小学少年宫2014—2015学年第二学期舞蹈兴趣小组活动计划

一、指导思想

丰富学生的课余生活，培养对舞蹈学习的兴趣，为舞蹈爱好者进行舞蹈基本功的训练，提高舞蹈专业素质，使其达到学习舞蹈的初步要求，具有健美、灵活的体态。通过训练，让学生掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧，为各种活动的参与做好充分的准备。

二、训练目标

通过一年的活动，培养学生的节奏感和韵律感，在感受音乐的基础上，有感情的进行唱游活动，能够随着音乐的不同情绪、节奏以及节拍的变化，有表情的进行律动，模仿动作和即兴表演，寓教育于舞蹈活动之中，使学生潜移默化的接受爱国主义、集体主义、行为规范、尊老爱幼的教育，让每一位学生都在舞蹈活动中享受到美和欢乐。

（一）.艺术目标

1.通过对学生进行基本功训练，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压腿、踢腿、下叉，下腰等内容顺利完成。

2.通过规范而且简单的舞蹈训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3.通过一定的训练，使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力的技巧和方法（主要解决形体、中心、控制和呼吸），能完成舞蹈的表演。

4.通过组合练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

（二）.思想目标

1.发展学生各项身体素质，增强学生的体质。

2.培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。

3.培养学生的自信能力。

三、训练要求

通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

四、学生基本情况

本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高，因此舞蹈班根据学生不同情况进行训练。

五、舞蹈训练内容及方法

（一）.基本功训

1.头的训练：前、后、左、右倾头、头颈的转动。

2.肩的训练：压肩、松肩。

3.胸的训练：展胸、仰胸。

4.腰部训练：弯腰。

5.手位练习：伸展。

6.下肢训练：

①．脚踝部：勾脚、绷、向内旋、向外旋。

②．腿膝部：吸伸、环动、踢、蹲。

③．股部：横、竖叉、压叉。

④.脚部训练：绷脚。

（二）.舞蹈排练。

1.民族舞部分：维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、蒙族舞蹈。

2.外国各类舞蹈部分：拉丁舞。

（三）.舞蹈的展示表演。

巩固舞蹈，进行展示。

六、活动安排

1.定时活动。

2.活动规划。每次活动前点名，活跃活动气氛，增强学生兴趣，提高学生积的极性。

3.加强交流总结。认真总结得与失，积极借鉴各方面得成功经验，不断丰富完善，提升教育与活动的艺术，使特色更鲜明。

 

第二篇：少年宫舞蹈兴趣经验交流

快乐成长 舞动奇迹

大风小学少年宫 黎兰英 为了加强未成年人的思想道德建设，满足农村少年儿童的活动的需要，为农村未成年人提供活动和锻炼的场所，我校于20xx年开展了乡村少年宫。我很荣幸的担任了舞蹈班的辅导员，很高兴能与孩子们一起在舞蹈的世界里展望未来，表现大自然的美。舞蹈是学校艺术教育的一个重要自称部分，它通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美矫健的造型、形象逼真的教具，使学生从中扩大视野、、增长知识、陶怡情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干、从而早就人才。 舞蹈课程是教师通过科学化、规范化的训练，让学生的柔韧度、协调力、控制力，灵动力得到全面的提高，通过不同的速度、力度的舞蹈动作、姿态、造型的学习。培养学生的韵律感，陶冶学生的情操，提高学生的审美能力。现在我将自己的教学中的一些见解说说。

一、课前认真做好充分准备，这些准备具体有你班的具体情况要进行综合分析，分析后再做一个与本学期有关的学期计划，在细致的做好相关的月计划，周计划，课程计划。对孩子要因材施教，在乡村学校中，孩子们从未接受过舞蹈，更没有什么舞蹈基础，所以在练习舞蹈时一定要抓好基本功弓的练习，并运用到一些简单的舞蹈组合中去，如在舞蹈手腕练习和开胯练习中，运用大家耳熟能详的歌曲《开门红》，

在歌曲中节奏鲜明，孩子容易把握，在歌曲中根据节奏教师引导孩子们学会寻找感觉，在舞蹈中感受快乐。一定要抓好舞蹈的基本功，孩子有一定的柔韧力后再进行简单的舞蹈组合，在运用到歌曲中，编排成品舞蹈。在做好这些后就该准备些教案，熟悉教学中的音乐节奏，曲调的变化。教具的准备要齐全。

二、课外学生加强基本训练和舞蹈组合练习，让学生对舞蹈的认识不断提高，在基本功的训练中，一定要强调学生练习，舞蹈兴趣班训练时间少，教师集体辅导的时间在每次基本功练习之后时间尤为短少了。舞蹈的基本功练习很累且没有新意，要变着不同的方式让学生在舞蹈中快乐的流汗，快乐的成长。基本功联系中要注意培养一两个组织能力较强的同学，以后遇到舞蹈的练习中可以示范和帮助教师管理。

三、授课之后一定要写自己的教学反思，人只有在不断的反思中方能快速前进，所以教学反思或者教学日记对我们来说很重要，在教学中写一些这节课中成功的地方，不足的地方。这也是我们自我教学经验的累积，让我们在以后的舞蹈教学中有更大的突破。

四、对自己要加强学习，不断的提高自己在舞蹈方面的专业能力，不断的为自己充电，利用网络舞蹈教学和各界的舞蹈学术的讲座来为自己充电，多利用空闲时间，通过电视，网络多看看舞蹈视频，优秀的舞蹈作品，各种的舞蹈编排，

让自己不断地进步，走在潮流的前沿。通过这些学习为自己的以后教学实践做好准备。

五，认真做好学校的每一项任务，对于舞蹈班来说，每次的文艺表演都不能少，我在每次的训练中都又加入基本舞蹈的编排动作，让每一次的文艺表演都能成功，让学生在赞许声中爱上舞蹈课。

我真诚的希望在我的教学中学生能有一个崭新的面貌迎接明天，在我的舞蹈课上能变得大胆、活泼，愿意用自己的方式去表现对这个世界，对大自然的热爱之情。我也希望在舞蹈教学中和孩子们共同进步，在舞蹈教学中能找出自己的舞蹈特色，跳一支属于我们的大地赞歌。