03-xx年度外科教学工作总结
一、基本教学情况:
20xx年:
理论授课:
完成临床医学理论授课授课160学时
完成口腔医学82学时
完成夜大专升本116学时
见习和实验:
完成临床医学104学时
完成口腔医学66学时
实习:
实习同学人数共124人
(包括临床58人,口腔52人,口腔七年制同学14人)
20xx年:
理论授课:
完成临床医学理论授课授课194学时
完成口腔医学99学时
完成夜大专升本128学时
见习和实验:
完成临床医学107学时
完成口腔医学82学时
实习:
实习同学人数共99人
(包括临床39人,口腔40人,口腔七年制20人)
二、临床教学活动
1.每周三下午临床小讲课:
内容包括入科教育及各种外科常见病的诊治,授课教师由高年住院医师以上负责,教学效果良好。
2.每周四下午教学查房:
由高年主治医师负责,内容主要结合临床病例,以病史的问诊,体检为主,手把手帮助同学的临床技能提高。
3.每隔周周二下午教学病例讨论:
由科内副主任医师以上负责,主要内容为通过临床病例分析,提高同学分析解决临床问题的能力,并拓展同学视野,介绍诊治进展。
在小讲课与教学查房中做到教学有准备,有讲课提纲,讲课内容以临床实际进行综合归纳,突出横向的知识联系,而不是简单的理论课内容重复。教学病例讨论以现有住院病人为主,以学生为主体,要求同学事先准备,通过积极引导,使同学把相关疾病认识串联起来,开阔学生视野,培养学生分析问题和解决的能力。
三、教学其它:
1.每年度设专职带教老师2名。
2.严格选派理论授课教师,高级教师授课率达标。
3.严格新教师试讲制度,保证大班授课的质量。
4.积极开展双语教学工作,使其在理论授课中达15%。。
5.积极利用现代化设施,将“模拟人”用于教学工作中。
四、主要成绩:
1.成功地应对了“非典”时期的教学工作,已顺利完成教学计划。
面对突发的“非典”疫情导致的教学计划变动,科内全体老师遵照院领导布置,不怕苦,不怕累,克服重重困难,精心组织,科学安排,加班加点,放弃个人休息,圆满完成了特殊时期的教学任务,无任何教学事故差错的发生。
2.二医大教学评估检查成绩优异:
作为教学评优的主干科室,在教学评优工作期间,本科室全体教师积极响应二医与院领导的号召在科主任带领下,加班加点,不计个人得失,全力以赴投身教学评优工作。抽调专职教师负责同学培训;晚间及周末组成专门教学小组,逐个考评同学的理论与实际操作能力;每个同学都有指定教师负责,并签订责任书,保证其通过教学评估考试。在二医初评中,同学外科考试成绩优秀,并最终为我校全面通过“教学评估”作出了自己的贡献。
3.完善了外科学题库:
4.教学实验犬的零死亡率:
5.20xx年二医大临床内外妇儿统考中,九院临床医学院《外科学》获二医大系统第一名。
6.外科学教研室获得医学院20xx-20xx年教研室优胜奖。
20xx-20xx年度教学工作总结
本年度在护理部的安排下护士长的监督下,在所有带教教员的努力下骨科医院脊柱二科共完成实习带教任务10轮次,共计52人。组织小讲课40次,教学查房10次。完成了本年度的护理带教任务。现将带教工作总结如下:
1. 加强教员培养 提高教学质量
实习生的带教关乎护理事业后继人才的储备,实习学员的理论知识及基本技能水平也在不断提高,所以只有有计划的对教员进行培训,坚持不懈的提高本身带教水平,才能够提高教学水平。
2. 严格学生管理 防范护理差错
由护理部及科室共同监督,落实实习生管理规定(包括组织领导、请假制度、考勤制度、护理安全等)实习生职责、对学生进行规范、系统的管理。本年度实习生未发生任何护理差错或不良事件。
3. 强化三查七对 贯穿无菌意识
护生在临床实践过程中护理技术可以逐步提高,但要始终加强其三查七对意识,并培养其严格的无菌意识。使实习生不仅完成角色的转换,更重要的是养成自己作为护理人员最基本也是贯穿始终的意识。
4. 加强沟通 共同进步
针对每期学员,我们组织座谈会和不定期沟通,目的在于了解学生对于带教及教学的想法和评价。及时纠正改善,针对学生存在的问题和建议,调整教学计划,改进教学方法。
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