市质量技术监督检验测试所

20xx年工作总结

20xx年， 市质量技术监督检验测试所在局党组的正确领导下，在分管局长和所长的具体负责下，认真贯彻市委、市政府以及省市局工作精神，全面履行检验测试职能，紧紧围绕我局总体工作思路，为当地经济发展做出了应有的贡献。我所以大力发展检验测试建设、全面提升检测业务水平为中心，工作组织得力，工作稳定，运行良好。具体工作总结如下：

一．检测队伍建设

为了进一步做好新时期检测工作，努力开创检测工作新局面，大力加强检测队伍建设，今年，我所新进入人员名，其中研究生学历人，本科学历人。

为了提高检测水平，转变工作作风，一方面，在局党组的组织安排下，我所干部职工全部参加党的群众路线教育实践活动，改进了工作作风，树立了正确的是非观、事业观，提高我所干部职工队伍的政治素质。另一方面，根据工作实际，为进一步提升我所检验检测效率，完成工作职责，我所对人员进行任务和职责分配。组织技术人员去市局培训学习，重点学习了压力表、加油机检定规程，完善和提升了检测技术。

二、质量检验工作

根据20xx年定期监督检验计划，我所对加油站所售成品油进行了抽样，共抽样 个，其中93号汽油 个，90号汽油 个，0号柴油 个，经 市质量技术监督检验测试所检验，不合格油品 个，不合格率 %。不合格产品监督企业及时整改，整改率达 %。同时对砖厂所售普通烧结砖进行了抽样，共抽样 个，涉及 家砖厂。经市质量技术监督检验测试所检验，不合格样品 个。

三、计量检定工作

1、电子汽车衡检定情况： 质量技术监督检验测试所，共检定电子汽车衡台。

2、燃油加油机计量检定情况：我所从20xx年月日对辖区内燃油加油机进行周期检定，共涉及加油站 个，其中中石化 个，中石油 个，延长壳牌 个，个体加油站 个；共检定燃油加油机 台/次。

3、压力表检定 块，其中合格 块，不合格 块。

4、电子天平检定 台，机械天平检定 台，砝码检定 块，架盘天平检定 台。

5、电子计价秤检定 台，台秤检定 台，体重秤 台。

6、血压计检定 台。

四、组织机构代码工作

一年来，共新办组织机构代码 家，年检 家，变更 家，换证 家，注销 家,国家集中赋码 家。

五、强化服务意识，增强检测能力

1、扎实做好收发室的接待工作，及时地为用户提供最优质的服务工作。在公开了检验检定收费标准，在计量检定服务接待处设置了监督台，张贴了本所的检定业务流程。

2、为了确保量值传递准确可靠，适应新形势下经济发展需求，强化了计量检定基础设施，扩宽了业务范围，提高了检测能力。同时，在局领导的建议和协调下，规范了检定记录和检定证书格式，调整检定检验室的布局，提高了工作效率。

3、根据《计量法》、《计量标准考核办法》要求，我所向市局提交了计量标准考核申请，在局领导的大力支持下，我所人员多次集中讨论、详细查阅各种文件和资料，积极与市局咨询和沟通，经过共同努力，通过了局对我所的计量标准考核。

今年，我所团结努力，各项工作取得了一定成绩，但这与局领导和关心和支持是分不开的。在各位领导的有力指导、支持下，经过我所全体人员的共同努力，完成了省市局下达的各项工作任务。但我们也清楚地看到存在的问题和困难，如检定程序不规范，检定人员工作不细心认真，检定规程理解学习不深；新开发的业务源不足，未能用好股、队、所联动的优势，这些问题我们必须努力地加以解决。

20年 月 日

 

第二篇：期末检测工作总结

陈滩小学期末检测工作总结

按照区教育局的安排，我校20xx--20xx学年第一学期期末检测于元月x日进行。我校严格组织学科检测工作，安排周密，严格考试时间及考试纪律，由校长不定期巡视考场，检查考试及监考工作。学生单人单座，拉开距离，考试秩序良好，考风端正，没有学生作弊的现象。元月x日教师阅卷，阅卷工作也是按标准分科分组进行流水阅卷，评分标准合理，保证阅卷质量，真实地反映学生的成绩。这次考试学生全员参加，在教师们的努力下，由于组织严密，各有关人员重视，使这次考试顺利进行，现将考试成绩总结如下:

一、同一学科之间存在着一定的差距

在同一学科之间，各班级的发展存在着较大的差异。如:一年级语文优秀率达到96，均分为91分，而四年级仅为43，均分71.1分。低段年级语文成绩普遍高于中高段成绩。其主要原因是在于高段语文注重了阅读分析，而低年级注重的是基础知识的积累。而科学学科成绩却是高年级要优于中年级。其余学科不再一一列举，各年级要针对自己的成绩进行认真分析总结。

二、不同学科之间也存在着不平衡

这次考试不同学科之间也存在着一定的差距。这次数学、英语学科的成绩很不理想。各年级的优秀率、及格率都偏低，整体水平与往年成绩存在较大差异。

三、各班级学生成绩也存在一定差距

各班级学生成绩发展不平衡。各班都有成绩低于30分的学生，影响了班级综合评分，

考试相对较差的班级内部发展存在的问题更多，这些年级要高度重视，认真总结，发现问题，及时整改。

四、几点要求

1、结合教学成绩，各位教师要认真分析考试成败原因，积极采取有效措施，使学生的成绩迎头赶上。

2、学校要召开专门的教学研讨会，帮助教师分析查找教学中存在的问题，写出试卷分析，帮助改进教学，避免第二次犯同样的错误。

3、要重视学生能力的培养。把知识教学转化为学生能力的培养，重视难点、重点、考点和教学拓展。

4、要重视教学思想的教学。如化繁就简、图形结合，图形转化、以曲为直等的数学思想的应用。。

5、要规范学生的学习行为，使学生的平时训练规范化，平时检测标准化。