中学招生工作总结

一、经验与做法：

做好招生工作，首先要守纪律、讲规矩，其次是眼睛要先看好校内，再放眼校外，功夫要用在先内修，再外秀，这是我校在招生中总结出的成功经验和做法。

1、看好校内，就是对学校的定位要准确，目标要明确，计划要周密，措施要有力。

2、放眼校外，就是对片内学校了解要全面，分析要到位，针对不同学校采取不同措施和办法。

3、内修，即建队伍、强素质、抓管理、美环境、提质量，使全体师生形端表正，吸引小学毕业生。主要做法是：

（1）、建好两支队伍。一支是干部队伍，一支是教师队伍。

（2）、提升师生素质。提升教师素质，最大限度的满足受教育者的需要。提升学生素质，让家长满意，让社会赞许，使学校成为人民群众满意的学校。

（3）、实施精细管理。学校管理精细化，工作谋划细、落实细，求实效，不悬空。学生管理实施全员育人，养成教育抓细、抓小，长久抓、反复抓、抓反复，不留盲点。

（4）、美化校园环境。建设美丽校园，取悦学生和家长；提高学校文化品位，愉悦学生和家长；升级学校软硬件设施，满足学生和家长。

（5）、提高教育质量。质量是学校的生命线，质量高则学校生命

强。学校狠抓管理，为提高质量强基固本；狠抓养成教育，培育文明人；狠抓体艺教育，培养健康的人，狠抓教学改革，培养全面的人。

4、外秀，即充分展示学校良好形象。

（1）、教师是学校的形象大使，是学校的代言人。教师在校内做好工作，到校外注意形象，要不失时机的宣传学校。学生是学校的形象大使，是学校的代言人。学生在学校努力学习，热爱学校，走出学校积极宣传学校。

（2）、利用媒体宣传学校。建好校园网、利用校讯通、发挥微信平台的作用来宣传学校。利用教育电视台、汴梁晚报、开封日报等新闻媒体宣传学校。

二、问题与困难：

1、由于学校深得学生与家长的信赖，办学规模逐年扩大，而学校校舍及部分设施略显老旧，日渐落后于学校日新月异发展。建议随着晋开公司的东迁，加大对化建中学的投资，建设现代化的综合楼。

2、由于学校的均衡发展还没有切实落实，部分热点学校的过热现象还没有得到抑制，片内的优质生源被过度挖掘。建议抑制热点学校的过度扩张，制止体制外学校的不正常招生行为。

3、部分学校没有落实学籍随学生走的政策，卡住学籍不放。建议在不违背招生政策的前提下，落实籍随人走。

xxx中学

2015-10-25

 

第二篇：20xx年公明中学招生工作总结(20xx-3-31)

20xx年高一招生工作总结（公明中学）

公明中学20xx招生组的基本结论是：招生形势非常严峻，招生措施扎实有效，工作团队和谐奋进，招生目标基本完成，存在问题不容忽视。

一、招生形势非常严峻

1.光明新区为了留住生源，采取保护排外的措施。如：不允许外区的招生小组进入公明中学宣传招生，不允许外区的招生小组参加家长会，不允许公明中学的领导老师与外区招生小组亲密接触，学生成绩保密，联系方式保密等等。这些保护排外的措施给我们的招生工作带来严重的困难和挑战。

2.其他学校的不恰当宣传迷惑了部分文化素质不高的家长。遭到宝安2所高中，深大附中红岭等学校的激烈竞争，形势不乐观。例如物质奖励，对于一些文化比较高、家庭条件比较好的家长来说，吸引和刺激或许不大，但很多公明中学非深户的家长，对物质奖励非常看重，招生好像就是“谈生意”，工作非常难做，而公明中学的好学生，大部分是非深户。

3.部分班主任和年级领导因为种种原因误导学生。一位好学生的家长，已经签约宝中，但老师极力误导他，他缺乏主见，最后一刻改签其他学校，中考成绩一出来，很高，他就打电话给杨主任，想上宝中，但为时已晚，早知如此，何

必当初。

二、招生亮点无与伦比，学生成绩有目共睹。

公明中学有三个招生亮点，一是三面红旗高高飘扬，20xx年省状元易向谦---北京大学，郑少芳----北京大学，杨迪---清华大学。二是公明中学的学生全部考上本科，部分学生考到南大、中大、厦大、华南理工等名校，影响很好。三是宝中在公明中学的诚信度非常高，前年一位学生与我校签了协议，但她没有考到我校的最低录取线，我校领导坚持诚信，根据协议，不仅录取，而且是实验班。因此，宝中的承诺是有效的。

三、金杯银杯不如家长和学生的口碑

1.就读宝中的高一高二学生座谈会，学生反应，宝中优势是，老师负责任、敬业，对学生要求严格； 学校注重成绩，学习氛围好；更适合公明中学学生刻苦努力的好习惯。与去深中就读相比，更受老师重视，发展更好；有好几个学生在交谈时都说，理想的高中，就是像宝中一样的学校！

2.曾有就读公明中学、宝中毕业后，考上北大的师姐到公明中学演讲，许多学生很受震撼，因此比较向往宝中。

四、基本措施

（一）明确招生工作成员职责

1.组长：罗校长（学校领导之间的协调指导），副组长：杨国良（常务工作）

2.组员（每人负责10-12）：林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明

（二）加强宣传宝中品牌

20xx我们的主打宣传口号是“选择宝中 成才成功”， 从宝中开始，不一样的精彩。我们向家长宣传宝中一流的教研科研水平、一流的设备设施、一流的师资队伍、一流的教学质量、鲜明的办学特色。我们还针对公明的实际重点宣传三面红旗高高飘扬，宣传宝中的一流加工能力，宝中的诚信，言出必行，“言必行，行必果”。我们的宣传让家长看到希望、看到未来、他们羡慕宝中、向往宝中。

（三）团结协作，扎实工作

罗校长、杨国良主任4月份就与公明中学领导开展交流座谈，4月底与年级领导座谈，争取支持。先后召集8次总结分析会议，指出大家要清醒地认识到招生危机就是生存危机，响亮地提出在当前严峻的招生形势下，要空前团结，要“同舟共济”。强调招生工作在“非常之时”，要有“非常之策”。大家要群策群力，要不断增强责任，更加努力地工作。强调要勇敢面对，不能有消极想法；要认真分析形势，迎难而上，勇敢面对；要有吃苦、奉献精神，必须付出艰辛劳动；要鲜明宣传宝中办学品牌，尽早制定招生计划，早作准备，力争招生有较大的突破。

（四）细化工作方法，采取咨询会、报告会、座谈会、家访、电访等多种形式，增强工作的实效性。

先后举行大型咨询会、报告会4次，校（门口）访5次，小型座谈会200多人次，家访、电访等700多人

次。招生期间，无论刮风下雨，无论晚上周末，老师都兢兢业业的参加座谈、家访、电访。

（五）顾全大局，尽职尽责。

罗校长负责学校的招生，任务重，压力大，但思路明确，指导有方，奔波劳碌，为了招生尽职尽责。杨国良主任几次贡献自己的私家车用于招生，统筹协调，任劳任怨，顾全大局。林洁文、莫慧珍、李爽、房雪容、钟凌、江周祥、邹金伟、张司明老师工作繁重，仍然坚持上课招生两不误，积极投入招生工作，工作认真、态度端正、效果突出。可以说：广大招生组成员的积极参与是今年招生工作得以较好完成的保证；进行了加大力度的宣传；并就严峻的招生形势提出了应对措施：积极争取各部门的支持、发挥各个成员的人力资源优势、充分利用我校学生遍布四方的品牌优势；创新思路，总结成功经验。我们的任劳任怨的工作，得到招生学校领导的肯定和表扬，得到家长和学生的信任和鼓舞。招生工作是宝中精神的一次宣传和发扬。

五、存在问题与建议

（一）存在问题：

1.“金钱外交”和“游击战争”对B类户口的学生有巨大的吸引力。公明中学的好学生，多数是B户。

2.公明因为不属于宝安，招生计划单独制订，出台细则应该有针对性。

3.光明新区的“标准分”存在巨大水分，导致部分学生和家长自信心膨胀，提出一些不合理的目标和要求，增加了招生难度。

4.签约学生“反水率”比较高。有些根本无心报考宝中的家长把宝中的合同当作与其他学校谈判的筹码。

（二）建议

在当前严峻的招生形势下，教职工要“居危思危”，“千斤重担百人挑，人人头上有指标”，每个教职工都应该负起相应的责任。

1.充分利用强有力的人力资源。

2.及早制订招生政策，加强招生工作的管理，精心组织，严格纪律，扎扎实实地做好招生工作。后期带上手提电脑招生，尽量在签约的同时，上网报名或查证。

3.加大宣传力度，增强服务意识，认真学习、宣传招生政策。要让大部分的公明中学领导、班主任、老师尽量支持宝中。

4.坚持实事求是的原则，正确使用和解析光明新区的“标准分”。

5.坚持宝中招生原则和纪律，坚持宝中品牌地位和骨气。对不合理的要求进行有理有节的抵制，对部分学校的“非法招生”活动要进行灵活的反击。