是以诚待人的重要表现。经常和班子成员及教师谈心，互相沟通，以诚恳的态度，充分肯定他们的长处和优点，也推心置腹地实事求是的指出他们不足。千万不能嫉贤妒能，固步自封。

3、各项管理自制的制定要科学、民主

在制定学校制度是要把“人性化”和“民主化”相结合。学校的制度要符合本校的实际情况，不能盲目照搬他校的制度。当制度成型之前要在教职工大会上广泛征求建议，不能“独裁”。最后再进行公示。

二、创建特色学校，提升学校品味

要选准特色办学的突破口。学校应该根据学校实际或学校教师现有优势，选择校园文化建设的突破口，以提高特色办学的成功率。正如亢局长所说的：畹町小学之所以成功是因为他们选择了正确的突破口，他们结合畹町特有的区位优势（畹町是边关名镇）大力开展爱国主义教育。对于我们学校来说，我认为可以在社团活动上充分发挥教师优势，让篮球、手工制作、上进一步创特色。

在观摩过程中，给我感触最深的是畹町小学的校园文化。他们充分发挥了每一面墙壁的功能。让每一面墙壁都会“说话”。并且每个学期都有不同的主题，起到了很好的宣传教育的作用。正如畹町教育局的局长所说的：所谓特色就是把某一方面做到了极致。

三、教师队伍建设

教师队伍才是学校建设的主力军。对教师的培养尤为重要。我认为勐卯小学成功的经验值得我们借鉴和学习。

1、“教师传、帮、带”

教师结对子、拜师傅。以老带新、以强带弱。并且要有平时指导的痕迹，如学习笔记、心得体会等。

2、走出去，请进来

经常派教师外出观摩学习，学习先进的教学模式和教学经验。同时也邀请专家到学校来传经送宝。

3、以赛代培

通过举办教师方面的各项比赛，促进教师的成长。以比赛的方式激励教师更快的成长，从而达到让教师们主动学习的目的。

综上所述，只是我这一天来的学习之后的一些体会和不成熟的想法，理解肤浅而表层，是由于自己水平有限。总之，今后我将以学校的发展为核心，创新各项机制，使学校早日走上规范化办学之路，走上内涵发展之路，真正为学生的终身发展奠基，办出让家长满意、政府放心、社会认可的教育。