20xx年小学语文六年级月考试卷6月

??????????????????密??????????????????封??????????????线????????????????? 20xx年小学语文六年级六月月考试卷 一、用横线画出带点字正确的读音。（8分） 气氛（fēn fèn）歼灭（jiān qiān）凝视（línɡnínɡ） 解剖（pōu pō） 脂肪（zhǐzhī）猝死（cuì cù） 扁舟（piān biǎn）对峙（zhìshì） 二、查字典填空。（6分） “益”用音序查字法应查字母（ ）,再查音节（ ）；用部首查字法查（ ）部，再查（ ）画。“益”在字典里的解释有：①增加；②好处；③更；④有好处的。下面各句中的“益”分别是什么意思？ 1.养花，有益身心，胜于吃药。（ ） 2.爷爷生日那天，我祝他：福如东海，益寿延年。（ ） 3.猫头鹰、燕子都是益鸟，我们应该好好保护它们。（ ） 4.人与动物、植物的关系日益密切，和平共处才能维护整个生态环境的稳定。（ ） 三、选出有错别字的一组成语。（ ）（2分） A、咄咄逼人 再接再厉 万马齐喑 喜出望外 B、勇往直前 原形毕露 应接不瑕 漫不经心 C、阴谋诡计 千钧一发 滔滔不绝 川流不息 D、不计其数 走投无路 斩钉截铁 专心致志 四、按要求写词语。（11分） 1、写出与下面历史人物相关的成语故事。（4分） 王羲之（ ） 刘备（ ） 曹刿（ ） 匡衡（ ） 2、仿照例子写词。（3分） 掩耳盗铃（寓言故事） 彬彬有礼（AABC式） 气壮如牛（含比喻） 3、写近义词、反义词。（4分） 反义词：凤毛麟角（ ） 井然有序（ ） 学校 班级 姓名 学号 1

近义词：兴高采烈（ ） 一丝不苟（ ）

五、修改病句。（4分）

1、通过主题队会，激发了我们热爱祖国的感情。

2、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

六、 按要求或提供的情境写内容（古诗、名言、谚语、歇后语等）快打开记忆的闸门吧！

（11分）

1.春天是什么？她是杜甫笔下的“随风潜入夜，_____________”；也是杜牧笔下的“___________________，水村山郭酒旗风。”的红花绿树。

2.陆游教育儿子不但要注重学习书本知识，更要注重社会实践的诗句：“_________________，___________________”。

3.当我们在外地过节时，常用诗人王维的“_________________，_______________”来表达对家人的思念。

4.母爱是世界上最伟大的爱，做儿女的怎么能报答了母亲的爱呢？这使我们想起了两句诗：“_________________，___________________”。

5.欧阳华考试不及格，回家的路上，他的心情真是_____________，紧张极了。（填一句歇后语）

6.同桌胡明是个贪玩的孩子，你准备这样一条名言送给他：“_________________，___________________”告诉他自古以来，多少人的成功就是勤奋换来的。

七、请按要求完成句子练习（10分）

1.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，又怎么能丢掉宝塔山顶天立地的脊梁呢？（把句子改写成陈述句）

（2分）

2．海边的沙滩上种着一望无际碧绿的西瓜。（缩句）

（2分）

3．我断定李宁这次数学考试大概能得满分。（修改病句）（2分）

4．我们是为人民服务的。我们如果有缺点就不怕别人批评指出。（用关联词连成一句话）（2分）

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5.先指出下面的句子所运用的表达方法，再照样子用加点的词写句子。（2分）

爱是什么？是全心的投入，是忘我的倾注，是纯真的洗礼，是勇敢的付出。 ．．．．

修辞手法：（ ）

八.口语交际（2分）

小丽是毕业班的学生，她很喜欢看课外书，但她妈妈怕她因此而耽误学习，就禁止她看课外书。假如你是小丽，你要对妈妈说些什么？

________________________________________________________________________________________________________________

九、阅读理解。（16分）

一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待 接待 招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。

只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”

这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”

不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏 赞扬 欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。

捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视 凝视 紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”

年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”

20多年后，这个年轻人（果然 竟然 居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。

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1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。 （2分） 2、给文章第4自然段空白处加上标点。（2分） 3、用对号标出括号中最合适的那个词。（2分）

4、文中多处写到杰克逊的“想”，这对表现那个年轻人的品格具有衬托作用，同时也说

明杰克逊具有 的品格。（2分）

5、填空。（每空2分，共6分）

（1）“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”年轻人问话的意思是________________________________；（2分）

（2）“这个年轻人的目光顿时灰暗了”，是因为 ；（2分）

(3)杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为

（2 分）

6、故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。（2分）

20xx年小学语文六年级月考试卷6月

20xx年小学语文六年级月考试卷6月

20xx年小学语文六年级月考试卷6月

图画内容的基础上，展开合理的想象，并选用恰当的表达方法把这个故事生动具体地写出来。

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20xx年小学语文六年级月考试卷6月

 

第二篇：小学语文六年级上册11月份月考试卷

小学语文六年级上册11月份月考试卷

姓名 班级 成绩 一、 看拼音，写词语。（10分）

zhǎng wò hūn yōng yìng chóu yǐn bì diān bǒ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zhì xù là zhú róng qià lián dāo diāo nàn

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、 将成语补充完整。（8分）

（ ）锋相对 顶礼（ ）拜 （ ）隅顽抗 天经地（ ） 鸦（ ）无声 横行（ ）道 忠于职（ ） 嗷嗷待（ ）

三、修改下面一段话中（有两个错别字，两个病句和一个用错的标点）。（5分）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷。我对它们都有特殊的感情。炼笔挥毫已成为我生命中必不可少的内容。家里人都希望我能在这方面有所长进。我绝不辜服他们的愿望。

四、按照要求写词语。（11分）

（１）在“提高（ ）”中的括号里可以填上的词语有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。

（２）明代文学家徐渭有一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”上联是针对青年人说的，下联是针对老年人的感慨。这副对联中的四个“好”字，注音依次为：（ ）（ ）（ ）（ ）；徐渭的这副对联给你的启迪是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（3）选择恰当的词语，依次填入空格处。

读史使人＿＿＿＿＿，读诗使人＿＿＿＿＿，演算使人＿＿＿＿＿，哲理使人＿＿＿＿＿，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人长于思辨。（ 明智 精密 聪慧 深刻 ）

(4)“讨论”可以重叠成“讨论讨论”，在“收拾”、“干净”、“学习”、“研究 ”这四个词中不能像这样重叠的词是（ ）

五、根据词语的不同读音，分别写出相应的句子。（2分）

例：孙子（sūn zǐ）：孙子是我国古代有名的军事家。

孙子（sūn zi）：我是爷爷的好孙子。

大意（dà yì ）: 大意（dà yi）:

六、根据课文内容填空。（10分）

1.我们爱你——桂林山水的 __ ，杭州西湖的 ____，黄山、庐山的_________，长江、黄河的________________

2.王师北定中原日，__________________________。

3. 船长哈尔威 在舰桥上， 也没有做，一句话也没有说，随着轮船一起 。人们透过 的薄雾，凝视着这尊________________徐徐沉入大海。

七、阅读短文，完成后面的练习。（10+16分）

(一)没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。 妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：?为什么这般伤心？?

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：?妈妈，我想要做的事，老师总不让我做。??呀！到底是什么事？?妈妈温和地问我。

?学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎojué），却只要我在后台工……工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！?我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

?云，你看，这手表上面有些什么东西？?妈妈一面擦干我的眼泪，一面

（ ）地问。

?那是一块玻璃，两根指针。?我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：?当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。?

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：?这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。?听了妈妈的话，我（ ）。

1、画去文中不正确的读音。1%

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。2% 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和

3、给第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。3%

4、读文中画“——”的句子，回答下列问题。4%

（1）句中的?这?指的是什么？为什么说它?是重要的，而且是不能够没有的工作? ？

（2）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

（二）母爱

这是一个真实的故事，故事发生在青海省一个极度缺水的沙漠地区。这里，每人每天的用水量被严格地限定为3斤，这还得靠ぞ雍茉兜牡胤皆死础Ｈ粘５囊⑾词⑾床恕⑾匆隆⑽股冢恳览嫡?SPAN lang=EN-US>3斤珍贵的水。

人缺水不行，牲畜也一样，渴啊！终于有一天，一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了，挣脱了缰绳，闯入沙漠唯一的也是运水车必经的公路。终于，运水的军车来了，老牛以不可思议的识别力，迅速地冲上公路，军车一个急刹车。老牛沉默地立在车前，任凭驾驶员呵斥驱赶，不肯挪动半步。5分钟过去了，双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形，但都不像这头牛这般倔强。人和牛就这样耗着，最后造成了堵车，后面的司机开始骂骂咧咧，性急的甚至试图点火驱赶，可老牛不为所动。

后来，牛的主人寻来了，恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮开肉绽，哀哀叫唤，但还是不肯让开。鲜血渗了出来，染红了鞭子。老牛的凄厉哞叫，和着沙漠中阴冷的酷风，显得分外的悲壮。一旁的运水战士哭了，骂骂咧咧的司机也哭了，最后，运水的战士说：“就让我违反一次规定吧，我愿意接受处分。”他从水车上取出半盒水——3斤左右，放在牛前面。

出人意料的是，老牛没有喝这以死抗争得来的水，而是对着夕阳，仰天长哞，似乎在呼唤着什么。不远的沙滩后跑来一头小牛，受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛，静默中，人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝，在一片寂静中，它们掉转头，慢慢地往回走去。

20世纪末的一个晚上，从电视里看到这让人揪心的一幕时，我想起了幼时家里的贫穷困窘，想到了我那至今在乡下劳作的苦难的母亲，我和电视机前的许多观众一样，流下了滚滚热泪。

1、只有半盆的3斤水在我们眼里太平常了，可是读完第一自然段文字，你一定感受到它的“珍贵”，因为 。（2分）

2、文中写了老牛两次哞叫，你一定能听懂老牛的声音：（2分）

（1） 凄厉的哞叫在

（2） 仰天长哞在

3、文中还写了不同角色的“哭”。走进他们的内心，你一定能体会到：（4分）

（1） 运水战士和司机的哭是为

（2） 小牛眼中的泪水是为

（3） 老牛眼中的泪水是为

（4） “我”流下了滚滚热泪是为

4、一向憨厚、忠实的老牛，这次却这般倔强，请在文中画出表现老牛倔强的语句。（2分）

5、渴极了的老牛把这“以死抗争得来的水”全给小牛喝了，从中你体会到什么？请写下来。（3分）

八、习作。（30分）

你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。

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