实 习 报 告

  学    院：   资源与环境学院  

  专    业：   农业资源与环境  

  姓    名：     徐   斌       

  学    号：    2010025143     

  班    级：     10农资班      

  指导教师：    卢少勇 (博士)   

  实习单位：中国环境科学研究院水环境研究所

  实习时间：2013年3月1日至2013年8月5日

目  录

1  引言........................................................................................ 1

2  实习时间................................................................................ 1

3  实习目的................................................................................ 1

4  实习单位基本情况概述.......................................................... 2

5  研究对象概述......................................................................... 2

6  具体工作................................................................................ 3

7  实习收获................................................................................ 4

8  实习心得................................................................................ 4

9  总结........................................................................................ 5

实习报告

1  引言

根据学校的安排，我们专业在大三下学期进行实习，通过老师的介绍，我离开学校到中国环境科学研究院水专项洱海研究基地进行了为期5个月的实习，可以说我们在这5个月的实习中除了学到了很多在课堂没学到的知识外,还有意外的收获，不但接触了社会，亲历了工作的艰辛，还根据社会的需求和自己的预期来确定自己的社会定位。

实习，意味着要进行专业知识和实践训练的对接，我们必须自己去观察、去学习、去适应、去总结、去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验，初步形成环境科学研究意识，为日后进一步深造打下基础。

2  实习时间

20##年3月1日——20##年8月5日。

3  实习目的

（1）熟悉本专业的工作性质，端正专业思想，培养良好的职业道德，不断增强综合素质；巩固和深化所学理论知识，培养谦虚、严谨、实事求是的科学作风，为从实习生向职业工作者过渡奠定扎实的理论与实践基础。

（2）掌握本专业基本工作内容、方法和专业技能，通过实践不断增强自学与独立思考、分析和解决问题的能力。 熟悉环境科学研究野外调查工作方式及方法。

（3）掌握常规水化、土壤、底泥、植物相关指标测定方法。

（4）巩固自己所学的专业理论知识，提高自己的实践能力和动手能力，增强综合运用专业理论知识的能力，加强对所学的专业理论知识的认识和了解，做到真正的理论联系实际。

（5）积累工作经验，让自己真正的融入到工作的氛围，熟悉工作的相关事项，了解工作中可能出现的问题以及解决的方法，同时希望通过真正的工作，让自己学会更多接人待物的技巧和随机应变的能力，为自己以后的工作打下坚实的基础。

（6）开拓视野，让自己接触到更多的新事物，从而潜移默化改变自己，提高自己的各方面能力和自己的综合素质。

4  实习单位基本情况概述

中国环境科学研究院水专项洱海研究基地国家重大水专项大理洱海项目才村工作站是由中国环境科学研究院牵头为水专项洱海项目第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。

目前有来自中国环境科学研究院、中国科学研究院水生生物研究所、中交上海航道勘察设计研究有限公司，中国科学院武汉植物园、华中师范大学、中交天津航勘察设计研究院有限公司等众多国家级研究单位的11位高级研究人员，28名博士、硕士研究生和博士后在工作站开展工作。

工作站20##年4月开始运行，具有多参数水质分析仪、紫外分光光度计、超净工作台、显微镜、冷冻干燥机、差分GPS、底泥勘测设备等研究设备，具备开展水化学研究、沉积物沉积化学研究、水生生物研究、微生物多样性研究、底质勘察、地形测量等能力，基本具备完成水专项洱海项目第四课题和第五课题研究任务的条件。

5  研究对象概述

洱海位于东经 100 °05 ' ~ 100° 17 '，北纬 25° 36 '~ 25° 58 '之间。地处云南大理白族自治州中心地带。是云南高原第二大淡水湖。湖泊呈耳状分布， 南北长， 东西窄。该湖正常水位1 974.00m ( 海防高程) ，水面面积 249 .80km²，汇水面积 2 565. 0km²，补给系数约为 10. 6；最大水深 21 .0m，平均水深10 .5m, 库容 28 .8 亿 m3。

国家重大水专项大理洱海项目才村工作站为第四课题“湖滨带生物多样性恢复与缓冲区建设技术及过程示范”和第五课题“湖泊水生态、内负荷变化研究与防退化技术及工程示范”现场研究而成立的研究基地。我们组导师负责的是子课题“缓冲带空间结构研究及缓冲带污染控制工程参数研究”，我们到该基地实习主要是负责野外采样、实验现场记录、实验操作、实验数据处理以及野外调查等。

6  具体工作

刚开始来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站，我怀着好学的心情去对待每一件事，几天后我熟悉了我们组主要负责的课题及工作环境，熟悉水质的常规指标测定及仪器使用及采样仪器使用，如：紫外分光光度计、pH计、测DO的仪器、采水器、彼得森采泥器等。在实习期间我们主要做了以下工作：

（1）看参考文献：从20##年3月份开始在卢少勇博士的指导下阅读大量国内外河流生态修复的研究进展有关文献了解有关河流生态修复有关我国河流生态修复研究现状、国内研究进展、我国河流生态修复存在的问题、河流生态修复与重建的内容、河流生态修复的技术、国河流生态修复有关专家的建议和一些有关缓冲带的文献，了解缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数，了解国内外缓冲带的研究进展。

（2）采样：来到国家重大水专项大理洱海项目才村工作站，我们先向基地的学长及老师了解基地的情况，熟悉基地的工作安排，学习水质常规指标的测定及基地常用仪器的操作。然后进行采样，根据已有测图，并结合现场调查和测量，研究洱海全湖缓冲带类型（农田型、村落型、陡岸型、景区型、城镇型）及其分布、岸线长度，选取各主要类型缓冲带中典型区域作为研究对象，沿着和缓冲带湖滨带界线垂直的方向均匀设置监测断面，每个断面布设最少3个监测点位进行采样；

（3）现场采样进行记录：如周围环境、现场指标DO、pH及温度的测量及记录。

（4）实验内容：测水质指标ＴＮ、ＴＰ、ＤＴＮ、ＤＴＰ、ＮＯ_３^－－Ｎ、ＮＨ_４⁺－Ｎ、ＯＰ以及土壤、底泥的有机质、全氮、全磷、氨氮、硝氮和植物全氮、全磷的测定。

（5）数据处理，对实验数据进行计算及整理，通过野外采样、实验和数据的整理分析方法。

（6）野外调查，实习的后期我们调查了洱海周边的作物种植、施肥量、农药使用量；除此以外还调查了洱海周边的湿地面积、土壤净化槽的个数及洱海周边的点源污染等工作。

7  实习收获

在这次实习中，通过阅读有关缓冲带文献、向老师了解学习了缓冲带的定义、分类、分区、功能、污染控制关键参数、缓冲带的空间结构关键参数、以及我们组缓冲带的研究方向；通过实验，我熟练掌握了水质采样、实验的仪器：采水器、彼得森采泥器、流速仪、pH计、DO仪、紫外分光光度计、冷冻干燥机、凯氏定氮仪、油浴锅、离心机、高压灭菌锅等的使用；掌握了水质、底泥、土壤和植物的常规指标国标的测定方法并能熟练操作；掌握环境科学研究实验数据的整理及分析方法，初步形成环境科学研究意识，为日后进一步深造打下基础；同时也认识了中国环境科学水专项研究的一些老师专家和学长，跟他们在一起工作、交流，这次实习的所见、所闻、所感、所做让我对环境方面的研究和知识有了进一步的了解，从中开阔了眼界。

8  实习心得

在经过几个月的实习之后，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到 “活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给大家的，必须要通过实际工作来积累与强化。理论只有回到实践中才能发挥它的价值，只有实践才能够更好的升华理论，我们只有对理论知识牢固的掌握，才能够在实践中得以灵活的运用。

随着时间的推移，我充分地发挥自己精力充沛、头脑灵活的资本，始终保持高昂的工作激情，向老师和学长请教、交流，最后能顺利完成这阶段的缓冲带文献学习、洱海采样、实验操作、数据处理等工作，并且得到了老师的认可。

通过实习我切实的感受到理论与实践的差距，理论知识是从书本上学来的，而经验是从实践中总结出来的。理论知识是我们的基础是写在书上的，我们只要按照书中的去理解和记忆都能够学好，而实践学习过程中并不像我们想象中的那样按照书本照搬，其实在实践这个新起点中我们会遇到许多的困难，实验操作中所见到的现象有时候和书本上的有些差距。理论只有回到实践中才能发挥它的价值，只有实践才能够更好的升华理论，我们只有对理论知识牢固的掌握，才能够在实践中得以灵活的运用。

9  总结

俗话说：“千里之行，始于足下”。这是一个短暂而又充实的实习，我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

 实习期间，我从末出现无故缺勤。我谦虚谨慎，认真听取老师和同事的指导。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力把学到的知识应用到实际工作中。

总的来说，通过这次实习，我对环境专业有了一个全面深刻的认识，了解到该专业广阔的就业前景，意识到我们目前所学的课程在将来工作中的重要性。 

同时通过实习使我深刻认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺，特别是专业知识的欠缺和缺乏独立自主的工作能力，在今后的学习和工作中我将不断向书本学习、向周围的领导和同事学习，多独立思考独立解决问题，提高自己的工作能力和工作效率。因此我对自己以后学习、工作提出了几点要求：

一、认知工作，审视自己。在这次实习中，使我更深刻的认识到在工作中要细心耐心对待每一件事情要严格要求自己，严肃约束自己，同时，要有较强的责任感、使命感和危机感以养成良好的学习和工作习惯。

二、学以致用、全面提高。只有在实际操作中不断学习和总结，才能真正的改正自己的错误、掌握工作的要领、提高自己的才华，做一个真正社会需要的人才。

三、加强沟通，及时反省。以诚恳的态度听取领导、同事和同学意见，有则改之，无则加勉。努力改变学习、工作中遇事处理不果断、不细致、协调能力不够等诸多问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因多与其他同学和同事谈心、沟通。

随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。几个月的实习带给我们的，不全是我们所接触到的那些技能，也不仅仅是通过几项岗位所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了它的真正目的。

最后感谢赵斌老师、卢少勇博士、张雯涛博士、王正能同学在这段时间里对我的指导、教诲和帮助，我从中受益非浅。也感谢中国环境科学研究院水环境研究所给我提供此次的实习机会，使我圆满地完成此次的专业实习。我会把这此实习作为我人生的起点，在以后的工作学习中不断要求自己，完善自己，让自己做的更好。

                                                     徐 斌

                                             20##年8月27日

                                                                  

 

第二篇：建筑环境与设备工程专业实习报告[1]

建筑环境与设备工程专业实习报告

河南城建学院

20xx年4月26日

一,实习目的:

建筑环境与设备工程专业认知实习,是重要的实践教学环节,通过认识实习可以使学生对本专业从事的领域和业务,本专业的工程情况建立一定的感性认识,使同学 们明确自己的专业范围,了解专业一些简单的设计,施工,维护管理,调试等方面的知识.为以后的专业学习打下必要的基础.

二,实习内容:

1,气源部分

熟悉天然气锅炉的构造,工作原理,主要参数;熟悉天然气锅炉的工艺流程及设备,发生站流程及设备;

地点:**区**总公司地下供暖系统

时间:20xx年4月24日

天气虽然恶劣,风力很大,但是我们对知识的渴求丝毫不减,在指导老师的带领行下,我们一行来到**公司.在实习过程中.我抱着虚心的态度,积极地记下并了 解各种设备的结构,及时向老师请教自己不理解的疑问,去总结我们认识上许多错误的认识.由于在观摩之前我查阅了相关资料,所以对于老师的讲解较为理解,对 我**地下天然气锅炉房的供暖原理,我有较清楚的认识.

天然气锅炉由三部分组成:燃烧设备,换热设备,自动控制和安全保护

装置.燃烧设备主要是由燃气燃烧器,点火装置,燃烧室,送风与排烟系统组成.

目前国内锅炉的内部换热设备有两种,一种是采用套管换热器,也就是生活热水套在采暖换热器内,直接由火来加热;另一种结构形式是生活热水采用间接加热,即 通过板式换热器来换热.自动控制及安全保护装置主要有风压开关,流量开关,熄火保护,缺水保护,过热保护,温度传感器和控制器等组成.燃气壁挂锅炉的工作 可以简单看成由两个过程组成:一个是燃烧过程,就是将燃料与空气混合着火燃烧释放出化学反应热的过程;另外一个是传热过程,就是指把燃料燃烧释放的化学反 应热通过受热面传递给水的过程.

当燃气供给阀打开,按下启动按钮,燃气壁挂锅炉将自动完成整个燃烧和换热过程.首先是风机启动,风压开关工作,空气进入进行20秒的前吹扫,然后燃气电磁 阀打开,燃气进入燃气燃烧器,同时点火变压器开始工作,将220V电压变成6000V以上高电压,两个点火电极彼此放电(若一个电极则是对地放电)形成电 弧把燃气引燃,熄火保护装置执行保护工作监视燃烧室火焰状况.燃气在燃烧室中燃烧,把换热器中的锅水加热,锅水温度升高用于供暖或将生活热水加热,水把燃 气燃烧形成的化学反应热进行有效吸收,完成热量的传递过程.

2,输配部分

熟悉城市管网的布置特点,压力级制和各种构筑物(门站或储配站,区域调压站)的工艺流程,工作原理及站内主要设备.熟悉液化石油气储配站的布置,工艺流程及运行原理.

时间:20xx年4月22日

地点:**天然气输配分公司

天然气输配系统包括一种或多种压力等级的管网和相应的设施,其任务是将燃气从供气源点,如城市门站,贮气设施或制气厂,经济,安全,可靠地向用户供气.

随着各国城市燃气气源的发展和变化,城市规划的不同特点,供气规模的大小和科学技术的进步,燃气输配系统也有一个演变的过程.在人工燃气时代,供气规模较 小,民用户占主要地位,因而供气压力较低,输配系统的组成也比较简单.自从天然气成为城市的主要气源后,由于用户结构发生了根本的变化,城市燃气输配系统 也发生了根本的变化.

现代化的城市燃气输配系统是复杂的综合设施,通常由低压,中压及高压等不同压力等级的燃气管网,城市燃气分配站或压气站,调压计量站或区域调压站,储备 站,监控与调度中心,维护管理中心.与人们的生活以及社会的生产有着息息相关的联系,发挥着巨大的作用,作为一名城建学子,应该为自己以后能创造的巨大价 值感到骄傲和自豪.以下气输配系统构成可见图1-1.

对于郭师傅提到的门站,很多同学当时都不懂,现在我简要介绍一下. 城市燃气门站通常称作"调压计量站".是长距离输气管线与城市燃气输配系统交接处的燃气调压计量设施,简称城市门站.来自长距离输气管线的燃气,先经过滤 器清除其中机械杂质,然后通过调压器(见燃气调压器),流量计(见燃气计量)进入城市燃气输配系统.如燃气需要加臭(使燃气具有明显气味,以便漏气时易于 察觉),则调压,计量后要经过

加臭装置.当燃气进站或出站压力超过规定压力时,安全装置自动启动.站内发生故障时,可通过越站旁通管供气.长距离输气管线 如采用清管器清管,则可将清管器接收装置设在燃气门站内,以利集中管理.(见图)

对于城市管网的压力级制从郭师傅的讲解及自己所了解的情况来看,压力级制主要是确定高压输气和中压配气的压力.合理的压力级制既能保证城市供气的需要,又 可以减少管网和储气设备的投资.一般中等城市的输气管道压力为1.6Mpa.中压管网的工作压力一般规定在0.4Mpa.

在**天然气输配公司及平东热电公司,我们发现有很多加臭装置,那么天然气为什么要加臭呢

经过对天然气成分的分析及对安全方面的考虑,我们知道,天然气的主要成分是由95%以上的甲烷,和其他一些如硫化物及其他烃组成.天然气本身是不会让人中 毒的.但是它会燃烧,由于天然气本身无色无味,易燃易爆,在使用过程中,一旦泄漏很难被发现,而加入燃气泄漏示警的臭味剂之后,即使有微量的泄漏,也可被 及时发现.因此,为提高民用天然气的使用安全,输配公司在配气装置上都添加了加臭装置,这样,一旦发生天然气泄漏,便于用户及时发现,避免重大事故的发 生. 3,燃烧与应用部分

熟悉各种燃气应用设备的构造,特点和安全措施;熟悉工业焦炉的构造和工作原理.

地点:热电公司及燃气输配公司

时间:20xx年4月21日及22日

燃气作为燃料,具有使用方便,火力强,热效率高,对环境污染小,易实现生产自动化及提高产品质量等优点,但也有易燃易爆及有毒等特点.事实上,多年来因种 种原因,如设计不当,施工不良,生产或使用过程违犯操作规程,发生泄漏未能及时正确处理等等而造成的爆炸,燃烧,中毒事件已经屡见不鲜,给国家和当事人造 成了不必要的巨大损失,因此在应用燃气时必须采用必要的安全技术措施.

1,为了防止泄漏燃气必须保证以下条件

1—1管材,阀门采用优等合格材料,并应在安装使用前进行技术检查. 1—2要严格施工,保证施工质量,特别是在焊接,连接件的密封处及绝缘等方面要保证质量.

1—3对燃气管道,管件及设备构件应按照安技规程进行强度及严密性试验,发现问题应及时处理.

1—4在生产运行中应利用科学仪器,经常进行检查,特别是地下室内管道,管道连接处,阀门,集气管等要害部位有无泄漏现象,已经发现应迅速修理消除漏气隐患.

1—5设计与安装燃气设备时应遵守安全规范,最好应安装瓦斯泄漏测定仪.铺设管道尽量安排在地上,这样有利于检查,维修(比地下敷设要安全一些),设计燃 气管道时应与结构物有一定的距离.特别是不要靠近下水道及热力管沟(因为下水道,热力管沟很不严密易使燃气发生泄漏后扩散进去,而造成火灾或爆炸事故).

1—6带气操作时一定要严格遵守操作规程.

1—7对运行及管理人员应进行专门的技术培训,培训合格后方能上岗. 1—8对有关医务人员应进行燃气事故的急救培训.

当燃气与一定量空气混合达到爆炸极限范围内,并充满封闭容量中(如房间,燃烧室,管道中)就会形成爆炸的条件,此时若遇有火种,即可产生爆炸.

2,爆炸的预防

2-1合理设计炉前管道,在设计时应设置当燃烧系统出现故障时有可靠的安全切断伐作保证;使它能迅速自动地切断燃气.为了避免误操作,故障排除后,阀门必须手动操作复位,燃烧系统方能重新起动.

2-2保证施工安装质量

A.一定要按照设计要求施工.在设计中应设置火灾爆炸监测仪器,便于把火灾及爆炸消除在发生之前.

B.所选用材料,设备都必须合乎质量标准并应事先检查合格后方能安装.

C.施工完工后应按程序进行严格的试验(强度,密封性等)验收合格后方可进行调试,调试达到设计要求后,方能投入正常运行.

4,施工部分

掌握室外管道,室内燃气及暖通系统的施工程序和方法.

施工图是工程项目实施的依据,它是在初步设计的基础上完成的.一般来说,如果没有大的变化,基本上是按照初步设计时形成的思路进行深化设计;如果情况出现 变化,比如说建筑方案作大的调整,实际情况和初步设计时不一样了,业主要求有新的变化了,那么整个暖通设计就需

要重新去考虑.同样,我们以那栋高级写字楼 为例,继续它的施工图设计.所需设计的内容没有变,仍然是中央空调设计,通风及消防排烟设计,设计及施工说明等几方面.

前提是计算,包含空调冷热负荷的计算和通风量及排烟量的计算,设备的选型计算等.在这个阶段,空调的冷热负荷计算需要按照国家的要求,采用逐时负荷计算 法,其中有冷负荷系数法和谐波法2种,选用其中一种就可以,空调负荷计算是非常复杂和麻烦的,现在有很多负荷计算软件,使用起来比较方便;通风量及消防排 烟量是根据国家颁布的有关法规或是设计手册中提供的一些要求进行计算;设备选型计算是在系统大致确定后进行的,包含风机的选择,末端空调设备的选择,水泵 的选择,冷冻主机的选择等.

5,供热部分

掌握集中供热系统运行及管理情况;室内外采暖的设计及安装;了解集中供暖系统中换热站主要设备的各种不同类型的设计方案.

地点:**区**总公司及教师公寓

时间:

目前,大部分正在尝试使用分户计量的采暖系统,把终端用户的采暖系统改为分户式系统,在分户计量收费的前提下,交换入户更加适应供热,用热以及中间管理环 节的要求,对热力公司,物业公司和终端用户都是有利无弊,能够充分利用热能,更加符合市场化的要求,在给终端用户带来方便,安全的同时,使供热系统得到了 简化,调控简单,直接,管理方便,设备维护成本大大降低,系统运行更加经济方便,深受用户和

企业的欢迎.

5--1换热站主要设备及概念

随着商品经济发展,热商品化,热力公司开始提高供热质量,才有直供站,这属于集中供热.还有锅炉供热,省掉电厂环节,但是效率低,污染大已近淘汰.集中供 热是发展反向,间供站为主.间供站原理:电厂为一次线,小区为二次线,热源(电厂)热网(一二次线管网)热用户(居民楼和单位)连接处为热力站.

设备有:板式换热器,循环泵,一二次线除污器,补水泵,水箱,计量表,控制阀门等.

就是换热的地方把有热电场产生的高温蒸汽传输到各个居民小区里将蒸汽的热量传送到小区管网中个人理解就像一个变压器一样把高温蒸汽转换成七八十度的水再供暖.

6,空调部分

熟悉空调系统的构造,工艺流程,设备及安装方法.

地点:**区**总公司地下空调系统及校内中央空调实验室

时间:20xx年4月20日及24日

由于事先我们学过一些空调制热及制冷原理还做过相关的空调制冷试验,所以对于此次实习较为轻松.

中央空调都是由室内机和室外机组成.室内机主要由蒸发器,送风系统,控制器和外壳组成.室外机主要由送风系统(风叶和电机),冷凝器,压缩机,管路系统,电路和外壳等组成.

现将中央空调的工作原理介绍如下.

6-1.冷(热)水机组的基本工作过程是:室外的制冷机组对冷(热)媒水进行制冷降温(或加热升温),然后由水泵将降温后的冷媒(热)水输送到安装在室内的风机盘管机组中,由风机盘管机组采取就地回风的方式与室内空气进行热交换实现对室内空气处理的目的.

6-2.风管(道)式机组的基本工作过程是:供冷时,室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩,冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂.供热时,室 外的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂,室内机组通过布置在天花板上的回风口将空气吸入,进行热交换后送入安装在室 内各房间天花板中的风管(道)内,并通过出风口上的散流器向室内各房间输送空气.在风管(道)上设计有新风门和排风门,可以按一定比例置换空气,以保证室 内空气的质量.

6-3.变频一拖多机组的基本工作过程是:供冷时,室外的制冷机组吸收来自室内机组的制冷剂蒸气经压缩,冷凝后向各室内机组输送液体制冷剂.供热时,室外 的制冷机组吸收来自冷凝器的制冷剂蒸气经压缩后向各室内机组输送汽体制冷剂.各室内机组通过暗装的方式布置在天花板上.通过其回风口将空气吸入,进行热交 换后送入,再从送风口将处理后的空气采取就地回风的方式送回室内.

机组在能量调节方式上由微电脑控制,室外机组的变频式压缩机根据室内冷热负荷的变化,自动调节压缩机的工作状态,以满足室内冷热负荷的要求.

四,实习结果

通过本次实习,我能较好的按照实习任务书上的要求基本完成本次实习,对于原先陌生的设备有了较为透彻的理解,尤其对燃气输配系统,分户式计量供暖系统,天 然气锅炉房的工作原理及中央空调的工作原理有了较深的理解,在了解这些知识的过程中,我查阅了很多关于天然气和暖通专业的很多知识,感觉这次实习使我进步 很大.

五,实习总结

通过本次实习,我学到了一些平时很多关于建环专业的知识.以前只在课本上见过的装置或设备在今天都看到了实物,对暖通和燃气设备有了感性的认识,在写实习日记的过程中,我了解了很多关于本专业的知识,真是受益匪浅.

同时,我深刻地知道了,实践源于真知,而只有更好更牢固掌握知识,多想多问多查,学会自己上网找资料,学会去观察设备上的参数,学会思考各种设备的工作,才能在实践中有较大的收获.

为期一周的实习很快就结束了,在指导老师和师傅的帮助下我们解决了许多问题,巩固了专业知识,发现了许多不足,明白了专业重心所在,专业运用于何处.对于 自己专业知识掌握不扎实,缺乏独立思考探索的意识等等缺点,我将在今后的学习与工作中不断加以改正,认真学好专业知识,以求真正地将理论运用于实践,用实 践指导理论.

实习结束了,我怀着依依不舍的心情我们踏上了回学校的路.自始至终,我都保持了极大的激情,虚心的态度,去一一发掘那些奇妙精细的结构,去请教我们悬而未 解的疑问,去总结我们认识上所存在的许多错误,从而使我们在对本专业的理解上,突破了单一的理性认识,有了更丰富

的感性认识,完成了我们认识水平上的一个 飞跃.真希望以后能有更多的实习机会!

最后,我感谢为此次实习付出辛勤努力的指导老师和师傅们.我感受到做实习报告是要真真正正用心去做的一件事情,希望这次的实习的经历能让我在以后学习中激励我继续进步.

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