三月份中班五大领域发展目标

健康领域

1、环保意识的培养，不乱扔果皮，不随地吐痰。

2、认识各种常见的食物（奶类、豆类、蛋类、鱼肉类、蔬菜类、水果类），养成 均衡膳食的好习惯。

3、会整理衣服、玩具，按顺序穿脱衣裤，会叠被子。

4、正握刷牙的方法。

5、知道行走、沐浴等日常生活的基本安全常识。

6、了解关节、皮肤、骨骼的关系与作用，知道保护自己的方法。

7、能自如地进行走、跑、跳、投、平衡等。

8、体验游戏的快乐，养成勇敢、不怕困难的品质。

社会领域

1、关心周围的伙伴及成人，理解他们的需要和情感，会同情、关心和帮助他人。

2、了解周围的社会机构、交通设施，风景名胜。

3、与同伴及成人的交往中，正确使用礼貌用语。

4、能自己事情自己做，培养爱劳动的情感，帮助班级、家庭做力所能及的事。

5、能正确评价自己和同伴，鼓励幼儿敢于承认错误，改正缺点。 语言领域

1、能用轮流的方式谈话，不插话。

2、能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，从中学习好的讲述方式。

3、欣赏不同的文学作品，能按顺序讲述图片和情景内容，尝试仿编、续编一个 情节或一个画面。

4、了解汉字的由来。

科学领域

1、认识7—10以内的数字，理解数字的含义，会用数字表示物体的数量。

2、会目测数群，能不受物体空间排列和物体大小等外部因素干扰，正确判断10 以内的数量，感知10以内相邻两数的关系。

3、认识梯形和椭圆形。

4、能按粗细、高矮等进行7以内的正逆排序。

5、认识几种常见的动植物（蚯蚓、蜗牛、骆驼等）

6、知道四季和自然现象（下雨、下雪、空气）

7、知道元宵节、三八节、五一节、六一节

8、知道自己国家的全称。

9、知道用简单的工具（绳子、棍子等非正式测量工具）。

艺术领域

1、知道12种颜色，初步布置画面。

2、学习按中心线折双正方形、双三角形。

3、学会在歌唱过程中等待，正确表现歌曲的前奏、间奏、尾奏、接唱，对唱。

4、能在一定时间内注意力比较集中地倾听、欣赏音乐、舞蹈作品

 

第二篇：3月份中班幼儿发展目标

主题名称：《交通工具博览会》 主题说明：交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望，他们动手操作想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的主题学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本课程单元里，获得不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。

学习活动：

1、认识并说出不同交通工具名称。

2、能改编和创编故事情节向别人清楚地介绍自己的设计作品。

3、学习通过实践来验证结论，学习使用比较、分类及使用不同的记录方法。 4、知道交通工具的不同功能。初步了解反作用力。认识常见的交通标志。 5、学习用折纸、绘画创作等活动，培养建构和美术创作的能力。 6、尝试体验和表现音乐的情感。

生活活动：

1、了解交通规则，知道基本的交通常识。 2、养成从小遵守交通规则的意识。

3、继续教会幼儿正确的使用便纸，积累自理生活的经验。 4、结合安全教育，让幼儿了解上下楼梯和乘车的安全知识。

运动活动：

1、沿着场地周围跑，跑走交替300米。 2、培养身体平衡感及肢体的灵敏度。 3、运用肢体动作表现飞机的飞行。 4、学习投射纸飞机。

游戏活动：

1、了解同行的社会性意义。 2、与同伴合作进行小实验。 3、学习与他人合作建构。 4、知道候车时的注意事项。

请您配合：

1、与孩子共同寻找有关交通工具的图书、图片、模型，尽可能回答孩子的问题，丰富孩子有关交通工具的知识。

2、带孩子外出时，引导幼儿观察不同交通工具的运行特点。

3、带孩子观察马路上各种交通信号，并帮助孩子了解各种交通信号的作用。 4、带孩子外出旅行时，让孩子观察各种交通工具在什么地方行使，让他们了解候车及旅途中要注意的事项。

5、和孩子共同设计理想中的未来交通工具图，并进行制作。

一周活动安排：