干部（2014）年度述法表

 

第二篇：20xx年教师年度述职总结

述职述廉报告

——杨明辉

一年来，我担任九年级思想品德课教学及学校保卫处工作，在各级领导的正确指导下，各位教师的大力支持下，及全体学生的密切配合下，圆满的完成各项工作。为了总结过去，促进工作，现将本人一年来的各项工作总结汇报如下：

(一)思想政治方面

我在师德上首先严格要求自己，认真学习和领会党的十七大精神和“三个代表”的重要思想。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，教师必须先以身作则，时时做到教书育人，言传身教，以自己的人格、行为去感染学生。作为一名教师，自身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断地学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

对待学校分配的工作,在思想上不敢有半点懈怠,积极认真的去完成,向优秀的同志看齐,用更高的标准要求自己,不甘于平淡,不流于平庸. 在与人相处中,做到谦虚谨慎,与人为善,遵守劳动纪律，不迟到，不早退。

(二)工作方面

我于19xx年参加工作，多年以来教学中，兢兢业业，刻苦钻研，无论是新课还是复习课，我从不上无准备的课。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中,我注重抓实抓稳,争取做到,教过一课,消化一课,不留后患,并且注重在教学中进行自我的更新,将新的教学理念,新的教学模式运用到数学教学实践中,在教学中,注重对学生能力的培养,

在每个单元结束时,我都要在整理和复习时,让学生自己去总结去回顾本单元学过的内容,自己去查缺补漏,使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识,理清知识体系,学会用联系的方法来学习,从而形成一种能力.同时在课堂教学中,我始终贯彻抓两头,带中间的方法,既保证聪明的孩子有空间,又不放弃任何一个差生。

新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。开成自已的教学风格。我把课本知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力。在教学上，我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流。促使学生在轻松的环境中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

（三）安全管理工作

我深知，学校安全重于泰山，没有一个安全稳定的环境，其它任何工作都无从谈起。因此我能认真学习安全管理知识，不断提高自己安全管理水平。经常利用各种会议，对师生进行安全教育，不断强化安全意识，经常进行安全检查，发现隐患，及时排除。从各方面把安全工作抓实抓细。一年来，没有发生任何重大安全责任事故。

（四）存在的问题与不足

1、对思想政治工作认识不到位，学习意识不强，政治学习有时有应付的倾向。

2、工作上有时犯经验主义，不能做到事事、时时与时俱进，创新自己的工作思维和工作方法。