职业规划
个人资料:
真实姓名:黄立凯 性别:男年龄:20 籍贯:江苏
所在学校及学院:淮阴工学院计算机工程学院 班级及专业:20xx级通信工程专业 联系地址:41#307 联系号码:182xxxxxxxx
目录
一、自我分析 二、职业分析 三、职业定位 四、计划实施
引言
一、自我分析
结合各类分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1. 职业兴趣——喜欢干什么;
我的具体情况:个人能力良好,喜欢有挑战的工作,能吃苦,兴趣较多对很多事都充满好奇心,喜欢冒险。
2.职业能力——能够干什么;
我的人才素质测评报告结果显。:动手能力较强,考虑较全面,但有时不太理智,有时又过于小心。
3. 个人特质——适合干什么;
我的人才素质测评报告结果显示:适合干一些需要动脑的和倾向于一线的工作。
4. 职业价值观——最看重什么;
我的人才素质测评报告结果显示:我比较倾向于自己喜欢的专业对口的工作。
5. 胜任能力——优劣势是什么。
6. 我的优势能力 1.能吃苦 2.不放弃 3.爱钻研
自我分析小结:个人比较木讷不善与人交流,需要多与他人交流这样才能更好的融入社会,但肯吃苦,只要是自己喜欢从事的工作一定尽力把它做好。
我的弱势能力 1.不善与人交流. 2.容易胡思乱想 3.创新能力有待改善
二、职业分析
参考网络等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分 析。
1. 家庭环境分析
父亲:常年在外打工,唯一的希望就是我能好好学习顺利毕业,找到一个舒服点的工作,这样他在外面就放心了。
母亲:身体不是太好,有顽固性头痛病,基本在家。对我的希望就是要学好,注意身体,好好学习。
亲戚:希望我出人头地,为家族争光。以后可以帮帮亲戚朋友。
2. 学校环境分析
我的专业是通信工程,而其不是传统的通信工程而是建立在电脑为基础的通信上的,它既有传统的优势也有现代的高新,基础学习是编写程序。学校是以理科为重点发展的,所以相对资源上也占优势。
3. 社会环境分析
当前就业环境还算不错,但比以往略有下降,已不再如以前那么热门。但只要知识掌握深,能力强还是有很大前景的。
三、职业定位
优势因素(S)
内部环境因素
愿吃苦
机会因素(O)
外部环境因素
3G行业高速发展
结论: 职业目标 职业发展策略 具体路径
电信局职员 了解相关需求 考公务员
弱势因素(W)
学校名气不够高,学历不高
威胁因素(T) 竞争激烈,要求较高
四、计划实施
计划实施一览表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 (参考)
策略和措施 (参考)
备注
20xx年~20xx年
(大学计划) 短期计划
拿到毕业过英语四级,计学会职业技能,大一以适应大学生活
大学生
证书,学算机二级 增加社会经验,为主,大二以专业学
职业规
位证书 学会与人交流 习为主,大三以掌握
划的重
职业技能为主,大四
以找工作为主 中期计划 20xx年~考公务员先是小职员然注重积累人脉,省略 (毕业后五年20xx年
进入电信后逐渐升职 钱脉 计划)
局 …
长期计划
20xx年~
退休时至科长,副主任,赡养父母,努力省略 (毕业后十年20xx年
少是一主主任…….. 工作,培养孩或以上计划)
任 子,
…
这就是我的职业规划表,可能随着以后情况的变化还会有修改。
点
大学生
职业规划的重点
方向性规划
就业指导课作业
系别:教育管理系
年级:
姓名:耿光辉
学号:
论文题目:大学生职业规划设计
[题目] 大学生职业规划设计
[摘要]近年来高校毕业生的就业形势日趋严峻,对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高,因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。然而部分大学生对职业生涯规划的认识却存在一些误区。本文的目的就是要阐明大学生职业生涯规划的重要意义,消除部分认识误区,引导大学生选择正确有效的途径规划自己的职业生涯,提高自身综合素质和就业竞争力,以应对日益严峻的就业形势。
[关键词]大学生 就业形势 职业生涯规划
[主要内容]
一、从当前严峻的就业形势看大学生职业生涯规划的意义和重要性
1.当前大学毕业生面临日趋严峻的就业形势
从19xx年以来为了给我国经济发展提供智力支持和人才保障,我国高等教育招生规模迅速扩大,高校毕业生与就业市场的供需矛盾也日显突出。自大学扩招以来,我国大学毕业生的数量持续增长。据有关资料统计,我国高校大学毕业生数量20xx年为115万,到20xx年则达到559万,不到xx年足足增长了近5倍,预计20xx年的大学生毕业人数将达到610万,就业人数达到历史高峰。然而受从去年开始的全球金融危机影响,社会就业岗位和就业机会相对减少,再加上国家对大学毕业生的相关帮扶政策措施和服务体系还亟待完善,以及大学教育和市场需求部分脱节等问题,当前的就业形势可以说非常严峻。如何应对日益沉重的就业压力,如何顺利就业无疑成了当前大学生最为关注的问题之一。 大学生职业生涯规划的意义和重要性
面对严峻的就业形势和用人单位越来越高的聘用条件,如何才能在千军万马的就业大军中脱颖而出?良好的就业观念和出色的综合素质无疑成了大学生提高就业
竞争力的基础,而这些素质和能力的养成很大一部分来源于大学生良好的职业生涯规划。凡事“预则立,不预则废”。大学生只有认清就业形势,准确定位自我,不断发掘自身潜力,方能做到心中有数、处惊不乱。
那么何谓职业生涯规划呢?“职业生涯规划,就是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。”[1]职业生涯规划对大学生未来人生职业生涯的发展和社会人才供求齿轮的顺利衔接具有重要意义。 首先,职业生涯规划有利于大学生更早地接触职业世界和进入职业角色。 职业生涯规划有助于大学生将学业与职业结合起来,激发学生学习的动力,使学生在学习期间主动探索自己未来的职业方向和要求,引导大学生在日常生活中有意识地与目标职业要求趋同,以职业的要求来规范自己,来规划自己的学业与大学生活,从而在无形中大学生就适应了目标职业的要求。当大学生进入目标职业时,就无须再重新适应和磨合了,这种无形的财富又会为其职场成功起到巨大的加速作用。 其次,职业生涯规划有利于培养大学生个性才能,增强大学生应对社会竞争的能力。目前,我们正处于知识时代,同时中国社会也正在社会转型期,这两个方面都对个性人才的培养提出了要求。大学生职业生涯规划教育能够帮助大学生在大学期间正确认识自身特点,确立符合自身爱好的职业目标,不断丰富该目标下的知识与本领,从而帮助大学生增长自身的优良个性。大学生在职业生涯规划中发展自我优良个性,能够满足社会对人才的多样化需求,从而提高大学生就业的竞争力。 再次,职业生涯规划有利于提高大学生就业质量。所谓就业质量是指大学生就业是否实现学生与用人单位的双赢。大学生进行职业生涯规划能够促使大学生为今后的就业早做准备。在校大学生通过职业生涯规划,能够了解自己的就业目标,努力完善自我,不断养成职业目标所要求的能力与素质。在毕业选择工作时,大学生能够根据自身的条件选择适合的工作和适合的单位。另外,用人单位也会倾向于选
择那些进行了自我职业生涯规划的毕业生,从而实现合理的双向选择,有利于提高大学生的就业质量。
二、部分大学生对职业生涯规划存在的认识误区
笔者在从事大学生思想政治教育辅导员工作实践过程中,通过日常的观察思考和与一些学生的交流,发现部分大学生对个人职业生涯规划的认识存在一些误区,比较普遍的是以下三点:
认识误区一:职业生涯规划仅仅是为找工作而准备的。
很多大学生在进入大学之前,都对大学怀有美好的设想,认为大学是一个完善自我、塑造自我的精神殿堂,而非功利的只为了毕业后找到工作,因而对职业生涯规划不太重视。从一定角度上讲,这种看法是对的,大学的确是个追求自由、完善自我的地方,但也不是孤立地把职业生涯规划单纯的理解为找工作,有这种理解的学生本身就是对职业生涯规划不理解。众所周知,人的自我实现就是找到一个适合自己的位置,这个位置就是你适合的职业。而职业生涯规划是为了找到适合自己的职业,如果可以在大学阶段充分地为日后的职业发展做准备,那就可以相应地加快个人的职业发展历程,职业生涯的发展也会促进个人生涯的发展。职业生涯成功的过程也就是人不断完善自身的过程。从这个角度上讲,职业生涯规划是站在自我实现的高度上来探索职业、规划职业的,并不仅仅是为找工作做准备,也不是功利的为了一时的成就而忽略了自身的发展。可以说,在大学阶段科学合理地规划职业生涯也是为人生负责的一种表现。认识误区二:职业生涯规划靠听讲座等能速成。 目前,大学校园里经常举办各种形式的职业生涯规划教育讲座,一些大学生也认为职业生涯规划无非就是听听一些职场成功人士的报告和专家教授的讲座。诚然,在此类讲座的教育引导下,大学生对自己的职业前程会有一定程度的关心和对职业环境的初步认知。但职业生涯规划是一个必须经过实际验证的漫长历程,必须经过全面考虑才可以确定适合于自己的职业。而讲座、报告等
1.准确的自我定位
任何一个具体的职业岗位,都要求从事这一职业的人具备特定的条件,并不是任何一个人都能适应任何一项职业的,这就产生了职业对人的选择,于是就要求大学生必须准确定位自我。一方面,大学生可以根据科学方法,如借助职业兴趣测验和性格测验以及周围人对你的评价来认识自我、了解自我,清楚自己的职业兴趣、能力、特征,清楚自己的优势与特长、劣势与不足。另一方面大学生可以多参加实践活动,如参加暑期“三下乡”社会实践活动、志愿服务活动、校园创业活动等,这些实践活动不仅能够锻炼大学生的能力,还能使大学生在活动中发掘自身潜在的优势资源,进一步认识自身的个性特质。总之,自我定位时要客观、冷静,不能以点带面,既要看到自己的优点,又要面对自己的缺点。只有这样,才能避免职业生涯规划中的盲目性,做到规划设计高度适宜。 清晰的职业定位
职业生涯规划时除了要准确定位自我,职业定位也十分重要,它就是职业生涯的“镜子和尺子”。大学生可以通过社会兼职、实习,或者参加校园招聘会等形式,了解某项职业所需要的职业素质要求和非职业素质要求,了解所需要的一般能力和特殊职业能力,以及该职业人才供给情况、平均工资状况、行业的非正式团体规范等等。大学生也可以通过社会调查,听专业人士的讲座等了解目标职业的现状和发展前景,深入了解职业环境、了解各行业竞争发展机会、了解目标行业或机构的人才、资本、服务等。这样才能够对最适合自己的行业和目标进行合理化分析,提炼出进入这一行业或机构所需的要素。
3.有效的行动措施
有了准确的定位和良好的目标,如果没有切实的行动计划做保障,那一切都是空谈。因此在实践中,不仅要制订详尽可行的计划,而且要落实目标的具体行动措施。这个行动措施主要包括教育、培训、实践等方面的措施。它有两方面的内容,一方面是直接的措施,也就是为实现职业生涯规划目标所需要具备哪些知识,掌握哪些技能,开发哪些潜能等;另一方面是间接的措施,通过哪些方式和渠道提高自己,也就是为了保障职业生涯规划目标的实现而需要去做的事情。这些“行动措施”
是职业生涯自我规划能否顺利实施并实现目标的关键。这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。
总之,面对越来越严峻的就业形势,大学生要想在就业时脱颖而出,必须要做好自己的职业生涯规划。然而职业生涯规划是一项长期而复杂的工程,大学生要想建立科学、清晰的职业生涯规划,一定要有韧性,有耐心,并为之付出辛勤的汗水。这样才能在未来职场这个大舞台上演奏出自己美妙的乐章。
参考文献
[1]徐昶斌.职业生涯规划在大学生就业指导中的应用初探[J].惠州学院学报,20xx(5).
[2]王自刚.大学生制定职业生涯规划的现实意义及路径选择[J].山东农业管理干部学院学报,20xx(4).
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