外国语学院

20xx年暑期三下乡社会实践“希望之星”团队赴歙县三

阳村社会服务和社会调研

总

结

报

告

外国语学院“希望之星”团队 汪佳佳

“情系三阳—义务支教与社会调研”

—黄山学院外国语学院20xx年暑期赴歙县三阳三下乡社会实践团队总结报告

为了积极引导大学生深入社会、深入基层、深入实践，理论联系实际，在实践中锻炼自己、成长自己，充实自己。我院团总支积极响应校团委的通知号召，认真组织开展暑期三下乡社会实践活动。在我院团总支书记王任傅老师和辅导员舒老师的指导下，我们11级学生共14人组成了“希望之星”实践团队。7月2日上午，6名特别行动小组成员前往歙县三阳乡三阳村进行社会服务和社会调研。以下是本次活动的团队总结：

一、三阳村简介

三阳又名三阳坑，简称三阳，雅称阳川，曾名梅溪，居民多为洪姓。位于歙南清凉峰脚下昌源河畔北侧梅溪河沿岸。三阳村，是乡政府所在地。三阳村在村级区划调整前为3个村。三阳村交通便利，老徽杭公路穿村而过。徽杭高速公路直通黄山、杭州，有唐三公路通往淳安千岛湖。三阳村盛产茶叶、菊花、山核桃等农特产品。

改革开放以来，三阳村民有50%以上劳动力转向二、三产业，先后兴办三阳仪表配件厂、三阳地毯厂、三阳纸扇厂等。经三阳村的

徽杭公路旁店铺林立，有服装、食品、百货、音像、机电修理等各类商家120余家，其中外来客商20余家，形成“三阳商业一条街”，成为金川、竹铺等周边乡镇商贸交易中心。

三阳梅溪河天生丽质，穿村而过，汇入昌源河。溯流而上，居民小桥河埠，鸡鸣犬吠鸟啼，古磅苞竹野花，举目所见，如诗如画。

二、团队成员及分工情况

领队：舒昆鹏老师（统筹协调各项工作） 副队长：汪佳佳（分管调研和财务） 韩宇婷（分管支教）

队员：杨乐乐 韦亮亮 彭书婷 徐珊珊 金花 崔敏敏 杨鹏 徐娅 余影影 邵旭 刘琴 薛祖华

特别行动小组成员：汪佳佳 韩宇婷 杨乐乐 韦亮亮 彭书婷 徐珊珊 后勤采购组成员：金花 崔敏敏 邵旭 薛祖华

后期成果收集组成员：杨鹏 徐娅 余影影 刘琴

三、活动实践篇

1、前期准备

（1）组织团队，联系学校和实践地点，在当地政府的帮助下联系好生源，解决住宿和教学等问题。从6月初开始筹划各项工作，在联系地点的过程中，我们得到了三阳村党总支书记洪振业的大力支持。活动前期，汪佳佳和韩宇婷两名队员前往三阳进行了实地考察，在和洪书记商量后，联系了三阳学校，解决了教学地点和住宿等问题。

（2）起草支教活动和社会调研工作计划书。计划书的起草是本次活动的重中之重，计划书和活动方案的初稿于6月19日完成，6月20

日交由指导老师指导，6月21日将修改后的计划书和活动方案上交到了校团委，6月25日校团委公布今年暑期三下乡实践队伍名单，当看到我们希望之星队榜上有名时，我们每一位队员都非常的激动，这说明我们前期的努力没有白费。

（3）拟定三农问题调研问卷。这部分工作是由杨乐乐和韦亮亮完成的，一份调研问卷涉及农业、农村、农民三方面的问题，问题设置通俗易懂，简单明了，符合实际需要且有针对性。

（4）义务支教的前期准备。这部分工作由彭书婷和徐珊珊完成，她们提前拟定了支教工作的详细安排，收集了各类英语教学资料。整个支教教学计划是一天时间，上午和下午各三个小时，支教内容主要是情景对话、教英文歌曲、做测试题、欣赏英文电影等。

（5）采购出行物品。后勤采购组主要负责这部分工作。

2、活动进行时

（1）7月2日上午我们特别行动小组六名成员到达三阳村，和村党总支书记洪振业见面后，在他的带领下我们到了村委会会议室，这里就是我们的住宿地点，空间挺大，就是非常的热。我们收拾完便开始安排下午的招生任务了。

（2）7月2日中午我们一行六人在三阳乡乡政府食堂就餐，下午我们先是去了三阳村老年人协会，那里就是我们的支教地点，里面有一张乒乓球桌，四周都有凳子，刚好可以用于教学，女生们就在这里打扫卫生，男生们去了三阳学校，我们和三阳学校的洪校长商量后，因

为考虑到学生的安全问题，所以洪校长建议我们自己去找学生家长谈支教的事。于是，我们六个人就分头行动到学生家里和家长面谈，因为三阳的村民好多在外打工，孩子们放假后大多到外地去了，大概到晚上10点时，我们只招到将近50名小学生，不过还是挺满意的，因为家长们挺配合，有的家长还说自己到时候也要去老年人协会听课。

（3）7月3日一天我们主要进行支教活动。上午6点我们早早的就来到老年人活动协会布置教室了，摆放好桌子，椅子，然后我们在墙上张贴了一幅写有“趣味英语”和几张写有英语情景对话的海报。8点左右孩子们和家长们陆续都到了，我们的支教活动随即正式开始，课堂教学共分为四个部分，第一课时是教孩子们简单的情景对话，内容主要为交际用语，首先让孩子学习生单词，然后再让老师侧重教对话，课堂教学中我们老师会进行课堂交流即穿插小活动，其中，小活动主要以让孩子们在活动中学习新单词为主。通过小活动让孩子们了解并熟练地用英语表达出身体各部位。第二课时是教孩子们唱英文歌曲，首先，老师会放音频试听，然后再挑出其中的生单词，在老师的帮助下让学生熟记单词，再让老师教歌曲。第三课时是让孩子们做一些情景测试题，这一课时我们是以击鼓传花的形式开展的，答对的同学还会得到小奖品，学生在课堂上进行当堂练习，老师再对练习结果进行适当的讲解。第四课时是经典英文电影欣赏。在教学之余我们会辅导他们的暑假作业，和学生们进行交流，帮助他们解决学习生活中的难题。上午和下午各进行四个课时的教学。同学们和家长们热情都非常

高，在上课时，每一位同学都积极配合老师，课堂效果达到了预期的目标。

（4）7月4日一天的主要任务是调研。我们从和谐社会建设和三阳乡政府及村委会的惠民政策出发，立足三农问题及和谐社会建设，小康社会的现实情况，探究三阳村近年来的生活水平与生活条件的改善情况，从民情入手，听取民意，调查民生与民声。调查主要针对留在三阳村的中老年人，问题设置较简单明确，贴近其生活。调查主要采取问卷和走访的形式。以走访记笔记为主，问卷为辅。我们一共分发了60份调研问卷且全部收回。在走访调研过程中，我们分为两组，分头行动。我们的调研得到了村委会和村民们的积极配合，真实反映了三阳群众的心声。

（5）7月5日上午主要任务是走访空巢老人和留守儿童，给他们送去温暖，我们和老人们聊聊家常，帮小朋友们辅导作业等。结束了送温暖活动，我们特别行动小组一行六人于下午返回了学校。这就意味着本次的暑期三下乡社会实践进入后期成果收集阶段。

3、活动成果收集

（1）我们出发回校前，洪振业书记代表村党总支和村委会对我们实践组成员提出了三点希望：一是要好好学习，学有所成，不辜负父母和社会的期望；二要多参加社会实践，了解社会，争做时代先锋；三要及时准确的将三农问题调研报告反馈给三阳村委会，以便于村委会及时解决百姓们最关心的切身问题。

（2）洪书记为我们本次暑期三下乡社会实践活动写了接收单位评语

一份。

（3）仔细研究收上来的调查问卷，将问卷进行整理和分析，并将分析数据及时反馈给各队员。这部分工作由杨乐乐和韦亮亮完成。

（4）针对调研问卷的数据和走访笔记，写出一份准确、真实、质量高的调研报告。及时反映三阳村民们对于三农问题的看法和相关建议。调研报告的起草由韩宇婷完成。

（5）宏观把握本次暑期三下乡社会实践，写出一份反映实践全过程的团队总结报告。这部分工作由汪佳佳完成。

（6）每一名队员交上一篇个人活动总结，共计14篇。

（7）我院暑期三下乡新闻报道在校园网上发布。

（8）在中青网校园频道三下乡专栏发表我院三下乡社会实践报道。

（9）校广播台对我院暑期“三下乡”活动进行了专题访谈。

4、回顾与展望篇

为期四天的暑期三下乡社会实践活动很快就结束了，回顾这四天里，所有队员都一起工作，一起讨论，一起支教，一起走访调研，一起累过，笑过。我想这就是团队，这就是我们最值得回忆的难忘经历。当我们看到孩子们和家长们在我们的课堂上收获知识时；当我们看到村民们满怀希望的说出对三农问题的建议时；当我们帮助空巢老人和留守儿童时；我们的内心不仅仅感到荣幸，感到满足，更感到我们大学生肩上的责任，不管是对家庭还是对社会，我们都有着义不容辞的责任。通过这次实践活动，我们所有队员更加坚定了学有所成，报效祖国的信念，我们一定会把这次的实践所得付诸到以后的学习和

生活中去，做一个有责任心，有爱心，有理想的合格大学生。

 

第二篇：暑期三下乡社会实践团队总结(A5)

暑期社会实践团队工作总结

                     ——赴汶川社会实践

挥洒青春访民生，投身实践走基层。20##年7月，四川理工学院法学院暑期社会实践团队赴阿坝州汶川县开展为期三天的“关爱老人 普法宣传 感受和谐”的社会实践活动。在历时3天的活动中，我们实践团队一直围绕着本次暑期社会实践活动的主题“挥洒青春访民生 投身实践走基层”，严格按照学校团委的活动内容及工作要求来开展本次暑期社会实践活动。短短的三天暑期社会实践活动虽已落下帷幕，但这次活动对我们的影响却是持久而深远。汶川一行，我们收获颇丰，感受良多。

一、组建团队，精心筹备

当我们从老师那里得知我们在这个暑假里要开展暑期社会实践活动，我们兴奋不已。在老师带领下，充分考虑学校团委对专业学习的要求，老师分别从法律、行政管理、劳动与社会保障三个专业中各选取了一名同学，结合自身社会实践能力与专业知识的学习等综合考虑，最终选定我们三名同学参与到本次暑期社会实践活动中来。

团队成员确定后，我们和老师一起商议了本次暑期社会实践活动的去处。经过多种意见的整合讨论，考虑到环境因素，我们最终确定了我们的目的地，一个20##年曾牵动所有人心的地方——阿坝州汶川县。

接下来我们就围绕着本次暑期社会实践活动的大主题，按照学校团委的要求，结合我们法学院的专业特色，制定了这次为期三天的“关爱老人 普法宣传 感受和谐”的社会实践活动计划。紧接着收集了很多关于汶川县的相关资料及制作了本次活动中我们所需要的活动资料。我们紧锣密鼓地筹备着，等待着老师一声令下，然后向汶川进发！

二、志愿服务，青春使命

20##年7月19日，我们团队从自贡出发，经成都。一路上，我们欣赏着不一样的风景，听着别人谈论着汶川以前的事，看着湍急的岷江两岸不时出现的震后遗迹，我们心有所触，08年地震后的画面不断在我们脑海浮现。终于，在下午四点过抵达我们本次目的地。晚饭后，我们一起去汶川县城逛了逛，感受了一下新汶川的美丽夜景。走在美丽的街道上，根本看不出她曾经遭受过那样的重创，在夜色和灯光的映衬下显得更有魅力，散发着浓浓的藏羌文化。走着走着，我们来到了锅庄广场，那里

有很多人在一起跳锅庄。听人介绍说，每天晚  “跳锅庄的人们——和谐汶川”

上这里都有很多的人在这里跳锅庄，很多外来的游客也参与到了其中，我们也进去感受了一下。汶川县是中国羌城，是我国四个羌族聚居地之一，再加上这里的藏族同胞也很多，因此，这里的锅庄文化很浓厚就不足为奇了。广场的音乐，跳锅庄人脸上洋溢的笑容，城市的暮色，这是一幅多么和谐的画面。晚上回到旅馆，我们对接下来两天的具体行程做了一个详细的安排，然后在祥和、清新的空气中入睡。

（一）学习雷锋，关爱老人

20日早上，我们早早的起床，匆匆的吃了早饭，开始我们行程。我们今天的计划是参观考察汶川的社会福利服务救助中心。

   经过询问，我们来到汶川县社会福利服务救助中心，找到了这里的负责人周女士。她对我们的到来表示很欢迎，她介绍说，汶川县社会福利服务救助中心为广东省珠海市对口援建项目之一，在20##年底就已投入使用，总投资约2996万元，可容纳300张床位。该中心建

“福利院的活动中心”

筑风格为羌式和川西建筑相结合的风格，占地面积7333平方米，设有88间特殊房、49间普通

“大家一起跳健身操”

房，并配套设置医务室、配餐间、服务房、休息室、办公室，每个房间都配有电视、电话、网络和紧急呼叫系统，热水采用空气源热泵24小时不间断恒温供水。中心共入住了115位老人，在他们当中，90%为来自汶川县农村的五保户和孤寡老人。福利院的工作人员有二十多人，除了在当地招聘的社工，还有广东社工站的社工和来自全国各地的利用暑假实习的大学生。她领着我们参观了老人的宿舍，然后我们也开始和老人交谈。

“玩扑克的老人们。。。。。。”

    院落很宽敞，有的老奶奶在和社工阿姨一起跳健美操，一旁还有不少人看着；有几位老爷爷在打乒乓；还有几位老人围成了一桌，正打着扑克；另一边正传来“将军”的声音，这是两位老人正在下象棋，旁边还有几位观众。在和老人聊天的过程中，老人们表示他们在这里住着挺舒心的，时不时镇上的领导还来看一看他们就这样，当然还有社会上的一些热心人，汶川大地震虽已过去几年，但依旧还是有很多人心系汶川。就这样，一百多位老人，在“与老人一起打乒乓”

这个院落里，在党和政府的关爱下，在社会各界的帮助下，在社工的悉心照顾下，不时的欢笑，他们在这里，一起安度晚年。

“老人给我们讲述当年的故事”

老人们和我们聊得很开心，给我们讲了一些他们以前的故事，其中还有一位老红军爷爷。时间过得很快，我们提议给老人们照相，然后洗照片给他们，作为他们的生活照。他们也欣然同意了，他们说他们基本没有生活照，也想照点照片留作纪念。然后我们就给老人们照相，好多老人都笑得合不拢嘴，我们也和老人们合“送老人的礼物——给老人们洗的生活照”

“与部分老人的合影”

照。照完相后，我们很快的去县城把照片洗了出来，然后交给了老人们，然后向老人们辞行，彼此依依不舍。

“与辛勤付出的社工们的合影”

（二）弘扬法治精神，普及法律知识

我国是一个社会主义法治国家，作为一个中国公民有义务了解我国的法律知识。我们团队，根据我们的学院特色，加上汶川县是少数民族聚居区，制定了在汶川县以“弘扬法治精神，普及法律知识”为主题的普法宣传活动。根据实际情况，我们决定在汶川博物馆外的街道上开始沿街向过往的路人发放宣传单，同时向人们提供法律咨询。

“我们自己制作的法律小报”

我们很自信的拿着自己设计的法律知识小报（小报内容包括了《婚姻法》、《物权法》、《劳动合同法》的一些与生活息息相关的一些法律小常识）向行人发放。汶川县的人们也很和善，很愿意接受我们的法律小报，有的还主动过来要求我们给他一份法律小报。我们首先向他们介绍我们是来自四川理工学院法学院的学生，专门学习法律知识的。然后给他们讲解着法律“我们在街上宣传法律知识”

小报上的一些知识，并告知他们如果有什么法律问题想咨询，我们随时欢迎，有的还问我们要了电话号码。在这过程中，我们很自信，详细的向人们宣传着法律知识，因为我们是四川理工学院法学院的学生。半天过去了，我们手里的资料发完了，我们也很有成就感因为我们帮助了别人。

“我们为小区居民提供法律咨询”

三、感受颇丰，受益良多

这个暑期社会实践活动意义非凡。三天的时间，很短，但在我们心中留下的印记，足可影响我们一生。

阳关成长，服务人民，奉献青春。在每年的三月都都会开展学雷锋的推优团组织活动。雷锋，一个响彻山谷的名字或者一缕温暖的阳光或一种强大的精神。无私奉献，全心全意为人民服务，这也正是党的宗旨。作为一名大学生，更要有服务人民，奉献社会的心态。我们在党和国家的关怀下，健康快乐的成长，将来我们毕业走向社会，无论从事何种工作，都应想着多为人们做好事，回报社会，奉献我们的青春。

英雄的中国人民。20##年，汶川大地震，使得美丽的汶川，山河破碎，和睦的家庭，家破人亡。这一巨大的灾难，没有难住英雄的中国人民。很快的，在党和国家的合理安排下，广东重建汶川，经过两三年的时间，汶川已经基本恢复了建设，展现了新汶川的风貌，汶川依旧美丽！在这过程中，中央始终关注着汶川，社会各界也关心的汶川。这正是团结的中国人民，这正是英雄的华夏儿女，这正是强大的民族。中国！我为你自豪！

经济发展，民族团结。在汶川的重建过程中，党和政府针对汶川的地形地貌，结合汶川的民族文化特色，把汶川打造成为一个集自然景观与民族特色的旅游县，通过旅游来带动经济发展，使得汶川县的藏羌人民过上幸福美满的生活。我们这次暑期社会实践活动过程中的所见所闻，都体现了汶川人民的淳朴和谐，像锅庄广场跳锅庄的人们，路人的友善等。自从地震后，汶川迅速的得到了党和国家的关心和帮助，恢复重建，经济发展，汶川人民更加信任党和政府，各族人民和谐相处，友爱互助，中华民族大团结！

求真务实，学以致用。这次暑期社会实践活动虽然只做了主要两件事，但这两件事让我们得到了一种成就感，让我们感受到了奉献的快乐。在学校的时候，我们老是抱怨我们所学的知识不能学以致用，这次，我们真的是排上用场了，终于学以致用了。在回来的路上，我们想了很多，关于我们毕业后的路。我们马上就大四了，需要对我们未来做一个详细的规划。在汶川短短三天的时间，我们都曾萌发过毕业后来汶川工作的想法。希望我们都有一个好的未来。

团结协作，提升自我。通过本次暑期社会实践活动，培养了我们团结协作的精神，而且形成一种努力拼搏的优良作风，同时在工作中也增强了我们的自我组织管理能力、协调能力、社交能力，也使我们更加深入地了解了社会，磨炼了意志，提高了团队合作能力和实践动手能力，使得自我综合能力得到了提高。

最后，感谢学校、学院领导提供了我们这次参加暑期社会实践活动的机会，让我们更进一步的接触社会，提升自我。另外还要感谢我们这次活动的指导老师，有了您的帮助才使得活动顺利完成，感谢您对我们的关心和照顾。明年我们将走向社会，踏上工作岗位，无论我们走到哪里，绝不会忘记我们的母校——四川理工学院！我们永远是理工人！

——法学院暑期社会实践活动重点团队

                   20##年7月26日

附件1：自制的法律小报（见本文件夹——法律小报）