请给大脑?吃饭?

人的肚子饿了需要吃饭，可人们往往忘了给大脑?吃饭?。学习，就是给大脑?吃饭?！主动学习，不断学习，善于学习，才能不断的成长，始终胜任自己的岗位，适应社会的变化。?鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书?。无论你是老板、高级管理还是普通职员，都需要坚持学习，从而提升自己。有一句话是这样说的：?学历代表过去，财力代表现在，学习能力代表将来?。

一、 学习是社会发展的需要：

在知识经济时代，科学技术突飞猛进，社会发展日新月异，知识更新节奏加快，本领恐慌处处显现。据统计，从改革开放以来，新增加的词汇近万个。很显然，在经济全球化、信息现代化的新世纪新阶段，一个人如果不学新知识就跟不上新形势，就要?OUT?。

当今社会是学习型社会，对国民的素质有了更高的要求，特别是在升学、就业、任职等一系列重大问题上，对知识和素质要求的门槛越来越高。学习型社会要求学习行为的社会化和普遍化,它包括学习型公民、学习型组织、学习型城市、学习型政党、学习型政府等内容。要求学习行为的持续性和长久性,个人要终身学习和教育,企业要不断学习与变革,国家要始终保持竞争的动力和创新的活力。

同时，还要认识到不学新知识、不探索，精神就要窒息。在我们前进的路途上，还存在许多的未知领域。未知，是一种诱惑，一种智慧的挑战。只有学习新知，探索未知，才能提高人的现代化素质和能力，符合社会发展的需要。

二、学习是生存的一项紧迫任务。

当今时代是一个飞速发展的时代。在近100年的时间里，人类的发明创造远远超过了过去1000年的总和。科学技术的迅猛发展、信息与知识的急剧增长、知识更新周期的缩短、创新频率的加快以及全球经济一体化的趋势，不断孕育出新的生产方式、经济运行机制和管理模式。过时的知识等于废料，学习是给自己补充能量，先有输入，才能输出。只有不断的学习，才能不断摄取能量，才能适应社会的发展，才能生存下来。

宋朝朱熹在《观书有感》中说：?半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。? 这首诗富于启发而又历久常新。半亩大的池塘像明镜一样，映照着来回闪动的天光云影。要问这池塘怎么这样清澈？原来有活水不断从源头流来啊！诗的寓意很深，以源头活水比喻学习，要不断吸取新知识，才能有日新月异的进步。

专家指出，作为社会中的一个成员，要自立于这个社会之上，就必须建立属于自己的、必要的和科学合理的知识结构，使整个知识体系呈?Ｔ?字型展开，其中横向表示要有

一定的宽广度，包容多方面、多学科的知识，以满足工作、生活、交往等方面的需要；纵向表示要具备相当的精深度，在专业上深刻透彻，以满足更深层次的需要。换句话说，就是要做本行业、本部门的通才，做某些方面的专才，具有专与博的兼容性。

三、只有学习才能成长

把学习力放在最重要位置的人，将会成为最重要的人物。 学习正如每天必须吃饭，才能健康地生存下去一样。要想在职场中健康成长、发展，必须经常给大脑?吃饭?。主动学习别人先进的经验，汲取别人优秀的智慧。戴尔电脑公司主席迈克尔.戴尔说：?如果说除了生命之外，我们还有一样东西不可放弃的话，那就是学习。?

人生没有危机是最大的危机，满足现状是最大的陷阱。在企业里，应该把工作视为学习的殿堂，千万别因为自己的职位看起来比较安稳，就放松了学习。

有人做过一个实验，把青蛙放到一锅热水中，那青蛙碰到热水，就会立即跳出来，反应很快。但是把青蛙放到冷水中去，慢慢给水加温，你会发现青蛙刚开始会很舒适地在水里游来游去。锅里的水温度在慢慢地上升，它毫不察觉，仍然感到暖洋洋的自得其乐。一旦温度上升到70-80℃时，它觉得有威胁，想跳出来，可是已经来不及了。因为它的腿不听使唤，再也跳不起来，最后只得被煮死。这就是温水煮青

蛙的故事。

【注】：第一，大环境的改变能决定我们的成功与失败。大环境的改变有时是看不见的，我们必须时时注意，多学习，多警醒，并欢迎改变，才不至于反应太迟。第二，太舒适的时刻就是最危险的时刻。很习惯的生活方式，也许就是你最最危险的生活方式。第三，要能觉察到趋势的小改变，就必须停下来从不同角度来思考，而学习是能发现改变的最佳途径。

正如衣物、日常用品、车子和房子这些东西会随着岁月的流逝不断折旧一样。我们所赖以生存的知识、技能和观念，也会随着时代的发展，而跟不上潮流发展的步伐。美国职业专家指出，现在职业半衰期越来越短，所有高薪者若不学习，再过5年就会变成低薪者。当10个人中只有1个人拥有电脑高级证书时，他的优势很明显；当10个人中有9个人拥有同一种证书时，他原来的优势便不复存在。

无论在职业生涯的哪一阶段，学习的脚步都不能稍有停歇。在工作进展顺利时加倍地努力学习，当能力达不到工作岗位的要求时，我们更要把学习的分量加重几倍----在瞬息万变的现代社会里，?学习?是能帮助我们开创出一番天地的最大利器。学习，才能立于不败之地。一个人如果善于学习且乐于不断学习，他的前途会是一片光明。

法国科学家约翰.法伯曾做过一个著名的?毛毛虫?实

验。这种毛毛虫有一种?跟随者?的习惯，总是盲目的跟着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一只花盆的边缘上，首尾相接，围成一圈，在花盆周围不到六米的地方，撒了一些毛毛虫喜欢吃的松针。毛毛虫开始一个跟一个，绕着花盆，一圈又一圈的走。一个小时过去了，一天过去了，毛毛虫还在不停地、坚韧地团团转。一连走了七天七夜，终因饥饿和筋疲力尽而死去。这其中，只要任何一只毛毛虫稍稍与众不同，便立刻会过上更好的生活（吃松针）。

【注】：人生倘若随大流，瞎忙空耗，没有自己明确的目标，那么终免不了?毛毛虫?的命运。目标是成功的基石；目标能推动我们前进；目标能使你感受到生存的意义和价值。

当你感觉自己需要学习点什么时，千万别拖延，立即行动吧！别再用?没有时间?作为借口。?明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。?

四、抓住每一次学习的机会

成功是为先知先觉的人准备的。要利用一切可能的机会，给自己的能力?进补?。不妨将自己每天的业余时间拿二个小时出来学习。这些学习更多意义上可被看作是一种?补品?。

有一个有名的三八理论：八小时睡觉，八小时工作，这个人人一样。人与人之间的不同，是在于业余时间怎么度过。时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常

公平。但善用资源的人才会成功。白天图生存，晚上求发展，这是二十一世纪对人才的要求。

有甲乙两个和尚分别住在相邻的两座庙里。两个和尚每天都会在同一时间下山去溪边挑水。久而久之，他们便成为好朋友了。

弹指一挥间，一晃就是五个春秋。

忽然有一天，甲和尚没有下山挑水，乙和尚心想：? 他大概睡过头了。?便不以为意。哪知第二天、第三天、一星期后、一个月后，甲和尚还是没有下山挑水。乙和尚终于按耐不住了。他心想：?我的朋友可能生病了，我要过去探望他，看看能帮上什么忙。?于是他去探望他的老朋友-甲和尚。

等他到达后，大吃一惊。因为甲和尚正在庙前打太极拳，一点也不像一个月没喝水的人。

乙好奇地问：?你已经一个月没有下山挑水了，难道你可以不用喝水吗??

甲和尚说：?来来来，我带你去看看。?

于是，甲带着乙走到庙的后院，指着一口井说：?这五年来，我每天做完功课后，都会抽空挖这口井。虽然我们现在年轻力壮，尚能自己挑水喝，倘若有一天我们都年迈走不动时，我们还能指望别人给我们挑水喝吗?所以，即使我有时很忙，但也没有间断过我的挖井计划，能挖多少算多少。

如今，终于让我挖出井，我就不必再下山挑水，我可以有更多的时间，来练习我喜欢的太极拳了。?

我们日常的工作就像是挑水;而我们常常会忘记把握下班后的时间，挖一口属于自己的井，培养自己实力。这样在未来当我们年纪大了，即使体力拼不过年轻人时，我们依然还会有水喝，而且还能喝得很悠闲。

五、人可以很平凡，但不能不成长

谚语说：?学如逆水行舟，不进则退。?

知名主持人杨澜在总结过去时，认为自己最大的心得是：这一辈子你可以不成功，但是不能不成长。只有成长的人，才能跟得上时代的步伐，才能适应企业和组织的发展，才能保持清醒的危机意识。

六、学习的境界

清代文学家王国维在《人间词话》说：?古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界： ‘昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路’。此第一境也。

【注】：做学问成大事业者，首先要有执着的追求，登高望远，瞰察路径，明确目标与方向。

‘衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。’此第二境也。

【注】：成大事业、大学问者，不是轻而易举，随便可得的，必须坚定不移，经过一番辛勤劳动，废寝忘食，孜孜以求，直至人瘦带宽也不后悔。

‘众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处’。此第三境也。?

【注】：做学问、成大事业者，要达到第三境界，必须有专注的精神，反复追寻、研究，下足功夫，自然会豁然贯通，有所发现，有所发明，就能够从必然王国进入自由王国。

七、学习是人生的永恒主题

学习是没有止境的。中国有句古话：活到老学到老。事实上，没有哪个人会说，我以前学习的那些知识够我用一辈子了。从职务需要、岗位需要、角色需要出发，如果设定一个必须达到的完美标准，那么，无论是谁，他都只能向这个标准看齐，并不断靠近它，但他永远不可能与这一标准重合。

著名作家王蒙对学习有过精妙独到的论述，他说：一个人的实力绝大部分来自学习。本领需要学习，机智与灵活反应也需要学习。人生有许多困惑，你可以去学习，用学习和思想启迪你的智慧，寻找你的答案。学习归根结底是通向真理、通向知识、通向光明的抉择。

学无涯，思无涯，其乐亦无涯。学习是一种发现，学习是一种探秘。学习是一种按部就班的建设，从挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高楼大厦，成就了一片又一片风景。学习是一种精神的漫游，它扩大着我们精神的空间与容积。学习还是一种对于有限生命的挑战，以有限的生命追求无限的

宇宙和时间。学习是一种坚持、一种固守、一种节操、一种免疫功能。学习是人生的一大幸事和追求，岂能不学？

 

第二篇：关于“单片机”学习的一些心得体会(实践的重要性)

写给学单片机的年轻人

--------周立功

作为过来人思前想后，我感到完全有责任将发自心底的感受传递给年轻一代，“一个企业家心灵深处渴望优秀人才的卓越追求和深层次的叹息、痛苦和感受”。您们千万不要等到毕业求职时才觉得自己能力太差，世界上从来就没有后悔药。当然，如果您现在看了我写的这篇文章可能还不算晚，因为您还有机会在以后的岁月里奋起直追——“亡羊补牢，尤未为晚”。对于现在刚进入大学的学生，您应该更加珍惜这美好的求学机会，因为眨眼之间几年就过去了，您很快就会感到来自全社会生存竞争的压力，您面临的对手再也不仅仅是您身边的同学，今天您在班上的成绩的确是前几名，但一走到社会上去才感到是多么地脆弱而又多么地不堪一击。

在面试大多数本科生时，我仅仅是询问了一些有关MCS-51 系列单片机的基本原理，但却几乎很少有人能够完全答对，简直是五花八门。很多作为一个即将毕业的自动化专业本科生，至今还不知道单片机是这个专业的核心基础，难道不可悲吗？您的水平不高我完全心中有底，其实我只要求这些学生能够掌握单片机应用开发的基本技能，用汇编和C51 写过一些基本的程序，真正动手做过一些简单的项目，然后将自己做过的项目写成比较规范的文档。我想，这种形式的“自我介绍”肯定要比让别人看您那写的千遍一律的“八股文”简历不知要强多少倍，古人言：“一叶知秋”其实讲的就是这个道理。平心而论只有具备这样基础的学生才配得上企业花钱对您进行二次“开发” 事实上，很多学生根本就不管老师平时是多么地劝导都听不进去，我认为您只要平时善于做一个有心人，主动一些多找老师请教，然后从大三开始帮老师打打下手干一些活。还有一个途径就是自己花钱购买一些学习开发实验板，加强动手能力的训练。但也有很多学生说没有钱，可事实上并非如此，现在的学生购买手机成风，我不知道手机对您们现在来说到底有多大的用途？事实上，现在的学生家庭条件普遍都不太好，可这些孩子们的攀比心里却十分地严重和可怕。到今天即将毕业之际才感到找工作太难。父母一个子儿地攒下一些辛苦钱给您购买电脑容易吗？“望子成龙――可怜天下父母心”！他们是希望您能够学到一些真本事，而您可能很多时间都在玩游戏，上网聊天，实际上对于您来说仅仅是举手之劳，只要花几百元买一块实验板，辛苦一个暑假的时间强化实践，可能您就会与众不同。与此同时，可能您的信心大增，前途一片光明。俗话说得好：仓库有粮，心中不慌！如果您平时没有准备，那么临时匆匆忙忙地上阵面试肯定是要败下来的。从20xx年开始是全国第一次扩招之后毕业人数最多的第一年，以后的毕业生还会更多，同时还有更多的研究生与本科生抢饭碗，面对就业的困境压力不能说不大，痛苦在其中。还有就是我每天都要面临那些看不完的自我介绍简历，很可惜几乎都是清一色的“八股文”令人讨厌。其实只要您的成绩不是太差，分数不是应聘成功的关键，重要的是做人要踏实，不要有水分，实际上，只要将您平时做过的小制作写成一篇心得，再带上您的作品，“事实胜于雄辩”这样更能打动人。还有很多经历了四年本科又三年研究生阶段学习行将毕业的硕士生，不仅不知道嵌入式操作系统是什么东西，而且连C++都不能熟练掌握，驱动程序开发的能力就更不容提了，仅仅做了一个单片机的应用设计就拿到硕士文凭了，术业缺乏专攻泛泛而谈，说句实在话，怎么样也教人无法接受啊！对于我来说，如果您没有特别的才能，我宁愿用三年时间培养

一个好的本科生给更高的待遇，他肯定不比一般的硕士生差。所以，考上了研究生之后，您要时刻明白加强动手能力的培养和前沿科学技术的学习至关重要的，这是您将来面试的“杀手涧”，因为您毕业之后要求的工资待遇起码是一般本科生的两倍，但是这个钱不是那么好拿的。顶多3-5年的时间，大家肯定能够看到一个现实，那就是如果您还不能熟练地掌握嵌入式操作系应用开发技术的话，您只能拿20xx 元的月薪。即便您是研究生或是博士，那又有什么稀奇的呢？邓伯伯有句名言，不管白猫还是黑猫，抓住老鼠就是好猫！我们知道企业家是要赚钱的，否则这个企业就留不住人才，无情的市场竞争机制将会毫不犹豫地将这个老板淘汰出局。一个可持续发展的企业，如果离开了富有聪明才智的优秀人才，那是不可想象的。光有几个还不行，而是要有一个卓越的军团。

其实就业的问题，对于一个努力的人来说是何等地简单，我面试了300 多本科生，我只对其中几个成绩中等的本科生感兴趣，他们主要是参加过20xx年全国电子大赛，有的是平时业余时间，暑假及其寒假都在跟老师干活的学生，与他们聊天真是一种莫大的享受和欣慰，对于我来说真的是如获至宝。于是，我就立即劝他们，您的成绩中等确实难以考上好的学校和导师还不如不考研究生以免浪费时间，同时也充满自信告诉他们，“我就是伯乐！我愿意给您机会和花钱培养您”。事实上，即便您考上研究生，如果没有遇上具有超前眼光和经费充足的导师，您读了也白读，更何况现在的研究生扩招的这么多？一个导师带那么多研究生，有那么多课题吗？即便有的话，他应付得过来吗？可能残酷的现实将会让您看到，毕业之后回头一看还远远不如当年同您一道毕业的同班同学。确实也是，人家的机会比您好得多，关键是人家对待机会比您把握得好，可以说：恰到火候。难道非要读研究生理论水平才高吗？这是何等地荒谬啊！我们知道电子与计算机技术的发展日新月异。大学的更新速度一定就要快吗？回答是否定的，比如说推广PHILIPS 的最新单片机和USB 技术吧！他们的更新速度肯定比一个可持续发展的企业要慢得多，难道说我们的人才水平不够高吗？我们公司就有一批这样在各个领域里出类拔萃的“年轻专家”从 20xx年开始，我们将会有一系列的专著在北京航空航天大学出版社出版，大多数的著作都来自于我们长期的基础研究和应用开发，可以毫不夸张地说这些都是我们这个年轻团队合作的结晶。他们是优秀和卓越的人才，他们没有就业的压力，他们不怕炒鱿鱼，相反我倒时刻要想尽办法加强公司的管理，从工资，奖金，福利，生活和事业成就感等各个方面绞尽脑际善待人才和留住人才，这么努力的人才根本就不需要过多地为工作和生活发愁，对于这个问题当然是仁者见仁智者见智，也就是下面我要讲到的问题，一个人如何根据自己的特点、条件和机遇对自己如何定位的问题，也是至关重要的。 比如说，如果您对单片机的理解仅仅是入门水平的话，那么您首先就应该低调一些，因为您主要的任务是为了寻找一个可以学习的机会，说句实在话，此刻此刻您一定要清醒地意识到：寻找伯乐比眼前的利益更加重要！因为您现在确实还没有可以骄傲的资本，您一定要想尽办法取得第一次正式踏入社会的入场卷，这对您来说是何等地重要啊！俗话说得好，“万丈高楼从地起”您一定要寻找机会通过业绩表现出您的能力，您确实与众不同之处。这样您就可能在一个公司里树立您的“信用”，有了信用之后随之而来的机会将会越来越多，到那时您根本就不用不愁自己的待遇和地位问题了。所以对于一个刚刚步入社会的年轻人来说，您能够做到以“诚信” 打天下，您将来的前途肯定是无限光明。千万不要感到自己在班上的成绩是前几名或者相对来说自己的动手能力相比之下比同学强多少、多少，或者自己在读书期间贷了多少款，或者家里是多么地缺钱，因为当您加入整

个社会的竞争之后，这些都不是您要求高薪的理由，这个时候您的心态将可能会决定您的命运，因此对自己要有充分的认识和正确的估价，经常是很多学生用这些理由向我开出高价，我无话可说只好“摇头和叹息”。

如果您的水平还不够，我认为也不要自卑，要知道机会是时刻属于有准备的年轻人，但也不可掉以轻心，此时此刻，您应该振作起来，立即拿起书本努力学习和加强实战的训练，待到羽翼丰满之时大胆地走出去闯荡，让社会来对您做一个恰当的评价，然后再根据现实的情况不断地调整自己，继续学习和实践，由于电子和计算机科学的高速发展呈现日新月异的变化局势，您一定要明白：您距离失败永远只有6 个月！