卓尼小学安全工作总结

（2014-2015学年度第一学期）

关注安全就是关注生命，关注安全就是关注家庭的幸福、学校的发展、社会的和谐。确保青少年学生在校期间的生命安全，是学校工作第一位的责任。所以我们都要牢固树立“珍爱生命，安全第一，责任重于泰山”的意识，把强化学校安全责任摆到最重要的位置。 我校根据教育局要求，并根据学校实际，采取多种形式对学生进行安全教育。

一、签订责任书。学校与教师、学生签订《安全责任书》，学校在学期初与学生家长明确学生安全责任意识，明确了家长应做的工作和应负的责任，并签订《安全责任书》。

二、各班教室张贴《安全公约》，班主任利用班会带领学生学习《安全公约》让学生了解，并编成顺口溜，让学生树立安全意识，并回家告知家长，与家长一同背诵，熟知安全的重要性，增强安全防范意识，自我防护意识。

三、开校以来，学校要求各班每天对班级进行安全检查，每天早晨、中午对学生身体情况进行检查，主要检查：有无感冒发烧、咳嗽、呕吐等症状，并上报学校。

四、学校成立安全检查小组每月对校园安全隐患进行排查。在安全教育周中积极排查校园不安全隐患，加强教师执勤力度，并积极与法制副校长沟通，讲授法制课，对学生进行安全教育。

五、每周升降国旗时对学生进行多方面安全教育。交通安全、防水、防火、防电等。每周利用班会对学生进行安全教育。每天利用放学集会对学生进行安全教育。

六、十一月初生炉子以后，利用每周的班会进行冬季取暖安全教育，并开展冬季取暖安全专题教育班会。

七、十一月中旬，组织全校师生进行防震、防暴、消防安全演练，并进行了安全知识讲座、观看安全教育视频，使学生懂得了灾难来临时如何保护自己。

通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。在今后的工作中，我们还要时刻把学生安全教育作为学校整体工作的重中之重，各口严格把关，为创建和谐校园做出努力。我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。总得来说，学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高，安全教育进行得比较扎实，安全措施也比较到位，今后我们将进一步加大安全工作的力度，进一步与家庭、社会必须密切配合、通力协作，将动员社会力量，齐抓共管，净化外部环境，搞好学校周边治安秩序，建立切实可行的学校安全防范体系，使学校安全工作进一步经常化、制度化、社会化，以开创我校和谐平安校园，关爱生命、安全发展工作的新局面。

广至藏族乡卓尼小学

二〇一五年一月十日

 

第二篇：小学六年级安全教育工作总结

小学安全教育工作总结

刘梅红

孩子是祖国的未来，让他们健康、快乐的成长是我们每位教育者的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是其中不可缺少的一部份。为了培养小学生的安全意识和学习简单的安全自救方法，本学期我在安全教育方面是这样做的：

1、活动安全

教育小学生遵守活动规则，不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），游戏中不做危险动作，不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、进餐、午睡安全

知道不吃不洁净与变味发霉的食物，进餐时注意带刺带骨食物安全，以及盛热菜热汤时的安全事项。午睡时不玩衣物（如：扣子、珠子、发夹、拉链等），不蒙头睡觉。

3、生活安全

教育小学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育入厕小学生时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

5、家庭安全

向家长宣传安全教育的重要性，以及安全教育活动，请家长积极配合做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

6、简单自救方法

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避

（如：发生火灾、地震时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

7、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育，使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作，提高学生交通安全意识。