暑期研修总结

转眼之间，十天的远程研修结束了。思前想后，我感悟颇多。

首先，专家精心准备的视频、文字材料，使我受益匪浅。精彩的视频，典型的案例，先进的教学理念，优异的教学方法，翔实的文字史料。使我开阔了眼界，思想发生了变化，接受了不少新的教学理念和教学方法。

其次，精彩的课程简报、班级简报的设计让我叹为观止。简报上的每一篇美文都凝聚了专家、指导教师的心血。在研修过程中，我做的最愉快的事就是阅读简报，拜读每一篇佳作。我畅游在一篇篇字字珠玑，精美绝伦的文章之间，那真是眼花缭乱，流连忘返，收获颇丰。

再次，每天的作业都有新的收获。每次的作业题目都很新颖，具有很强的可发挥性。我绞尽脑汁，搜肠刮肚，认真努力做好每一篇作业，那真是“江郎才尽”啊！通过做作业，使我深深的感觉到，知识面太窄，平时练笔少。以后要安排时间增加阅读量，扩大知识面，积累素材。

最后，令我收获最大的就是教师的评论与研讨。想不到，真没想到，今年的评论能说心里话，没有随意乱说。这样对老师的作业、研讨话题进行评论，可以让老师们互相切磋、交流，发现不足，互相借鉴。

紧张、忙碌、愉快的远程研修就要结束了，我依然余兴未尽，但事不由人。于是随意涂鸦，谈谈自己的体会。

 

第二篇：暑期研修总结

暑假研修总结

六天的小学语文研修结束了，辛勤的汗水换来了丰硕的成果，通过这段时间的研修，我受益匪浅，感想颇多，细细想来，主要有以下几点：

1、 看到了差距。这次研修，可以直接观摩优质示范课，可以直接与专家学者、指导老师，与全省数万同行即时交流，既充实了暑假生活，又能在短时间内迅速提升课堂教学能力，还能和全省同仁自由无限制地交流在教育教学工作中的困惑和难题。在这些真诚交流中，我发现自己的教学功底还很差，语言运用不足，以后会通过扩大阅读量，不断丰富提升语言素养，决不能再裹足不前。再者，课堂教学方面，对课堂教学的把握，整体教学手段技巧方法的运用，欠缺很多，所以要在今后的教学实践中学会学习、学会借鉴、学会转化，以期待新的进步！

2、 找到了感觉。其实，在我们日常教研活动中，碍于面子，评课时说得多的是课的优点，即使不足也只是拣一两点大家共同存在的不关痛痒的小问题提提罢了。平常的教案也多是抄抄教参，把字写工整一点，量化管理打分的时候高一点就可以了。而这次培训就完全不同了，大家说真话，道实情，要敢于把自己的心得讲出来，把自己困惑表达出来，悉心接受同仁的批评，虚心接受大家的指正，最后切实提高自己的课堂教学能力。这种形式感觉真好，很实用，很直接，很有效！

3 、学到了方法。在日常工作中，主要时间是改作业，与学生交流，上课还是上课，这段时间我看了许多课堂教学实录，从他们身上学到了课堂教学和课下指导的最有效的方法，所以这次培训对于我来说，是一场及时雨，一次再教育，一次生动的手把手的教练。

在这次培训学习中，自己认真观看视频，浏览课程资源，积极完成作业，参与在线研讨、交流，聆听专家的讲座和点评，极大地分享了专家和同仁们的宝贵经验，开阔了视野、学到了知识、增进了交流，受益匪浅，启发很大，也让我见到了其他老师许多教学上的创意。尽管培训结束了，但我们的学习还在继续，我会尽最大努力，倾注全部精力来迎接挑战，实现新课程目标的实施。我将以饱满的热情和高度的责任感积极地投入工作。