第二师22团中学参加中科协2015“大手拉小手”

——科普报告兵团希望行活动小结

为大力普及科学知识、传播科学思想和科学方法、弘扬科学精神，进一步提高二师铁门关市广大师生的科学素质水平和推动青少年科技教育事业的发展，兵团科协与中国科协决定举办“大手拉小手”--科普报告兵团希望行活动，第二师科协具体承办，并把22团中学设为了主会场之一。现将此次活动的开展总结如下：

一、领导重视、组织得当

当我校接到此任务后，非常重视此项工作的开展，成立了以校长周斌、书记张鑫为组长的活动领导小组，组织各处室成员互相协调并配合此次活动正常有序开展。同时制定了详细的活动方案，明确了各部门的职责和工作。保证和保障 “大手拉小手——科普报告希望兵团行”22团主会场活动的正常开展，取得了良好的效果。

二、活动内容丰富、精彩纷呈

1、杨汝荣副研究员以《其乐无穷的野外科学考察》为题，把枯燥的科学知识变成学生容易接受的方式，从身边的植物和动物到野外的植物和动物科学考察，深入浅出的讲解，生动形象地描述了科学考察的乐趣和对科学的探索乐趣、短短的两个小时，丰富的科学常识，孩子们聚精会神的听着，每一个生动的举例，都得到了孩子们积极的回应；每一次幽默的描述都会引起孩子们会心的笑声。互动答疑中、孩子们的想像力和观察力让老师们都感到了吃惊，老师的讲座把学生

带入了丰富多彩的科学殿堂。报告会让孩子们真切地体会到：今天看似是个没有边际的设想，说不定明天将会用自己的智慧去实现。

2、张翃专家以《拥有健康生活 赢得美好未来》为题，用身边的常识，专业的理论，浅显的演示，亲切的语言从全方面为我们讲解了生理健康和心理健康的方法、措施、一个多小时的讲解让学生全面了解了怎样拥有一个健康的体态和心态面对自已美好的未来。

3、陈晓东高级工程师以《机器人上战场》这题开讲，由于学生本来对机器人就非常感兴趣，一听机器人上战场了，那当然十分兴奋，陈老师以一些生动的视频配合对机器人的讲解，陈晓东工程师结合机器人在生活中的应用，讲解了机器人的原理和方法以及在制造过程中的困难，同时勉励同学们以后能帮他把现如今遇到的问题解决。现场的问辨也非常的激烈，同学们的奇思妙想一度让陈晓东工程师惊讶，让他感到了学生们现在的想像力是那么的强，而且是那么的全面。对科学的那种探索精神是那么的执着。报告会结束了，孩子们久久不愿离开，争着要让陈爷爷签名留念。

4、张晶副研究员以《走进大漠深处》为题，带领同学们一同进入了一个神秘的知识殿堂，沙漠中的植物特性、动物特性、沙漠中的自然现象发生及原理等等，这些都勾起了学生的兴趣，学生们一个个地跃跃欲试都想学习张晶副研究员进沙漠当中去进行一下科学考察和探索。

5、焦国力专家以《军用飞机揭秘》把学生们带入到了一个航空军事科技空间，由浅入深地介绍了军用飞机中的科技成果，科技发展

给军事以展带来的巨大益处。尤其是对空中加油机、大型预警机等多种机型，国产机种和外国机种都进行了介绍，让深爱军事航空的同学们享受了一次航空大宴。 快乐的五场讲座完了，同学们纷纷表示，听了专家们的讲座，大开眼界，学到了不少课外知识，还增加了学科学的兴趣，希望今后类似形式的活动再增多一些。聆听完报告后的40多名中小学校科技辅导教师也表示，快乐科学进校园活动为中小学的科普教育注入一股新风，这种寓教于乐的活动有利于激发他们更大的爱科学、学科学、用科学的热情，快乐科普进校园活动将在全师中小学生中掀起一轮科普热。

20xx年 “大手拉小手——科普报告希望行”活动是由中国科协实施的一项科普活动。报告会得到了第二师科协、教育局的大力支持。此次活动的开展拓宽了广大学生的科技视野，领略到先进科技带来的巨大变化，增强了同学们的科技学习热情，同时也普及了科学文化理论知识，达到了提升未成年人的科学素质。

22团中学

20xx年10月20日

 

第二篇：“20xx年大手拉小手-科普报告希望行”小结

“20xx年大手拉小手

——科普报告希望行活动”小结

20xx年x月x日，佛山市冠华小学迎来了一位尊贵的客人——原中科院高级工程师陈贺能先生，他为我校献上了一场别开生面的科普报告会《科学技术能使人类生活更美好》，让我校20xx年级400多名师生共同享受了丰盛的科技大餐。

身边的常识，专业的理论，浅显的演示，亲切的语言，带领学生进入了科学的殿堂。这就是在冠华小学举办的“大手拉小手——科技专家进校园”科普报告会给孩子们带来的快乐体验。报告会由李岩主任主持，得到了禅城区科协、街道教育局的大力支持。

陈贺能高级工程师以“科学技术能使人类的生活更美好”为题，把枯燥的科学知识以学生容易接受的方式，从“穿的衣服”到“住的未来建筑”，“用的石头纸”等，互动答疑、生动形象、深入浅出的讲授形式，将学生带入了丰富多彩的科学殿堂。短短的一个小时，丰富的科学常识，孩子们聚精会神的听着，每一个生动的举例，都得到了孩子们积极的回应；每一次幽默的描述都会引起孩子们会心的笑声。报告会让孩子们真切地体会会：今天看似是个没有边际的设想，说不定明天将会用自己的智慧去实现。

报告会结束了，孩子们久久不愿离开，争着要让陈爷爷签名留念。