先进班集体工作总结

马鹰翔

一个学期在忙忙碌碌中结束了，这个学期，再次步入这个熟悉而又陌生的故校---霍斯托别小学的我，又有幸成为了班主任队伍中的一员，作为毕业班的班主任我有欣喜，但更多的是忧虑。我不知自己能不能成为一个合格的班主任，能不能使学校、家长和学生满意。能不能带好这个毕业班？现在回首这一学期我和六年级（2）班全体同学一起手牵手走过的日子，有快乐也有伤感，但更多的是收获。在过去的2008-2009学年第一学期里，我在思想上积极要求上进，在工作上认真负责，在业务上刻苦钻研。带着我的28名学生，一起共建我们的六（2）班这个集体，努力营造团结合作，积极向上的班级良好氛围，取得了不少进步，现总结如下：

一、培养学生良好的行为、学习习惯，为低年级学生树立良好的形象。

曾经，我听人说起：播种一个想法，收获一种行为；播种一种行为,收获一种习惯；播种一种习惯,收获一种性格。经过这一学期的再度班级工作的实践，我有了从理性到感性的更深层认识。使我再次认识到好习惯如果从小养成将终身受益。六（2）班共有学生28人，由回族、东乡族、柯族三种少数民族学生组成。其中男生有13人，男孩子中有的是调皮的，难管的，因此我觉得我最大的责任就是要培养学生良好的行为和学习习惯。在过去的教学模式中我多以强压的形式管理学生，通过网络课堂，我认识到情感教育的动力。为此，我该强压为感化。首先从自身做起，要求学生做到的，自己首先做到，给学生树立榜样，比如在学生面前坚持说普通话，为了提高学生的阅读能力和良好的阅读习惯，每天早上坚持提前一个小时到校陪读，上课不迟到，当学生面主动捡垃圾，维修教室桌椅板凳，校内外劳动时动口也动手，及时对学生进行家访，认真备好每一节课，关心每个学生的思想动态等等。学生爱模仿，可塑性强，慢慢自然就养成了诚实、勤劳、爱班级的好品质。其次，在丰富多彩的活动中培养好习惯。

一学期里，结合学校工作安排和班级实际，开展了多次读书竞赛活动、写作竞赛活动、演讲竞赛活动、假如我是---老师、记者表演活动、联谊活动等等。在活动中，我和学生一起利用现代远程教育平台进行探索学习，通过网络了解先进学校的校风、学风，与我校的校风、学风进行对比，使他们懂得了做一个好学生的要求；在活动中，他们感受到了集体的温暖；在活动中，培养了他们各方面的习惯。一学期来，同学有困难主动帮助的同学多了，班级里作业认真完成的同学也多了，学习成绩也有所提高了，特别是在学习的自觉性方面有了很大的进步。这让我十分欣慰。一次次活动、比赛、游戏，学生在潜移默化中得到情感的熏陶，行为的矫正，逐渐养成了良好的行为、学习习惯。

二、用“爱”教育感化学生。

六年级的学生属于高年级，根据年龄特点，他们活泼好动，充满生机和活力，他们似一群可爱的小鸟，渴望着蓝天和白云。同样，他们缺少自控和辨别能力，做事往往不考虑后果，他们以自我为中心。如果总是埋怨他们：这个不会，那个不行。孩子还哪来信心？而只有“爱”才会给我们架起沟通和理解的桥梁。我学会了遵循这么一条原则：对优等生我要“严爱”，对于后进生我要“偏爱”，对于中等生我要“博爱”。所以我把对学生的“爱”建立在对学生的尊重和信任的基础上。我们班有个别学生作业习惯非常差，比如：马慧龙聪明，但有时偷懒不做作业，撒世国写字一直马马虎虎，苏明兰作业有时乱做。我通过个别谈话、监督鼓励、特别是进行家访，不定时的、多次的、取得家长的配合，想了许多办法。工夫不负有心人，一学期来来，他们的学习态度有了改观，成绩也有了提高。看着他们的进步，我欣慰地笑了。人心都是相互的，虽然学生年龄小，可他们同样有自尊。我努力要求自己千万别伤孩子的心。记得那次上作文课，有一个女同学的作文写得好，以往遇到好作文，我都要学生登台自己阅读，但是这个学生写的是自己坐牢的的父亲，为了不让那个同学难堪，我利用放学时间把她找来，在办公室把那篇作文进行了面批，告诉她还应该如何修改，给与了很好的评价。然后我又说出了自己

的想法，希望她能够回去修改一遍，然后在课堂上读给全班同学听。我告诉她，父亲坐牢一事，同学们其实都知道，如果你利用你的这篇作文说出你的心里话，对大家，对你自己都是一种好的教育。是有利而无害的，她同意了。第二天的早读课上，我宣布了作文写得好的同学的名单。并特别强调了她的文章位居首位，老师是在征得她本人同意的前提下，希望她读给大家欣赏。。。。。。在同学们关注的目光下，她读了修改后的作文，读着，读着，出于对父亲的想念和交织的其他情感吧，她哭了，稍停，又继续。。。。。。文章读完了，听众是那样的专心，从来没有过的专注。这些学生是被文章的真情打动了。我，再次从这里看到了作为老师的作用，为自己的又一次正确的选择而骄傲。我终于明白了自己的追求。如果这个大家庭中老师爱学生，学生爱老师，并且每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、照顾着、鼓舞着，那一定是最和谐、最美的。在这样的环境中工作、生活就是苦点、累点也是值得的，有意义的、快乐的。

三、培养小干部，形成凝聚力。

如果把班级看成一个家，那么温馨和睦的氛围需要每个家里的人来创造和维护。虽然六年级学生即将离开小学，心里比较浮躁，可我相信他们是聪明懂事的。我花力气培养班级干部，希望通过班级干部的凝聚作用带动全班学生，形成良好的氛围。开学初，我就让学生根据自己的专长来竞选班干部，然后给班干部分工，让他们明确自己的职责。通过一个学期的锻炼，班干部能很自觉的担负起职责，如早上的晨读，五位班干部能自觉带领学生读起来。出黑板报了，文体委员撒盈盈自觉的寻找资料组织同学前去完成。有劳动任务了，劳动委员咸雅婷能够认真的分配好劳动任务带领大家及时完成。总而言之，慢慢地，班级形成了较好的风貌，团结向上，在一些集体比赛或个人比赛中，许多学生都表现出了很强的集体主义荣誉感，竞争意识也加强了。在大家共同的努力下，我们班在各项活动和比赛中都有较好的表现。例如校手抄报比赛高段前三名都在六年级（2）班、校园演讲比赛、卡拉OK比赛、板报比赛、迎新春活动竞赛、乒乓球比赛、等均

获得较好的成绩。特别是勤工俭学劳动在认真完成学校分配任务的同时，额外创收一百五十元。为了激活学生的学习积极性，用这些收入加上我的一些捐赠，我们班级购买了跳绳、象棋、军旗、中国地图拼版、乒乓球和球拍，还有几十本有关写作的学习读物。使他们的学习收获丰富起来了。使家长们对孩子的变化也有了称赞。我和孩子们都满怀喜悦，对以后更是充满了信心。

四、利用现代远程技术信息平台，拓展学生视野

为了使学生的思维更加灵活、敏捷，为了使我们山区的孩子与城市孩子之间的知识距离的差距缩短。我利用自己对地懊恼知识方面的爱好和对远程信息技术的热心，个人购买了数码相机和一台二手笔记本电脑，加强利用多媒体教学。在每次劳动、竞赛活、联谊等活动中我都进行现场拍摄，并于当天晚上就进行加工制作上传到自己的《绿色原野》个人教学网站或制作成视频刻录成光盘，在第二天就及时让学生观看。激发学生的学习兴趣的同时也培养了学生的集体主义观念，使他们对电化多媒体教学有了新的认识。从他们埋怨这个班主任、这个语文老师啰嗦，爱说课外话到逐渐喜欢讨论课外话，喜欢自己去主动完成班主任指定的每日一成语、每日一谜语、每日一首歌、每日一日记、每日一登台等活动。因为他们从互联网上看到了他人和自己的比较，从光盘上认识到了自己的优点和不足。在比较中懂得了应该怎样去做才算是一名合格的小学生。孩子的表现欲望促使他们在今后的学习、劳动和竞赛活动中对自己有了更高更好的要求。

没有任何事会十全十美，我这一学期的班主任工作，是取得了一定的成绩，我们的班级也取得了一定的成绩，各方面表现也走在了前面。在收获中反思，在反思中进步，成绩的同时我也看到了工作中的许多失误和因失误而留下的遗憾，如对没有学习积极性的吾如马提和妥世豪一直没有找到行之有效的方法，体会到了班主任工作的“烦”与“累”。希望自己能够在以后的工作中，多吸取经验教训，多加强学习，让我的工作、我的明天灿烂、充满阳光。希望我们六年级（2）班的班风、学风比昨天有新的改进。

 

第二篇：先进班集体工作总结汇报5

先进班集体工作总结汇报

环保正常班组全体人员首先感谢上级各部门领导、同事们在这一年中对我班组的支持和帮助，感谢各级领导对我班组工作的肯定。在公司各级领导的正确领导及全体环保人员的共同努力下，克服了设备老化、缺陷较多，工作强度大，环境恶劣，人员思想不稳定等多种困难，基本圆满地完成了厂领导安排的各项任务。

一、班组基本情况

环保车间正常班现有员工6人，其中班长1人，操作工5人。本班主要承担着车间的生产作业、设备维护、检修，临时领取原材料及搬用生产成品，生产应急等辅助生产工作。人员少，任务重，工作强度大，工作环境恶劣，为了抓紧时间生产，有时在热风炉堵塞停火不到30小时的情况下，炉膛内温度基本上还有70度左右，不穿上防火服，不带上防火帽根本无法在内作业，就这种情况下还要进入作业抢修，一进去就是几小时甚至更长，里面是又热又呛，身体都像是烧着了，真的是对人的一种挑战，但是我们从来没有畏惧过。班组所有成员都是多面手，临时领取原材料及搬用生产成品时是汽车、叉车驾驶员还是搬用工，设备检修时，又是电工、钳工，电气焊工。虽然全班人员大多都只有中专文化程度，但凭着不懈的努力和顽强的拼搏钻研技术的精神，每次车间突发事件被迫停车需要急时处理时，我们都能冲在最前线，在主任的领导下配合厂里维修工电工抢修设备，尽快的恢复生产。

二、先进事迹

1、遵纪守法，有严密的组织纪律性。自觉遵守各项规章制度，有强烈的主人翁责任感，有高尚的职业道德，识大体，顾大局，积极主动搞好上下工序、班组之间的团结协作，全面完成了生产和工作任务以及上级单位下达的考核指标。 为了顺利完成厂里下发的各项任务，保证我环保车间设备安全经济运行，20xx年的下半年，在车间主任的部署下我班组针对可能出现的问题及需要进行的工作，制定了详细的规章制度，严密部署，认真落实。

2、注重安全生产管理，签定了安全责任书。在安全管理方面，我班组清楚的认识到每个班是安全管理的基本环节，只有把每个班的工作搞好了，才能把整个环保车间的安全工作提上一个新台阶。在班组安全教育方面，班组每位成员都能从岗位责任制度出发，明确安全职责，

在设备检修作业及运行值班中，贯彻“安全第一、预防为主”的方针，认真搞好安全知识培训，布置安全检查事项及安全措施对生产中的不良倾向，敢抓、敢管，对发生的障碍、异常等现象，能够立即组织抢修和处理，认真调查分析，提出防范措施，并将情况及时报告各级领导，认真组织学习公司和上级下达的有关安全生产的方针、事故通报和各项规章制度，协助值长检查安全措施的落实并监督贯彻执行，监管有关人员消除缺陷和隐患，经常向领导反映安全生产中存在的问题，改进安全生产和劳动条件，提出合理化建议，对重点作业的设备现场、或在较危险的作业之前，提出安全技术措施。认真执行“安全规程”中的有关规定，上班前按规程要求穿戴好工作服，不酒后上岗，在工作岗位上自觉遵守劳动纪律，不离岗、串岗、闲谈，睡觉，对各管辖设备严密监视，不违章操作，并随时制止他人的违章操作，班组成员在工作时，发现意外不安全情况时，能立即采取措施，并汇报上级使其及时得以处理。

3、节能降耗、修旧利废。坚持安全第一的方针、污染零排放的目标、节能降耗的宗旨开展生产活动。技术知识是进行各项操作和事故处理的基本保证，只有使我们员工都熟练掌握各项技术知识，才能顺利完成上级安排的任务和各种特殊情况，为此，我班组制定了各项专业技术的学习计划，并定期检查和考核专业基础技术。修旧利废，自行制作工器具并检修维护设备。在班组里，人人注重学习，充分发挥每个人的聪明才智。以前由于我们设备工艺设计的不到位及我们对设备操作的不熟悉造成了一系列的严重后果，致使烟道堵塞，我们不得经常在烟道内钻进钻出，在无法站立呼吸新鲜空气的情况下清理堵塞的烟焦油，在那里面的滋味很难想象，烟尘对呼吸道的损害是很大的，但是为了尽快生产，我们没有怨言，牺牲小我，顾全大局，每次都能尽快的恢复生产。近几个月来公司技术骨干对以前的技术设计缺陷做了补救，相对的我们环保车间的这种工作渐渐少了，我们也看到了希望。

4、严格自律，言传身教。班长及班组骨干做思想政治工作有一定的力强，有一定的业务技术水平，能干善管。有完善的经济承包责任制和科学的现场管理制度，各种原始记录和齐全准确的台帐，夯实的管理基础，健全规章制度，按照6S管理标准、五型团队标准和现场管理标准组织生产，为公司完成生产任务提供了基础保证。

5、陶冶情操，造就班组和谐环境。组织全班人员积极参加公司组织的各项有益于员工身心健康的室内外娱乐活动。开展班组团队凝聚力培训游戏和团队沟通培训游戏，从而增强了班组的团队精神。

正常班的工作环境大多是露天以及设备内作业，除了要克服因天气的变化、雨雪的侵蚀，还得时刻注意在设备内碰撞安全，稍不留神，人身将受到严重的伤害。因此，班组重点做好班前预防工作。首先，要求职工必须正确穿戴劳保用品，其次经常在作业途中提醒注意事项，最后在职工进入工作现场之前，严格对现场检查，在确保无隐患的情况下才允许职工进入现场进行正常清理。由于设备工艺的老化，每个月我们都得一两次进入造粒机清理抄板上和内返料里面堆积的干料，在那里面不戴长管式呼吸器根本呛的进不去，粉尘是很大的，带上呼吸器在里面工作几小时，别提有多累，全身上下都是湿透的，等到出来时，干净的深蓝色工作服早已变成了土黄色，员工简直就是像被沙尘暴侵袭了一样，狼狈不堪啊，但为了尽快生产，我们环保的员工，在主任们的带领下，没有一个是畏惧不进的。还有好多难干的工作都是我们没有干过的，但是我们没有说没干过就放着不干了，我们集思广益，请教专家都能一一解决。能始终保持团结拼搏的精神，为生产班组能创一流业绩打下基础。正常班全体职工在以安全为前提条件下，团结拼搏，圆满地完成了一个又一个生产任务。特别是多次面临突击任务时，他们凭着对工作的热情和爱岗敬业的精神，在公司领导面前树立了“一支敢打硬仗的队伍”的良好形象。

过去的一年里，我班组在公司党政领导下，通过全班员工的共同努力、积极探索，完成了各项生产任务，正常班创造了有目共睹的业绩，但是面对新的奋斗目标，班组成员决心在今后的工作中，精诚团结，继续发扬特别能吃苦，能战斗的优良作风，力争让各项工作跨上一个新的台阶。