奉贤区中小学“建设温馨教室与学生健康成长”班主任论坛获奖一览

奉贤区中小学“建设温馨教室与学生健康成长”班主任论坛获奖一览

小学组

一等奖

金丽洁(育秀) 王露丹(星火) 顾爱英(古小)

二等奖

周究荣(奉二小) 狄海燕(邵厂) 陶 霞(弘文)

辛凤燕(实小)

王群英(江一小)

杨 威(金汇)

唐晓燕(青小)

徐 丹(邵厂)

唐 华(景秀)

李福军(头桥)

沈淑群(古华)

汤粉贤(致远)

盖晓梅(泰日) 王建忠(肖小) 卫群英(南小) 三等奖 沈翠华(齐贤)吴淑芳(光明) 杨 芳(钱桥) 中学组 一等奖 段静芳(育秀) 二等奖 刘 英(肖塘) 沈秀萍(四团) 王 丹(星火)三等奖 王小华(西渡) 唐桂图(洪庙) 陈陪东(奉二中) 徐柳花(解小) 刘双燕(海湾) 范军英(教院附校) 韩丹丹(四小) 张 俞(实中) 陆连妹(弘文) 戴军花(南桥) 王全胜(邬桥) 崔松春(奉城高中) 王 琴(阳光)

奉贤区教师进修学院德研室

2007、12、25

 

第二篇:关爱每一位学生(班主任论坛)

班主任论坛

关爱每一位学生

姚玉华

我的理想是当一名救死扶伤的医生,之所以不想当老师,是因为自入学第一天起就与老师打交道,觉得老师太平凡、太普通了,最后又当了老师那还是因为我的老师的缘故:那时的学生都不愿意当老师,数学课上孔红鑫老师曾经感慨的说,你们前十名中肯定没有愿意当老师的。在这句话的刺激下,一种强烈责任感驱使我报考了师范专业,并如愿的被山东师范大学录取,最终成了一名普普通通的老师。

既然成了一名老师,就要甘愿做一名辛勤的园丁,去细心照料祖国大花园里的每一朵鲜花!从教至今已经有十几个年头,我深深地感到:教师的物质生活虽然相对清贫,但精神生活却十分充实,有一种成就感!每当看到那一双双渴求的眼睛,一张张专注的面孔,一次次的进步,不由得让我十分激动,似乎融入到无比圣洁的情境,好像在绚丽的舞台唱响了生命之歌。这让我更加热爱教育事业,热爱班主任这一岗位

每位学生身上都寄托着家人的美好期盼,怀着对美好未来的憧憬跨进了实验中学的大门,做为班主任深感责任重大。大多数学生是独生子女,都是家长的宝贝,每位家长都希望老师对孩子多一份关注,就像我们希望自己的孩子多被老师关注一样。一次谈话,一次鼓励,甚至不经意的一个眼神都可能改变学生的一生。转化一个后进生与培养一个优秀生一样重要,甚至更重要。要记住:一个学生对老师来说只是几十分之一,对他的家庭来说就是全部希望!”不管是优生还是所谓的差生,他们背负着父母对他们的殷切希望。我确实从一定程度上忽视了那些后进生,使得他们对生活、对学习都失去了信心。其实仔细想想真有一种犯罪感,每个人都有自身的价值,当然包括那些成绩不理想的学生。他们有自己的优点,他们有自己的特长。虽然那不在学习方面,但每个班主任应该承认他们存在的优点,并且及时的给予表扬和鼓励,我们应该给他们信心,要想让学生取得成就,我想首先应培养他们做一个自信的人。相信自信的他,会走上成功的道路。

学生们的快乐就是我们的快乐,学生们的成长就是我们的成功,为了让每一位学生快乐成长,我们要乐于做学生们成长的引路人,以学生们喜闻乐见的方式,教育学生懂得热爱祖国,热爱集体,热爱学习,热爱劳动,热爱生活,孝敬父母,长大以后成长为伟大祖国的建设者,把祖国建设得更加美好;师爱是一曲不平凡的歌,为了让每一位学生快乐成长,让我们以师爱尊重学生、关心学生、爱护学生。

学校工作面对的是全体学生,教育的意义是关注和调动起所有学生的进取心和积极性。既要培养尖子精英,更要关注转变后进特殊生。“一花独放不是春,百花齐放春满园”。只有广种才能博收,只有关爱每一位学生,才能大面积丰收,实验中学才能真正崛起。

教育是一本永远读不完的书,虽然岁月可以改变容颜,却无法改变对教育事业的不懈追求。