136团中学“十二五”工作总结

（一）主要工作及成效

1.抓“两基”巩固提高，推进义务教育均衡发展。加强对学生的动态监控，完善控辍保学的考核评价机制，深化义务教育经费保障机制改革，全面落实“两免一补”政策和中小学营养改善计划，仅20xx年度就发放义务教育贫困家庭寄宿生生活补助376.35万元，发放中小学营养改善计划专项资金30万元，中央和省补我镇义务教育学校公用经费220.0511 万元。“两基”主要指标稳中有升，“十二五”期间小学适龄儿童入学率、初中毛入学率分别达到100%，小学辍学率为0，初中辍学率为1.97%，残疾儿童入学率达100%，15周岁初等教育完成率100%，普及程度各项指标均在“十一五”的基础上得到巩固提高，推进了义务教育不断向均衡方向发展。

2.抓教育教学质量。近几年来教育教学质量全面得到提高，“十二五”期间，高中上线54.26％；小学语数外及格率均在90%以上，七至九年级综合成绩均安下十团场前列，中小学综合成绩连续5年居地区第一名，学校多次受到团党委的表彰奖励，同时团党委在财力十分困难的前提下，也积极筹措了资金，表彰奖励取得显著成绩的先进个人和先进集体。

3.抓基础设施建设，进一步改善办学条件。实施了危改工程、农村初中校舍改造工程、校安工程和薄改工程，积极争取希望工程等社会资金的支持，把中小学危房改造与学校布局调整有机结合起来，进一步改善办学条件，优化教育资源配置， 20xx年投资200万建成1800平方米的学生综合教学楼，2012投资180万完成教师周转房40套1400平方米，投资15万元完成校园美化绿化，投资7万元完成“国学”教育走廊建设。20xx年投资600多万元完成400米标准运动场一个。

4.抓住国家实施农村中小学现代远程教育工程的机遇，积极发展现代信息技术教育。

1）中学配置了12套电子白板；

2为小学配置45学生机机房一个

5.抓教师队伍建设，不断提高教师队伍素质。

一是在广大教职工中深入开展远离黄、赌、毒教育，加强“师德、师能、师艺”修养，真正树立教师的服务意识、质量意识、主人翁意识，要求广大教师做到爱岗敬业、言传身教、为人师表。二是建立和完善了教师终身学习、继续教育制度，把教学和科研、教研结合起来，多形式多渠道培训教师，用新的理论、新的知识、新的技能武装教师。五年来全校教师中有20余人学历得到提升，教师学历得到大幅度提高，截止20xx年小学教师专科达标率100%，本科达标率….％；中学教师本科达标率….％，先后派…人次参加学科带头人培训，….人次中小学骨干教师培训，“国培计划”培训…..人次，新课改培训….人次，教育信息技术培训….人次，中小学班主任培训….人次，中小学校长任职岗位培训10人次；同时，在每学期利用开学组织教师培训一周，并积极开展校本培训、青年教师培训，“名师”工作室培训等系列培训活动，通过培训使教师的业务素质得到提高，为学校教育教学质量的提高奠定了坚实的基础。

5.完善教师管理机制。出台《136团中学教师职称评审竞聘考核办法》和《136团中学教师年度考核实施方案》，建立规范有序的教师流转制度。

6.抓常规管理，努力提高教育教学质量

1）按照“小学为基础，初中为重点”的发展思路，制定了“以改革为动力，以制度为保障，以科研为手段，以队伍为灵魂，以常规为主线”的具体措施，制订了《136团中学教育教学质量考核奖惩方案》、《136团中学教研活动奖励方案》、《136团中学教学常规管理实施方案》、《校长一日常规工作》和《教师一日常规工作》。

2）加强教育教学常规检查和督促工作。检查教学常规工作以备课、改本为主，学校每学期常规教学检查3次。

7.抓安全稳定，营造良好的教育发展环境

1）加强安全管理制度建设，制度要全面、细化。

2）加强安全工作的痕迹管理要建立健全相应的电子文档、档案盒分年度建档，痕迹要图文并茂。

3）要建立校园安全隐患排查制度，一事一查，一月一查，消防，防爆设备完好无缺。

4）制作并悬挂安全工作意见箱，意见箱一日一开，收集安全隐患，排除安全隐患。

5）进一步打造良好的教育发展环境，成立以校长直接领导下的安全保卫工作责任制，动员全体师生积极参与安全防范工作；不断完善校园的值班、巡查、消防、食品安全等管理制度，实行安全工作经常巡查和定期检查相结合的工作机制；定期检查、维护和维修校园基础设施及设备，重点防范危及师生安全的食物中毒、火灾、交通、触电、溺水等事故。积极协调有关部门严厉打击扰乱学校治安的违法犯罪活动，从严治理校园及周边环境，进一步加强和改进学校德育工作，充分发挥法制副校长的作用，定期举办法制教育讲座，从源头上预防青少年犯罪，努力构建和谐校园，为学生的健康成长创造良好的社会环境。

学校近四年的主要荣誉

下野地司法局评委“四五”普法、“五五”普法先进单位，

2013、2014被136团评为“综合治理”先进单位。

2012、2013、2014共有4个学生团支部获师市“优秀团支部”、 3个班级中队被授予师市级“优秀少先队中队”、 4个班次获师市“先进班集体”等荣誉称号，

20xx年陈胜、李琴、韩晓霞在安下团场教学比赛获二等奖

20xx年张旭红获师市师德标兵，杜博林获师市优秀少先队，四（1）中队获师市优秀中队，少先大队获师市少工委举办的手抄报比赛获二等奖

20xx年王燕获学区讲课二等奖，贾旭伟、王颖、霍新波获三等奖

2012、213、2014在团举办的庆祝“七一”党生日大合唱活动中我校连续多次获一等奖。 20xx年我校学生在师市预防艾滋病知识中小学生绘画比赛中王圆圆、况冬梅同学获奖三等奖，教师马金月、张建江获辅导三等奖，马金月《预防艾滋病健康教育》教案获三等奖，中学生安全抢答赛获团场二等奖，任燕同学安全漫画比赛三等奖，教师陶媛媛获辅导奖。 20xx年学校获师市“平安校园”示范校和师市“消防安全”示范校荣誉称号。

20xx年我校张旭红、王军红、马玉兰被评为师市“名师”

 

第二篇：十二五期间残疾人工作总结

“十一五”期间，*****以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，以保障和服务残疾人“两个体系”为重点，认真落实中央、省市区各级残疾人相关工作文件精神，积极配合残联工作，履行本部工作职责，广泛宣传扶残助残事迹，坚持为残疾人办实事、做好事、解难事，切实维护残疾人权益，为推动残疾人事业发展的良好态势、促进社会稳定,构建和谐南湖做出了应有的贡献。

一、领导重视全员参与扶残助残。一是开展走访慰问活动。我部领导多次于助残日、节庆日走访慰问残疾人，送去慰问金和慰问品，了解残疾人的生活状况，帮助解决实际困难，让残疾人群体感受到党和政府的关怀。二是开展帮困结对活动。我部党员同志积极与社区残疾人家庭结对，资助困难家庭，定期上门帮助解决生活、医疗、就业等各种问题，以各种形式传递关爱，表达爱心。三是本部同志积极参与残联组织的各项扶残助残和志愿者活动。

二、履行职责全面做好宣传工作。

一是加强对残疾人事业的宣传报道。采取各种形式多方位地宣传报道我区残疾人事业取得的新进展、新突破、新成就，做好收集总结、挖掘报道和宣传等工作。积极向省市、中央级新闻媒体发送新闻稿件，提高各级残疾人事业和残联在全社会的知名度。以各种形式大力宣传和解读残疾人事业“十一五”规划目标、任务和措施，展望“十一五”残疾人事业发展前景，结合残疾人工作实践，进一步动员全社会理解、尊重、关心、支持残疾人事业，营造残疾人事业可持续发展的良好社会环境，为完成“十一五”规划提供强大的精神动力。

二是加强对残疾人重大活动的宣传报道。借机、借时、借节造势，广泛宣传全国“助残日”、“国际残疾人日”、“国际聋人节”、“国际盲人节”和“志愿者助残”、“红领巾助残”等各种与残疾人相关的节日。广泛宣传“残疾人专场招聘会”、“残疾人文化艺术周”、残疾人文体比赛等活动，广泛宣传党委、政府对残疾人事业的高度重视和积极扶持，全面引导全社会关心关爱残疾人群体，营造助残扶残的良好社会氛围。

三是加强对扶残助残先进典型的宣传报道。加强对典型人物和事例的宣传。

抓典型树榜样，发挥先进典型的示范辐射作用。对我区涌现出大批的各类先进典型，采取多形式、多角度、多层面的宣传报道，及时总结推广。通过对各类典型的深入宣传报道，推出在全省、全国站得住、叫得响的先进典型，打造亮点，以点带面，推动全盘，以促进残疾人事业的各项工作。

“十二五”期间，我部将继续以强烈的事业心和责任感做好残疾人事业宣传工作，紧紧围绕为残疾人事业营造和培育良好的社会环境，共建和谐社会这一主题，以强力的舆论宣传引导人，以精彩的文化活动感染人，以丰硕的体育成果鼓舞人，努力把残疾人事业宣传工作提高到一个新水平。