短暂的基层锻炼学习阶段已结束一段时间，如今的我在自己的工作岗位上学习已有半个月了，这半个月里在我们主任的指导帮助下我逐渐的地了解了项目部材料室的工作内容及其在项目部的工作中所承担的责任与角色，现场的材料都需要我们材料室的参与与把关，对此，我深刻的体会到自己作为材料员身上所承担的责任与重担。半个月的学习时间我知道了对于进场的材料我们材料室都要进行相关清楚的登记与记录、做好物资的台账工作，这不仅有利于我们知道现场的材料进场情况同时也有利于根据项目工程情况进行相关的进度安排。同时对于出场的材料我们也需进行相应的记录，了解现场材料的进出所有情况。

2014.12.2

在这半个月里通过前端时间的学习与了解，我每天都会对进出场的材料进行相关详细的台账记录，及时做好各种材料的进出门证，同时也对材料室的物资管理准则及其他材料相关的公司及集团发布的文件进行了学习与了解，遇到不懂的就向主任或项目上的其他同事询问，在他们的帮助下我已逐渐清楚知道了自己就公司的物资文件所要求的工作责任、要求与工作内容。在这段时间我也清楚了材料室的工作是一项需要与项目部各部门及时进行沟通协商的工作，这就要求我们作为材料人员需要就沟通进行更深入的学习。

2014.12.17

这半个月里在我们主任的帮助及指导下，我学会了根据我平时所做的物资材料台账对相对应供应商的一个月以来的物资供应数量进行对账，并就物资材料数量与供应商进行核对，确认无误后制作出相对应的材料月对账单交予供应商负责人进行盖章签字，看似简单的一项工作需要的是仔细与认真，因为这不单牵涉到工程项目所使用的物资材料数量更是我们项目部需要支付给供应商的金额数量，因此，在做这个工作时我内心是紧张而又谨慎的，深怕因为自己工作的错误给项目带来损失。当然这个材料对账单数量及金额的确认不单单是我们材料室与供应商之间的工作，它同时也需要项目其他科室的参与并确认这个最终数量与金额。

2015.1.1 经过将近一个多月的学习与工作，我已逐渐适应了自己的日常工作同时也学会了在工作中如何同项目上的同事进行沟通。但这远远不够，因为我们材料室的工作除了与供应商、项目其他科室有交集外，同时与各施工队也有众多的联系，因此，在这段时间在我们主任的帮助与知道下，我同施工队就他们在现场所使用的材料数量、使用效率及废旧剩余物资的堆放管理进行了协商与沟通，他们在材料的合作关系上同我们来说是对立的，因此在与他们的沟通中需要更多地技巧与智慧，这也就是我们主任一直在教育我的，是我欠缺的工作能力。当然，我相信在主任及其他同事的帮助下我会变得越来越好的，能够从容更好的面对施工队就使用材料的各种问题。

2015.1.16

又是一个做材料对账报表的时间段，经过前端时间的学习与掌握，这段时间我自己独自完成了各材料的对账单，并与供应商核对了数据与金额，确认无误后完成对账单的工作后，在我们主任的指导下，我第一次接触了公司的报表系统，随着主任详细的讲解与手把手的传授，我慢慢地了解了这个报表系统的构成与其各种工作功能，每天一有时间就打开这个系统自己一个一个的点开熟悉了解其内容，并就不懂的问题及时地询问主任及其他项目上的材料管理人员，最终在主任及其他同事的帮助下，我顺利地就这个月的材料对账数据输入了这个系统，并将其打印出来进行整理装订，相对应的交予成本室、财务室及分公司的物资部。

2015.1.31

对账单报表的工作我已逐渐了解掌握，但作为一名合格的材料管理人员我还有很多需要学习与了解的东西。在这段时间里因为现场要进较多的材料，于是我们主任就材料合同的签订及其相关内容对我进行了讲解，还就物资合同系统对我进行了介绍，我在他的帮助下，慢慢的了解了物资合同签订系统及其签订合同所需要的资料，签订合同的材料具体数量我们需要项目其他科室的协助与参与，而对于价格我们则需要进行充分的市场调研与了解，与供应商进行协商，最终达成协议。当然有些材料供应商是甲方指定的，我们的工作内容也就会少一点。一份合同的签订是需要很长时间的，对于里面的条条款款则需要我们及其项目其他科室和供应商沟通协商的，在我们的工作中沟通是及其重要的，良好的沟通能促进工作顺利的开展，因此在接下去的

工作中，我还需更好地去学习如何沟通。

2015.2.14

 

第二篇：半年学习小结

半年学习小结 -总结

[]是自由的，但这自由只是相对而言，。虽然不再有人跟在你的

后面催着你，但这并不意味着你可以放松学习了。这只是代表着你要更

加努力地学习，同时这学习不止是书本上的知识，更是修养和素质的学习。 开开心心地玩，认认真真地学习，这才是大学的真谛。这也是我要继续

努力的目标。

匆匆的步入大学，匆匆的走进，匆匆的熟悉生活，匆匆 的开始

学习，匆匆的准备，匆匆的迎接??匆匆的来，匆匆的走，大学第

一就这样匆匆的从我的指间溜走，无声无息。

我匆匆抬起头，火车已经到了站。经过将近40 个小时的颠簸，我终于又回到了的 家。终于又慢了下来。几日的休整过后，我也终于有时间躺在床上，着这时光 中的点点 滴滴，自己的得与失。

到现在还清楚地记得第二天到讲台上去作的情形，具体说

了什么在现在看来并不重要，重要得是我觉得自己充满了信心。辅

导员窦给了我这个做团支书的机会，让我能够在大学这个

更大的舞台上充分的自己。尽自己最大的努力为

们服务，为班级建设出谋划策，并在付出的过程中

收获， 得到大家的肯定，这可以说是我这学期最大的收

获了。的确，在做团支书的过程中，我付出了自己的努

力，收获了能力与。虽然说时也做过团支书，但那时团支书的代名词就是“收团费”。 在上过团支书的课之后，我深深的感到了这个担子的分量。听到“团日活动”这 个词，我就知道自己以后离不开它了。由于能力有限，不足，搞第一次活动时出了 不少问题，自己也是手忙脚乱。但是看到同学们满意的表情，我就觉得我的努力没有白费，

我从心里感到高兴。感谢老师和同学们对我的和支持，这些信任和支持虽然都是无形的， 但却是我的动力和收获。正是这些信任和支持，我才能一次次努力、失败、再努力，再失败，

再努力，直至；正是这些信任和支持，让我变的信心十足，对每一刻都充满了信心，《》

()。即

使再过十年、，我仍然会记得这段让我的，这段经历将是我上不可多

得的一笔重要财富！

在大学里，我还收获了许多志同道合的好。我们可能是在场上，可能是在

题时了解对方，可能是喜欢同一部，可能是有相同的，可能互相，还可能

是由于一个误会??总之，套用一句词，“一切皆有可能”。再说，要成为朋友需要理由 吗？我们一起挥汗如，一起解决难题，一起评论电影，一起朝梦想前进??我们我们 的快乐，我们述说着我们的忧伤。我们欢笑过，我们疯狂过，我们低沉过，我们悲伤过?? 和朋友在一起，我觉得每一天都过的真实，自己是真真切切在这里生活过，因为我们留下了

足迹。

在这半年里，我还增长了自控能力，开始按自己的想法学习、生活。其实从上起

就开始一个人打理生上，我可以无悔地对自己说：“你做的不错！”完全一个人来安排自己的

活了，只是这次离家更远，更需要自己照顾自己。在时间完全交给自己安排这一点生活，这

也是大学送给我的礼物之一。从此以后，一个人安排看书，吃饭，购物，休息??看病，洗

衣服，整理房间，全部一个人搞定。看着时间按自己安排的流过，心里会油然升起一种自豪

感，感到自己没有虚度年华。

在这半年里，我得到了许多；当然，有得必有失，我也失去了一些东西。首先，我觉 得自己对各种事情的顾虑变多了。当然，这不能不说是我正在走向成熟的一种，感觉到 了自己的，不能轻易下决定。但是，我还是有点怀恋过去那个我，那个无所顾忌，想说 就说，想笑就笑的我。明知这已经不可能，就只能作为一分埋在心底。伤感也没用， 人生本来就是挂在地球上的一滴泪， 重要的是它是否在风干过程中折射出了 的光辉。

其次，我觉得自己没有真正抓紧时间学一些知识。和班上一些同学比起来，自己的专 业知识真的是少的可怜，平时又没有严格要求自己，只以老师的要求为限，课余时间也没有

真正有效的利用起来。这个遗憾在下个学期一定要弥补它。

还有就是一些小的遗憾了。比如没有找到自己喜欢的，没有去体验打工的滋味， 没有时间去做自己喜欢的一些事，但我觉得这些遗憾在

新的学期里一定会消失。

半年的时光像放幻灯片一样在眼前扫过，我突然觉得时间变慢了，慢的我可以清楚的看见我生活的轨迹。我觉得时光不在是匆匆的，它真实的

在我身旁流过，把我的得与失清楚的展现在我眼前。做过之后，突然觉得心情出奇的好， 希望下学期收获多一点，遗憾少一点，依然精彩！

〔半年学习小结〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】