“争当四好少年”活动总结

根据上级工作安排，学校各班以中队的组织形式，以少先队大队部为核心有条不紊的开展了“争当四好少年”的活动，我们一（2）班积极响应号召，认真组织开展了“争当四好少年”活动。，为更好地让学生把活动中学到的精神落实在以后的行动中，我们班开展了以下一系列的活动：

1、利用班会、队会介绍好少年的事迹，了解这些少年身上的所有品质。并号召学生争做一名好少年，并进行感想交流。 出版了以“争当四好少年”为主题的板报，板报内容丰富，为开放班级营造了浓厚的氛围。

2、认真组织学习胡锦涛主席写给少先队员的信。以“争当四好少年”为主题召开队会以加深同学们对四好少年的理解。让学生利用课余或周末自己独立查找资料，在班会上，通过讲故事、诵读格言、知识竞猜、歌唱、小品等表演方式展现自己获取的资料，这样就能主题鲜明而有教育实效性，既充分锻炼了学生的自主性，又充分训练了学生的能力，也更一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。

  3、在本次活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行了资料汇编，在方便的时候大力弘扬，并评选出学生心目中的好少年。

4、我本次活动进行总结，并上交了文字材料，经大队部与德育处交换意见后将评选出“四好少年”朱秋梦。

 经过本次活动，全体少先队员深深体会到做个好少年的时代性的要求。因此在今后的学习中，我们将继续努力，争取人人都当好少年，成为有用的人才。

                                                         

敖溪小学一（2）班

                                                                             2010.6.4

 

第二篇：一年级四班阳光少年假日活动总结

一年级四班阳光少年假日活动总结

放假一个月来，灵武市第二小学的一年级四班的假日小队不断活跃在各个社区，开展了环境保护、敬老助残、劳动体验、体育锻炼等丰富多彩的活动，成为寒假活动中一道亮丽的风景。

学习篇

拥有丰富的知识和开阔的视野，是队员们的追求。小队的队员们或在博物馆参观学习、感受历史文化的精髓;或在书店、图书馆和队员家中博览群书，摘抄精彩词句，交流学习心得，或自己动手办手抄报。队员们遨游在知识的海洋中，感受着读书的快乐，不断充实了自己的头脑，拓展了自己的知识面。

运动篇

锻炼身体、增强体质也是寒假中队员们活动的一大主题。队员们开展了跳绳、跑步等体育运动的比赛等等。队员们说得好：“有强壮的身体才有充沛的精力，才能迎接新的挑战。”看来，他们已经为下学期的学习做好充分的准备了。

体验篇

队员在“学当一天家”的买菜、煮饭、收拾房间等一系列活动中体会到了爸爸妈妈当家的辛苦，学会感恩父母。体验到了这其中的重要性。

环保篇

争当环保小卫士，让我们的生活环境更美好，是队员们的心愿。一个月来，队员们都积极投身到环境保护的活动中。社区、街道、广

场等公共场所都能看到他们打扫卫生、清理垃圾、清除非法广告的身影。同学们从身边的小事做起，从我做起，呼吁人们关注身边的环境，用自己的行动唤起了人们“爱护环境人人有责”的环保意识。

爱心篇

“敬老助残、献爱心”活动是雏鹰假日小队多年来坚持不懈开展的一项重要的活动。放假以来，队员帮助老人或残疾人打扫卫生、整理房间，陪他们聊天解闷，同学们的到来就像温暖的春风沁入他们的心田;而同学们在献爱心的同时，也感受到了“赠人玫瑰、手留余香”的莫大快乐。

异彩纷呈的假日小队活动不仅丰富了队员们的寒假生活，也使他们在活动中更加了解了自己，证明了自己，从而以更加崭新的姿态投入到新的学习和生活中。