关于开展向韩晴同学

学

习活动总结

                   

                               理学院

                                2014年3月11日

                       目录

目录.............................................................................................................................................. II

1.1活动目的.................................................................................................................................. 1

1.2主题团日活动........................................................................................................................... 2

1.2.1活动过程................................................................................................................................ 2

1.2.2 活动效果............................................................................................................................... 2

1.2.3 活动照片............................................................................................................................... 4

1.3关于学习韩晴同学学习心得交流会......................................................................................... 4

1.3.1活动过程................................................................................................................................ 4

1.3.2 活动效果............................................................................................................................... 5

1.3.3 活动照片............................................................................................................................... 5

1.4 韩晴同学精神学习培训会....................................................................................................... 5

1.4.1 活动过程............................................................................................................................... 5

1.4.2 活动效果............................................................................................................................... 6

1.4.3 活动照片............................................................................................................................... 7

1.5 微博微信互动.......................................................................................................................... 7

1.5.1 活动过程............................................................................................................................... 7

1.5.2 活动效果............................................................................................................................... 8

1.5.3 活动照片............................................................................................................................... 8

1.6其它佐证材料........................................................................................................................... 9

关于开展向韩晴同学学习活动总结

1.1活动目的

    2月26日，由共青团中央、全国学联主办的20##年度“中国大学生自强之星”颁奖分享会在山东中医药大学举行。我校园林学院20##级园林专业2班的韩晴同学，成为荣获20##年度“中国大学生自强之星标兵”荣誉称号的10名大学生之一，这是我校首位、黑龙江省第二位获此殊荣的大学生。韩晴的事迹引起校内外各大媒体的广泛关注，《中国青年报》《中国教育报》《黑龙江日报》等分别以《扼住命运咽喉的“无声强者”》《一个发音曾练好几年 “听”课紧盯老师嘴形》等为题对韩晴同学的事迹进行了深入报道，新浪网、人民网等门户网站也纷纷予以转载报道。韩晴同学的事迹感人至深，催人奋进，她用自己的行动奏响了无声世界的生命强音。

自强是中华民族的传统美德，也是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。从凿壁偷光的匡衡到忍辱著书的司马迁；从弃医从文聊救百姓的鲁迅到身残志坚的张海迪，到今天的洪战辉，无数炎黄子孙自强不息的精神品质，鼓舞了一代又一代青年。自强是一个人成就伟大事业的的精神动力，一个人只有具有自强不息的精神品质，才不会被困难和挫折所打败，才能在崎岖的人生历程中，坚定、持久地保持旺盛的斗志和进取的精神，为实现既定的目标不懈地努力追求，最终得以成功。但是现代大学生很多缺少坚持不懈的品质与拼搏的毅力，为广泛深入地宣传学习韩晴同学的优秀品质和典型事迹，激励全校广大学生坚定理想，刻苦学习，奋发有为，成长成才，展现当代大学生的崭新风貌，理学院团委在校团委的领导和支持下特此举办此次学习活动。

1.2主题团日活动

1.2.1活动过程

韩晴同学的事迹感人至深，催人奋进，她用自己的行动奏响了无声世界的生命强音。为广泛深入地宣传学习韩晴同学的优秀品质和典型事迹，激励全校广大学生坚定理想，刻苦学习，奋发有为，成长成才，展现当代大学生的崭新风貌，我们理学院13级全体同学积极响应学校号召，开展了以“青春自强 圆梦中国”为主题的向韩晴同学学习的主题团日活动。

活动过程如下：13级全体共青团员在理学院团委的领导下以专业为单位开展了以“青春自强 圆梦中国”为主题的主题团日活动。各个专业积极响应本次活动，通过观看韩晴同学个人成长视频和听取各班班级干部讲述韩晴同学的主要事迹了解了韩晴同学的主要成绩。然后专业同学进行了讨论，分别陈述了自己应当向韩晴同学学习什么、怎样学习韩晴同学。

1.2.2 活动效果

本次活动开展后，理学院13级共青团员都学习到了很多关于韩晴同学的精神。首先，学习到了她理想坚定、追求卓越的崇高信念。韩晴天生聋哑，但始终坚信无声的世界也可以创造精彩的人生。她努力融入社会，坚定地走好学习、生活的每一步，并坚信正常人能做到的自己也一定能做到，甚至要比大部分同龄人做得更好，做得更优秀。
其次，学习到了她刻苦学习、励志成才的坚定信心。韩晴坚信奋斗的青春最美丽，始终把学好专业知识放在第一位，珍惜一分一秒，上课总是坐在第一排，课余时间不断钻研，努力把自己塑造成为建设祖国的有用之才。再者，学习到了她坚毅执着、顽强拼搏的自强精神。韩晴家境贫寒，却从不依靠社会捐助；双耳失聪，却从不享受特殊待遇。她用背后超越常人十倍乃至百倍的艰辛努力和付出，取得了比大部分同学还优异的成绩。同时也学习到了她直面命运、乐观向上的优秀品质。韩晴听力几乎没有治愈希望，但她没有屈服命运，勇敢面对现实，克服听力障碍，坚持练习发音，她用坚强的毅力和扎实的行动追寻自己的梦想，用乐观自信践行着永不言弃的精神。同样的也学习到了她志愿服务、回报社会的担当精神。韩晴懂得感恩，勇于担当自己的那份责任。每逢假期，韩晴都会到家乡本地的聋哑学校进行志愿服务，用自己无私的奉献服务他人，回报社会

 

 

1.2.3 活动照片

                           

   （同学们听取韩晴同学事迹）            （同学们发表感想）

1.3关于学习韩晴同学学习心得交流会

1.3.1活动过程

为了能让此次交流会顺利进行，理学院团委做了大量的准备工作。首先理学院团委要求20##级各班班级干部组织同学在本班内学习韩晴同学事迹，并展开讨论及总结。然后组织各班班长支书开展了交流会活动，将各个班级所获得的心得体会共同分享。最后，理学院团委还组织了各班同学在交流会结束之后对本次交流会得出的结论及成果进行了学习。

1.3.2 活动效果

此次活动十分成功，效果良好。使韩晴同学的事迹及精神深入人心，让同学们从模棱两可的知道韩晴同学到真正的了解了韩晴，懂得了韩晴同学的精神。并且经过此次交流会，许多同学不仅能自觉地认真学习韩晴同学的精神，还能积极地向他人宣传韩晴同学精神。

1.3.3 活动照片

    （各位同学认真听取交流成果）           （各班班长支书进行班级交流成果展示）

1.4 韩晴同学精神学习培训会

1.4.1 活动过程

为了庆祝中国共产党第十八次全国人民代表大会的胜利召开认真学习和深刻领会韩晴同学精神实质内涵，理学院各年级的班长支书共同掀起了学习韩晴同学精神的热潮，以围绕韩晴同学的事迹开展此次学习会。20##年3月9日，理学院团委在锦绣楼108开展了此次学习培训会。20##、20##级班长支书及20##级支书参加了此次学习会。

晚六点，学习会正式开始。首先主持人为大家播放了一段有关于韩晴同学的相关视频，让各位团员青年对韩晴精神有了初步的了解。为了使气氛更加活跃，由20##级物理专业的同学为大家带来了一段精彩的感恩主题手语，使气氛达到高潮。

为了更有效地突出本次学习培训会的目的及意义，在这次活动中加入了知识问答环节，考验团员青年们对韩晴同学事迹及精神的理解是否深刻。在问答环节中，每位同学都积极踊跃，畅谈着自己对韩晴同学精神的理解。

知识问答环节之后，由主持人提议让每位团员青年都联系个人的生活实际，各抒己见，交流看法，谈了学习韩晴同学精神的心得和体会。同时，要立足于我们的生活实际，紧密结合我们已经制定的学习及工作规划和计划，分别结合自身工作实际，要用韩晴同学精神武装自己，努力做到更好。

最后，由理学院团委副书记朱美乔对本次学习会进行了总结。

通过本次学习会各团员青年深受教育、鼓舞和启发，对韩晴同学精神实质有了更深的理解和认识，也是大家深刻体会到作为一名当代大学生应该求真务实，坚定信念，立足本职，扎实苦干，在以后的学习生活以及工作中更严格要求自己，努力向韩晴同学看齐。

1.4.2 活动效果

在本次学习会期间，每位班长支书都更加深入的了解了韩晴同学的精神理念，也都懂得要严格的要求自己，增强自身的责任感与使命感，并深入学习领会、认真贯彻落实胡本次学习内容，以饱满的热情，坚定的信念，认真的态度不断的学习并丰富自己的专业知识，并提高思想道德修养。

1.4.3 活动照片

          （学习培训会现场）              （物理专业同学为大家带来的表演）

1.5 微博微信互动

1.5.1 活动过程

为响应校团委的号召，理学院团委在积极准备之后，通过微博微信上网的方式，将积极贯彻落实学习韩晴同学事迹。

活动中的参与人员有20##、20##级班长、团支书48人和20##级团支书12人，活动主要以微博微信为平台，以向韩晴同学学习为微博微信内容进行互动，在互动中学以致用。通过互联网的强大功能，向韩晴同学学习的精神能够被发扬和落实。

1.5.2 活动效果

通过微博微信互动学习韩晴同学，使同学们充分认识到了只有明确目标，并且不断的进行学习，培养我们自己的学习和工作的能力，才可以使自己上升到一个新台阶，为自己以后的成功奠定基础。

微博微信都是强大的平台，一次也将是更多的团员青年们了解了韩晴同学的事迹及精神，以积极的态度面多以后的学习和生活。

1.5.3 活动照片

（各团支部微博微信内容）

1.6其它佐证材料

青春自强 圆梦中国

                            ——全面学习韩晴同学的先进事迹

    人因为有心而活着，心因为有方向而执着，方向又因为有梦而飞翔。为了一个民族的梦想，我们从1840年的海面出发；为了一个不变的追求，我们在岁月深处写下光荣。全球视野下展现中国道路之抉择；全景历史中浓缩民族复兴之历程。自1840年以来，中国艰难曲折的民族振兴之路和中国人民在中国共产党领导下所取得的伟大成就，突飞猛进的中国经济，完善社会主义市经济体制苦干问题的重要决议，无一不是民族复兴的基石。这些都让我们领会到了国富民安的道理，认识到年轻一代所肩负的历史责任和民族复兴的重任。也让我们看到了祖国前进的艰辛历程，同时也看到了今天中国的强大。而梦想，是全国人民共同拥有的东西。黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。没有梦想，便没有奋斗的目标，没有梦想，生活平淡如水——不知因何而求，更不知求之为何。其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，更需要有梦想。作为即将走上社会的当代大学生让我们为中国做一个美丽的梦。

    2月26日，20##年度寻访“中国大学生自强之星”活动颁奖分享会在山东中医药大学隆重举行。我校园林学院20##级园林专业二班的韩晴同学荣获“中国大学生自强之星标兵”荣誉称号。这是我校首位、黑龙江省第二位获此殊荣的大学生，我校与清华大学等10所高校荣获“高校优秀组织奖”荣誉称号。?

    颁奖环节，团中央书记处书记傅振邦、新东方教育集团董事长兼首席执行官俞敏洪共同为荣获“中国大学生自强之星标兵”荣誉称号的10名同学颁奖。会上颁发了“高校优秀组织奖”，校团委书记艾曦锋上台领奖。?

    在分享会上，10名“中国大学生自强之星标兵”依次上台发言，我校“双耳先天神经性耳聋，听力损失程度高达110分贝，临床上治愈的希望几乎为零”的韩晴同学也用略显磕绊却不失力量的话语分享了自己的成长故事，她的自强事迹感动了现场的每一位观众。韩晴同学作为一名先天性聋哑学生，勇敢面对命运的挫折，以自己的勤奋努力取得了很多正常学生都难以取得的优异成绩，在听课全靠读唇语的情况下，高考她以超过一本线46分的成绩考入我校园林专业，截至目前她的三科专业课成绩均在90分以上，大一期间她在完全放弃了听力考试部分的前提下一次性通过英语四六级。走进美术教室，你常可看见一个小老师尽心尽力指导的身影，她就是韩晴。在主动寻求建议的同学面前，她对作品总是那样认真指点，毫无保留。韩晴自知得到的帮助太多太多，她不愿总是索取，而愿以自己不多的资本去传递这份善意。看着许多同学在自身努力和她的帮助下取得进步，甚至有几名同学达到了90分，她由衷享受着这份给予的快乐。同时，韩晴也没有忘记和她一样的聋人，在她融入主流社会的同时仍然心心念念她聋人的同胞们，一路走来，她比谁都更清楚聋人的渴求与无奈，也因此每逢学校假期，她总会到家乡本地的聋校，鼓励同胞不放弃希望，努力改变未来；她还会义务代上几堂课，尽力解答年幼的聋儿的学习问题。或许她的力量是微薄的，但她愿意相信，她的举动会对某个聋儿改变未来提供契机。她说，当年那么努力学习，不仅仅是为了自己，很大程度上也是希望能够以身作则，用自己最直观的例子告诉聋人同胞，只要努力，他们也能和她一样优秀！她的个人事迹先后被中国青年报、中国教育报、人民网、新浪网、黑龙江省日报等多家媒体深入报道。正如她在最后的自强寄语中所说：“我们都是被上帝咬过的苹果，因为芬芳，所以更要坚强！希望所有聋人都能永不言弃！”

    分享会前的标兵座谈会上，傅振邦书记和大家分享了自己的感动和对中国梦的理解，他鼓励大学生用坚强的心态面对困难，用感恩的心态去回馈社会，寄语大学生要用梦想开创未来，个人的梦想一定会凝聚成强大的中国梦。新东方教育科技集团总裁俞敏洪在颁奖分享会上讲述了自己帮助自强大学生的切身感受，分享了自己的奋斗故事。

    自强是中华民族的传统美德，也是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神，一种信念，一种境界。从凿壁偷光的匡衡到忍辱著书的司马迁；从弃医从文聊救百姓的鲁迅到身残志坚的张海迪，到今天的洪战辉，无数炎黄子孙自强不息的精神品质，鼓舞了一代又一代青年。自强是一个人成就伟大事业的的精神动力，一个人只有具有自强不息的精神品质，才不会被困难和挫折所打败，才能在崎岖的人生历程中，坚定、持久地保持旺盛的斗志和进取的精神，为实现既定的目标不懈地努力追求，最终得以成功。