摄影报告
专业:工业设计 学号:131406222 姓名:孙雄飞 日期:2015.12.5 郑州航空工业管理学院
对于摄影,在没有接触的时候,是非常陌生的,以前总看到别人拿着单反相机去拍摄各种好看的照片,还有会摄影的人,哪怕只是用普通的数码相机,都能拍出很好看的照片,就非常羡慕。现在,自己终于有机会接触摄影,接触单反相机了,在一个学期的摄影课下来,也能算上是略懂皮毛了。到现在为止,摄影课也告一段落了。完成了老师布置的作业之后,对摄影方面也有了一些感想感悟。
摄影作业老师对我们构图方面有一定的要求,一开始总有些不习惯,总觉得刻意把照片分结构会有点别扭。但是照片拍摄出来之后对比就非常明显了。构图正确的图片要明显比随便拍的图片要舒服,而且人物和主题都非常突出,逐渐地我们也能拍出构图水平好的照片了。还记得在有一会试拍的时候,横构图老师教我们用在了人像拍摄方面,竖构图让我们用来拍建筑物了。只是在拍摄有前景的照片时候,在调光圈时候还是不那么顺,调了好久才拍出来,而且拍出来的效果也不是预期的。到了后来,拍得多了,逐渐也上手了,调节光圈也变得得心应手,自然就能拍出自己满意的照片了。
相对于拍大场景大画面,我更喜欢用光圈模式去捕捉场景的细节,但是因为自己水平还没达到,所以照片已经还是没能够很好地表现出来。但是我相信,虽然摄影课结束了,但是我的摄影生活还在继续,以后还会继续摸索,探索,多尝试,因为通过这一学期的试拍让我懂得了,只有多拍,多尝试,才能提高摄影水平。作为一个摄影师,还有一点重要的是要有独特的视角和独到的表现手法。同样是美,能表现出不一样的美,才是合格的摄影师。
而且玩摄影很必须雅致。摄影是一种审美,是一种对光的美化,是一个人修养内涵的好方式,它与打麻将、挖坑、喝酒截然不同,你可以发挥自己的想象力去编辑美化效果。摄影不需要熙熙攘攘的热闹,需要沉浸在冷静的的观察与思考之中,而且玩摄影还需要有耐心,因为有时候为了捕捉瞬间,为了拍出意境,为了得到自己想要的效果,是需要不断地尝试,不断地重拍,不断地变换角度去找到自己想要的。所以,心燥性急的人玩不了这行当。
选择新闻,必修摄影。掌握摄影技巧是新闻系学生必须完成的课题。我们是广播电视新闻学专业,归类还是归于新闻类。假若以后就业方向是新闻类的话,掌握摄影技术是非常必要的,可是说是必须技能。所以老师也建议我们,要在生活中多拍,仔细想想,在生活中如果能做到随手拍的话,对我们的专业也是非常有帮助的。一张图片,总能反映一段故事,一段故事即一段新闻。如果能在大学期间养成这样的习惯,相比在毕业之前,回想起这四年的时光,我们是充满收获的,我们有能拿得出手的摄影技术。
一学期结束后收获最大是方面就是在专业技能方面。在课上老师讲过的理论知识真正的派上了用场,对各种理论也有了更深刻的理解。
首先是主题上。犹记得在刚开始上摄影课的时候,每次老师让自己去拍,就拍一些花花草草。不是说拍花啊草啊的就没什么深度,就不能拍出有价值的东西,但是经过这次实践之后我的认识确实发生了很大的改变。这次实践中当然也包括风光摄影,但给我感触是拍摄事件
和人物,因为这些更能让人动容,更能引人思考,意义更丰富。 其次是构思上。不管是构图的原则,还是光线的选择,都要提前想好,不能等拿起相机的时候再想。有的时候要抓拍,来不及考虑那么多,但是各方面的注意事项也应在脑海中快速闪现,做到基本上符合要求。每到一个地方,要认真观察,看有什么特别之处,或者细微之处。尤其是事件的现场,最好能做到预测事件的发生,随时做好拍摄的准备,不错过任何一个画面。
再次是拍摄的原则问题上。拍摄虽说是一件相对自由的事,但是也有自己的原则,不能随便拍。但这个不能随便拍也没有一个特定的范畴,要视具体情况而定。
最后是对摄影本身的理解上。从开始到完成一部作品,整个过程都是自己完成的。摄影的成品,就是自己思想的体现。拍照不仅是一件记录的事,而且是一件见证的事。当画面定格的那一瞬间,多少的意义也都被定格下来。由此我也更加珍惜自己每次按下快门的机会,努力做一个好的记录者和见证者。
在一个学期的学习中,让我明白一个道理。俗话说细节决定成败,摄影也是如此。往往一副好的摄影作品是来自于各种细节的把握。在自己拍摄的时候通常会忽略一些小的细节,导致画面的不完美。所以我们在学习摄影阶段,也要多注重对细节的把握。比如在人像拍摄的时候,我们要多去观察被摄者的妆面是否到位,服装是否平整,整体环境是否搭调,拍摄过程中被摄者的姿态、表情等等等等,都会影响到你整个画面的完整性。总之要拍好摄影作品,我们一定要从小的
细节抓起,谨慎构图,合理布光,力求使画面达到完美状态,使事物永远停留在最美的瞬间。
摄影课的结束不是摄影的结束。陈老师算得上是我的摄影启蒙老师,能让对摄影一无所知没有任何基础的我,能够懂得那么多的摄影知识,能够拿起单反相机再也不用自动模式,能用别的模式,进行调节,拍出有技术含量的照片。在此非常感谢陈老师这一个学期的付出。希望以后能够有机会,能继续向陈老师学习,使得摄影水平能够不断提升。
设计艺术系实验报告
课程名称: 摄影技艺基础教程
姓 名:
同组成员: 无
班级学号:
指导教师:
实验日期: 2014.10.21
实验成绩:
《摄影技艺基础教程》课程·实验一
实验项目:静物拍摄
实验室: 摄影实验室
实验类型:验证性
一.实验目的及要求
1、掌握相关设备的操作。
2、了解相机的工作界面、各种菜单、命令按钮的使用方法。
3、掌握工作参数的设置方法。
4、通过掌握摄影的一系列表现手法拍摄优美图片。
二.实验内容
1、开启设备、调整相机参数、摆放静物。
2、拍摄单独的产品。
三.实验工具、仪器、材料
瓷器、摄影灯、静物台、衬布、相机、静物、三脚架。
四.实验步骤:
1、检查设备链接电源并打开。
2、调整相机参数。初期掌握单反相机光圈优先模式拍摄操作(AV档,固定ISO,单光源静物拍摄)
3、在拍摄用静物台上给静物寻找合适的位置、调整光源位置。
㈠、产品定位:
瓷器是中华民族的伟大发明,也是中国文化的重要因素之一。与许多文化形态一样,瓷器本身就包容了很大的文化容量。
瓷器风格简洁、优美、庄重典雅,内涵深邃,含蓄隽永的造型韵味,体现出宋人与自然环境融合的民族性格,反映出宋文人玩赏的瓷器脱繁缛、上朴素、重意态,使瓷器展现了极为清远的意象世界。 宋代瓷器无论是在釉色还是在造型与装饰上,在中国陶瓷史上达到了极致,是我国古代制瓷艺术的高峰,是宋代“文人气质”的彰显。 所以此次摄影主要突出瓷器素雅清远的质感气质。
㈡、拍摄画面的构思过程:
1、将瓷器清洁干净,洁净的瓷器会让拍摄出的照片更有质感。
2、拍摄我选用深灰色的背景纸来获得强烈的色调对比,以便突出青花瓶的洁白线条(如果想取得和谐悦目的色调也可以选用浅色的背景)。将背景带有一定斜度放好后,将青花瓶放在离背景纸最少40CM的位置准备拍摄。
3、手动光圈容易获得理想的拍摄效果,陶瓷的高光部分也可以很方便地得到减弱。一个或一组陶瓷器物,从造型上讲,它一般是不变的,它的形状便决定了它的造型。通常来说,陶瓷器物的拍摄使用软光源,让它整个的置于软光的照射下,可以获得较均衡的光线,完美还其自然本色,对于像拍摄珍珠釉等一些亚光釉的器物,可适当增添几盏聚光灯,突出陶瓷的细腻质感。例如,用聚光直接照射薄胎瓷就可以很方便地得到“明如镜、薄如纸”的效果,简单而有效。
㈢、拍摄前的准备(附草图):准备拍摄所需的产品和道具
㈣、正式拍摄过程:
按草稿图的构思布置好场景
调整布光准备拍摄
㈤、画面效果测定:整体画面要营造出一种素雅和谐的气氛,布光上要使产品看上去充满吸神秘和清冷,在构图方面要展现出立体效果。总体上要流露出产品本身那种“素雅清远”的感觉。
4、根据要求完成拍摄。
5、记住自己照片的编号。
6、连接计算机导出照片,进行后期制作。
五.实验结果
拍摄距离的改变能引起主体与环境关系的变化,对被摄景物的表现有着中大的影响。随着拍摄距离的改变,能形成各种不同的景别。不同的景别不仅说明了取景范围的大小,而且表现出主题与背景及其他陪体之间关系的改变。人们常把摄影的景别分为远景、近景、中景、全景及特写。
(1)远景:
拍摄到的最大的场面,拍摄距离最远。摄影图片表现的远景,
常常是自然景物或者较大的场面及人文景观。表现的重点是场面的浩大,视野的开阔。远景
画面中没有明显的主体和陪体的区别,表现的是一种总体的效果。
(2)全景:全景的拍摄范
围比远景小,从拍摄距离上来说,离被摄景物近了。在人物摄影中,表现的是人物的全身,
也是为了对人物有一个全面的整体印象。
(3)中景:以人物为例,中景拍摄的是人的半身。
中景侧重表现的重点是主体本身,也可以在一定意义上说明主体与环境的关系。
(4)近景:
近景表现的是主体本身,让人对主体产生强烈的印象。以人物为例,近景拍摄的是人物的面部和头部。这样的画面为了用来介绍人物的表情和心理活动,刻画人物性格,表现人物的内心世界,揭示人物的思想感情。
雕塑瓷,以正面全景拍摄为主,也可以从细部拉至全景,突出雕塑瓷工艺的繁复;瓷瓶,其构图多数采用的是通景,单从一个面拍摄,很难表现它的全貌及绘制技巧,这时,可以把作品放置在转盘上,慢慢转动,镜头从局部细微处缓缓拉开,给人一种豁然开朗之感,瓷板画的拉镜头更是如此,能使人身临其境。值得注意的是,不论是推镜头,还是拉镜头,都应掌握好起幅落幅,让作品完整地展现在观众面前。万件瓶的拍摄,可以用仰拍的方法,突出其高大,移动拍摄还能很好地表现它的画面技法,图案组成等。
六.实验分析、总结:
在拍摄中,需要注意以下几点问题:首先是景深问题。景深是指画面中被摄物体前后景清晰的范围。景深大,被摄主体前后景清晰范围大,可用于陶瓷的全景拍摄;景深小,被摄主体前后景清晰范围小,背景虚化、突出主体、对比强烈、画面生动。其次是画面的清晰度,我们可以通过调焦或聚焦的方法来保证画面清晰。这里有几种途径:(1)调节录像器屈光镜使图像清晰,有利于聚焦;(2)长焦时,景深小,容易聚焦,常用于陶瓷特写调焦;(3)大光圈时,景深也变小,有利于聚焦。第三,在拍摄陶瓷器物时,我们尽可能使用三角架,特别是用长焦镜头时,可以使拍摄画面稳定。肩扛摇拍时,要保持脚不动,起幅时身体扭转,落幅时为正常体位。
综上所述,我们可以得知,陶瓷拍摄手法是多种多样的,它没有一成不变的定式,在实践中,我们应根据陶瓷器物不同特点来选择不同拍摄手法和技巧。在拍摄的过程中,要学会适应环境,不能被动地追求环境,在拍摄中要学会尝试各种不能角度的把握,各种拍摄方式的的灵活运用,大胆尝试未用过的技巧,学会创新,这是好的摄像作品成功所必备的要素。
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