20xx年江苏中学“校园文化艺术节 之三语演讲比赛”活动总结

一、活动目的：

为了丰富广大同学的业余生活，加强三语的学习与交流，提高同学们学习三语的积极性；给广大同学提供一个自我锻炼、展示自我的舞台，经校领导的批准，德育处决定举办:“规范语言文字之三语演讲比赛”。活动在得到各位班主任和同学们的大力支持下，于今天下午（20xx年x月11号）在校体育馆正式举行了演讲比赛。此次比赛主要针对初一、初二年级的学生，学生们参加的积极性很高，报名人数也很多，在我校初一学生新生中有一定的影响力，本次比赛采取“公平，公正，公开”的比赛原则并设有预赛和决赛。

在比赛的前期，德育处做了许多关于对本次活动的宣传活动，鼓励初一、初二的同学积极参加，预赛于9月20号举行，参加人数有60名，经过激烈的角逐，在评委的公正评判下，共有30名参赛选手进入决赛，汤.

决赛荣幸地邀请到了几位副校长及各科室负责人，也邀请到了语文、藏文、英文教研组的专业老师作为本次演讲比赛决赛的评委。决赛时所有参赛者都表现出超常的发挥，比赛也进行的异常的激烈，在评委老师的公平严格的评判下，最后所有选手获得不同等级的鼓励与证书。此次活动旨在提高全校同学的三语表达

能力，使同学们积累更多的演讲经验。

二、活动的得与失：

此次活动虽然整体看起来是成功的，与之前的许多全校性活动相比在细节上有了进步与成熟，但是也存在一些不足的地方，例如：问题一、会场纪律松散，会场秩序偶尔出现起哄、说话、吃零食的现象，这与活动前与班主任的协调工作没做好有关；问题二、因为每一位参赛选手的身高不等，所以出现需要临时调整话筒支架的高低而导致舞台的杂乱，这跟话筒的处理不妥和提前没能与参赛学生沟通有关；问题三、主持人是活动氛围中的中枢系统。主持人应该避免用相同的、单调的连接语。希望下次活动前考虑这方面的细节问题。问题四、由于很多同学平时得到的舞台锻炼不够，所以许多参赛者上台比赛产生慌场的现象和导致许多参赛者没法完全发挥出来，给自己的比赛带来许多的不便；问题五、由于个别班主任组织本班学生入场不准时，导致比赛延迟了5分钟。但是在全体工作人员共同努力下比赛还是顺利进行了。此次活动有不足也有完美之处，通过本次比赛使我们学会了很多，也明白了许多。更有信心将下一届的演讲比赛搞得更出色。

拉萨江苏中学

20xx年x月x日

 

第二篇：英语演讲总结

化工学院“校长杯”英语演讲比赛总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，大一学生参加的积极性很高，报名人数不是很多，但是在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛请来了各个院系的英语口语好的学长学姐，同时给选手们提供了更多的表现机会，新的学期我化学与化工学院学习部特举办此次活动！梦想承载着希望，让我们共同面对挑战！

一、活动回顾

第五届校长杯演讲比赛已经落下了帷幕，但是它所带来的影响却一直在持续着，有许多同学也由此喜爱上了英语演讲。英语演讲使他们发现了英语的魅力，让他们充满青春的激情，让他们活力四射。明确的主题，让人们在比赛的同时找到了生活的意义。

比赛如火如荼的进行着，我们在比赛的同时也看到了人们对于英语的喜爱，更加明确了人们的目标。

二、比赛过程

本次演讲比赛由09,10,11级共21名同学参加，统一通知，统一报名，最后将报名信息整理后，由参赛选手自愿选择出场顺序。每位选手都有三天的准备时间，最后统一的进行比赛。

经过选手们的激烈角逐和评委们的认真评分，最终有五名选手获奖，他们分列一二三等奖以及鼓励奖，而且有两名选手获得校级校长杯英语演讲比赛的资格。

三、活动总结

本次活动的成功之处：首先从活动主题的选择来看，主题的选择易于选手们的选材与深度挖掘，选手通过主题能够更加。获奖选手们慷慨激扬的陈词以及精彩的英文演唱，博得了观众们热烈的掌声，获得了评委们的一致好评。

同时也存在着不足之处：从整个比赛的细节来看，人员的配备不是很合理，时间选取不合适，现场的纪律维持不够到位。

总之，从整体举办的效果来看，影响是积极的，许多同学更加关注演讲比赛，并且积极参与其中，为我院以后的演讲比赛提供了便利。通过这次活动，我们会继续发扬优点，改正错误，力争在以后的活动中提前做好各方面的准备，并将比赛现场控制好，避免现场的混乱，尽量的减少或者避免各种错误的出现，使活动能办的更好，取得更好地成绩。

化学与化工学院

学习部 张凯 20xx年x月x日