“总结 提升 超越”1年24班主题班会流程

主持人：

主持稿：

黑板布置：宣传委员

流程设计：张墨君

负责人：李京 张墨君 樊校君 姜相含 张皓

一. 课代表第一次间周练做简单总结（可询问老师），指出优点和存在的问题。

（每人2分钟，共12分钟）

负责人：

二. 成绩理想的同学发言介绍学习方法。（共15分钟）

负责人：

三. 大家谈一谈自己存在的问题，并说一下今后将会怎么改正。也可以谈谈下一

次考试的目标（5分钟）

负责人：主持人

四. 班主任老师做总结。（3分钟）

导言：同学们，进入初一的第一次考试已经结束，成绩已揭晓，有的同学取得很大进步，有的同学停止不前，有的同学略有退步，有的同学退步很大。一样的试卷，一样的教师，一样的上学，一样的教室，为什么所取的成绩却参差不齐呢？导致成绩下降的原因很多——基础知识底子薄、学习习惯不好、学习态度不端正、学习方法不得当等。失败并不可怕，只要我们善于分析和总结，最终就会取得成功。今天，我们班会的主题就是要研究探讨解决这个问题的方法，我们先请这次考的好的同学介绍他们的学习方法，以达到提高学习效率之目的。 “听君一席话，胜读十年书。”听了班主任的发言和同学们的学习方法介绍，我想大家一定受益匪浅吧！正所谓“师夷长技以自强。”让我们弃其糟粕，取其精华，共同向着美好的明天冲刺吧！我相信以我们的热情，我们一定会成功！让我们齐声高唱我们的班歌------<<明天会更好>>，祝愿我们的明天更美好。

 

第二篇：总结提升课

一、教学目标

1.能够系统地整理本单元的基础知识，掌握生字、词语。

2.学会运用复述故事的方法回顾本单元的内容，让他们在读、讲中体会、感悟课文的思

想感情。积累有关自己喜欢的历史故事。

3.加强阅读理解，提高阅读分析能力。

4.完成相应的作业。

二、教学重难点

让学生在复述中懂得坚持、忍耐、不懈追求是毅力的具体表现，毅力是获得成功、夺取

胜利的保证。

三、前置学习活动

学生的学习准备 ：

（1） 搜集自己喜欢的历史故事，完成新课堂P54-----56页内容。

（2）利用课余时间，向爸爸妈妈或到电脑上搜集有关故事，了解历史人物的更多故事，拓

展学生的知识面。

教师的教学准备：多媒体课件。

四、教学课时 1课时

五、教学过程：

环节一、认识——自主阅读，整体把握

（一）主题回顾，激情导入

1.同学们，请大家回忆一下，这几篇文章有什么相同点？学生汇报。

2.过渡：第四单元的三篇课文选取了中外的三个历史故事，故事虽短，但寓意深刻。今

天我们就来回顾一下我们本单元的学习内容，领略祖国悠久的灿烂文化。

（二）预设：

（1）《第八次》讲述了苏格兰王子布鲁斯英勇抗击外国侵略军，但屡战屡败，几乎失去

了信心。他无意中目睹了蜘蛛不怕失败，最终获得成功的经历，从中受到启发和鼓舞，赢得

了最后的胜利。故事有一种催人奋进的力量，启示我们只要坚持不懈，就一定能够取得成功。

（2）《卧薪尝胆》讲述的是春秋时期吴王夫差和越王勾践之间征战胜败的故事。越王勾

践不馁，忍辱负重，卧薪尝胆，最后转败为胜；吴王夫差非常骄傲，不听忠言，放虎归山，

最终被越国灭掉。课文着重表现越王发愤图强的精神。

（3）《世界上第一个听诊器》讲述的是世界上第一个听诊器诞生的经过，是一个科学故

事，文中写了一名叫雷奈克的医生一次偶然的发现，从中受到启示，通过反复的试验，发明

了世界上第一个听诊器。文章告诉我们，只要平时善于观察，肯动脑筋，就能有所发现，有

所创造的道理。

环节二、实践——重点突破，语意兼得

积累巩固，拓展延伸

1．师 ：同学们课前收集了许多关于历史故事的成语，就让我们一起走进故事中，去亲

身感受古人的生活。

历史故事成语：

战国：完璧归赵 毛遂自荐 负荆请罪 一鼓作气 卧薪尝胆 惊弓之鸟

秦 ：一字千金 指鹿为马 悬梁刺股

汉 ：一饭千金 四面楚歌 约法三章 破釜沉舟 手不释卷 多多益善 十面埋伏 老当益壮 多多益善

三国：鞠躬尽瘁 三顾茅庐 煮豆燃萁 刮目相看 初出茅庐

七步成诗 才高八斗 单刀赴会 望梅止渴 万事俱备，只欠东风

晋： 入木三分 闻鸡起舞 东山再起 草木皆兵 凿壁偷光

南北朝：画龙点睛

宋：精忠报国 东窗事发 胸有成竹

2.把你搜集到的故事，和大家一起分享吧！

环节三、总结——积累拓展，读写训练

精彩回放，展示自我。

1.PPT出示三个故事的视频。

2.交流自己搜集的故事。

3.分组讲述故事，比赛哪一组最精彩。评出最佳故事奖。