计算机学院
数字电子钟制作、调试报告
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成 绩:
(20010/2011 学年 第2学期) 数字电路应用 计应105 1008143525 1
一、 计划任务书
1、任务
数字电子钟制作与调试。
2、 主要的技术指标
(1) 能进行时、分、秒的显示。
(2) 能设置时、分、秒。
(3) 能正点报时。
二、 总体方案设计
1、任务分析:一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”,
计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。
干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒、星期”计数器、译
码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器
是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用
石英晶体振。
2、总体方案:数字电路可分解为五个功能相对独立模块,
?
?
?
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? 1、各模块的制作、调试按显示电路、信号电路、计时电路、校时电路和报时的顺序进行。 报时电路采用规范的印刷电路板设计,并集中放置输入信号接入点。 重复电路部分规范的印刷电路板设。, 使用外部电源供电。 为确保数字电子钟走时准确,信号电路应用石英晶体震荡器产生基本频率。
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原理框图
三、 各模块的原理设计
1、 显示电路的制作与调试
(1) 主要功能:接受计时电路输出的小时、分、秒信号通过合适
的显示方式显示出来。
(2) 方案设计:显示数字德 方法很多,最常见的有LED数码 控制简单,且亮度较好显示器件为共阴极管显示LED点阵
显示器。考虑到LED数码管显示器价格便宜、LED数码管显示器,公工端接地;限流电阻选择1K
(3) 主要原件选择依据:1、LED数码管显示器,LED数码管显
示器价 格便宜、控制简单,且亮度较好
2、BCD-七段锁存译码驱动器4511,
它时集笔画译码、信号译码、信
号驱动于一身,只要输入端输入
8421BCD码就可以输出BCD码
所表示的数字在LED数码管上,
并且能保证LED数码管显示的
亮度所需的电流。
(4) 原理图:
3
2、信号电路制作与调试
(1)主要功能:一是为信号电路提供秒基修信号; 二是为校时电路提供校时频率信号;
三是为报时电路提供所需的高、底音音频信号电
路及报时音时间隔控制频率信号;
(2)方案设计:为能输出1HZ、2HZ、60HZ、3600HZ和两个20~20000HZ
之间的高低音音频信号电路必须具有震荡电路和分
割电路两个功能。
(3)原理图:
4
(4)主要原件选择依据:1、集成单稳态触发器4538,其主要
有三个方面的应用整型、延时、和定
时
2、石英晶体震荡器4060,它是 一 个集震荡、计数、分频与一身的集成 电路。通过极少数的外部原件可构成 震荡电路,也可以对外部信号进行 计数,并可以震荡电路产生的频率 信号或着外部频率信号进行分频。 3、计时电路的制作与调试
(1)主要功能:是从秒计数器输入端输入接受秒基信号
和叫秒、校分、校时信号,以8421BCD码的 形式向显示电路提供信号,并为报时电路提供 时间信号。
(2)方案设计: 完成60进制、24进制计数器的设计,还必须把这些计 数器按序串联起来,不能完成时间的里加。
? 1秒计时器的计数信号应为信号电路产生的
1HZ的标准信号。
? 分计数器的计数信号应由秒计数器产生,当
秒计数器已出的同时应为分计数器提供一
个脉冲信号。
? 小时的计数器信号应由分计数器产生,当分
计数器溢出的同时应为小时计数器提供一
个脉冲信号。
(4) 原理图:
(5) 主要原件选择依据:1、二进制计数器74161是四位二进制
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加计数器,具有同步预制、异步清零、二进制计数及数据保持等
功能。
2、 双BCD码计数器4518 ,有完全独立的 加计数器组成、具有BCD码计数、数据清零
和两种触发方式等功能。
4、校时电路制作与调试
(1)主要功能:是接收信号电路产生的秒基信号和校时、校
分、校秒信号,并在制作校时按钮选择这些信
号的输出时机。
(2)方案设计:校时电路的主要任务是接收信号电路产生的秒基准信和
校小时、校分、校秒信号,并通过操作校时按钮选择
这些信号的输出时机。
校时电路一般有两种实际方式校小时、校分、校秒公
用一个电路;另一种方式是校小时、校分、校秒各用
一个电路。
?
?
?
?
(3) 原理图:
正常计数时,秒输入端输入秒基准信号。 校秒时,秒输入端输入校秒信号。 校分时,秒输入端输入校分信号。 校小时时,秒输入端输入校小时信号。
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(4) 主要原件选择依据:1数据选择器74151,它最主要的应用实
现数据选择器的功能,同时,74151还能
实现八个以上数据选择器、可编程序列
信号发生器等功能。
2、优先编码器74147,它是个编码器,其
输出为8421BCD码的反码,且输入具有
优先级,常用于键盘编码。
5、报时电路制作图调试
(1)主要功能:是从计时电路获取时间信息,从信号电路获取音频信号、报时
音时间间隔控制频率信号,生成报时音频,经驱动后从发生元
件输出。
(2) 方案设计: 基于该方式的报时电路设计的主要任务有三份个:一、是获取
高、低音报时启动信号;二是报时音频的合成;三、是音频信
号的驱动。
(1)报时启动信号的获取
要从59min50s开始报时,获取59min50s这一时刻的信号
(2)报时高音启动信号的获取
高音在59min58s时发出,同时取消低音信号。
(3)报时音频的合成
(4)音频信号的输出
(5)报时电路的实现
(3) 原理图:
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(4) 主要原件选择依据: 1集成全加器7483能完成两个四位二进制数的向加,通
过级联可完成更多为二进制数相加。
2 集成比较器7485,能判断两个四位二进制的大小或相
等,通过级联系可判断两个多为二进数的大小。
四、仿真设计与调试
(1)显示电路的仿真电路图:
分析:图中显示器件为共阴级LED数码管显示器,公共端接地;
限流电阻选择1K的电阻;4511的LE/STB接地 LT\BI接
+5V,D\C\B\A接计时电路输出的8421BCD码;H7~H0、
M7~M0、S7~S0为8421BCD码输入,来计时电路。
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(2)信号电路的仿真电路图:
分析:检查4060有没有频率信号输出,用一根导线, 拔出信号电路任意4511芯片,把导线的一端插 入4511的任意QA~QA引脚,把导线的一端与 4060的Q14引脚线连接,此时则4511所控制的
LED数码显示器应有以1HZ闪烁。
(3)计时电路的仿真电路图:
分析:1秒计时器的计数信号应为信号电路产生的1HZ的标准信号。
2分计数器的计数信号应由秒计数器产生,当秒计数器已出的同时应为分计数器提供一个脉冲信号。
3小时的计数器信号应由分计数器产生,当分计数器溢出的同时应为小时计数器提供一个脉冲信号。
(4)校时电路的仿真电路图:
分析:(1)当没有按钮按下时,按钮按下信号Y=0,DCBA=1111 9
(2) 若有按钮按下,则按钮按下信号Y=1,时
DCBA输出对应按钮的反码。
(3)虽然0信号未进入74147,但是当0按钮按 下同时编码输出1111, 这就相当与0的编码时1111.
五、整机安装调试
1、安装方法设计:
当以上所有检测无误之后,就开始进行硬件安装。根据电路图,将所有要 芯片安装到电路板上。硬件安装时根据EWB仿真电路一个模块一个模块的进行。 首先,将电源+5V以及接地端与电路板相连。其次,进行秒计时电路的安装,经 检查无误后,将秒钟的进位信号接出;再进时钟计时电路的安装。主要电路安装 完成后观察电子钟是否准确、正常的工作,观察秒钟到分钟是否有进位,观察 59分59秒时候时钟是否进位等等。当以上无误后,再进行校时电路的安装,这 里的安装接线有用到开关,以及一个手动CP。最后后是进行仿电台整点报 时电路。
2、调试方法设计:
硬件调试要点
(1)用示波器检测555定时器与RC组成的多谐振荡器输出信号和波形,输出
频率应为1000HZ。
(2)将1000HZ信号送入分频器,用示波器检测各级分频器的输出频率 符合要
求。
(3)将1HZ秒脉冲分别送入时、分、秒计数器,检查各组计数器的工作情况。
(4)当分频器和计数器调试正常后,观察电子钟是否准确、正常的工作。
(5)观察校时电路的功能是否满足要求。
(6)观察仿电台整点报时电路的功能是否满足要求。
4.4硬件调试
由于实验箱内有1Hz、1000Hz、500Hz频率,我们可以直接使用从实验箱内使
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(1)时间计数电路的连接与测试
在连接电路时,秒计数器和分计数器很成功的完成,但是偶尔会出现秒的个位计 数器到9的时候不向十位计数器进位;秒计数器在向分计数器进位时,按图接线 后发现,秒计数器计到五十九时,有时向分进位,有时不进,我反复仔细的检还 也没有发现接错了线。我重新检查了芯片,是没有找出原因,然后发现是线路接 触不良造成的。然而,时计数器的接线并不成功,刚开始接线的时候一直都是时 计数器接不出来,反复的检查线路都没有问题,我想可能是线接触不良,当时不 知道怎么解决这个问题,只好把线都拔了,
重新接线,后来才知道应该接个寄存器,使电路更稳,这就提示我在实验过程中 应该认真仔细把每一部分的电路设计做好,才能使整个电路正常运行。
(2)校时电路的连接与调试
连接校正电路的过程中,时和分都能正常校正时,但是开关有时候由于接触 不良导致不是校正的时候也开始跳动,后来我们换了开关,以及与开关相连的线,才渐稳定下来。但是偶尔由于CP的原因,导致校时和校分时,跳动不是很正常。
(3)报时系统的连接与调试
根据课题要求,数字电子钟显示系统能在正点前是蜂鸣器鸣叫5次,周期 为1秒,所设计的正点报时系统要能在电子钟计时到59分51 53 55 57 59秒时是蜂鸣器鸣叫,前4声是低音(500Hz),最后一声是高音(1000Hz)。实验安装过程中,由于线路太过于复杂,且前面安装的线路又不是很牢固,一不小心就碰掉前面的线,所以我们后来把前面安装的所有线路重新拆掉了,只安装了秒钟和分钟,再重秒钟和分钟去接报时电路。
六、制作、调试中出现主要问题及解决方法
故障的现象:1.只有低音没有高音.
2.每分钟都报时.
3.报时声时不间断的连续鸣叫
故障的诊断:1.第一看高音有没有接入。第二看S3、S0
2. 每分钟都报时说明分信号出现了问题。
3.我们的报时声音依靠频率信号来完成,所以问题 出在频率信号。
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故障的原因:1.高音音频信号没有可靠接入,或者S3、S0没有 可靠接入
2.分信号输入端悬空或接1。
3.1HZ的频率信号没有可靠的接入。
解决的方法:1.重新检查线路的连接,重点检查S3、S0连接
2.将分信号线路重新检查连接。
3.检查频率信号输入端和输出连接是否可靠。
七、数字电子钟的操作说明:
? 当没有按钮按下时,输入端4为0,比输入端4优级高的输入端5~9均
为1,因此,Q3、Q2、Q1、Q0=1011(0100的反码)Y=X3=1HZ,计时
电路正常计时。
? 当按钮SH按下时,输入端7优先级高的输入端8~9均为1,因此,Q3、
Q2、Q1、Q0=1000(0111的反码)Y=X0=2048HZ,计时电路进入校时
状态。
? 当按钮SM按下时输入端6为0,比输入端6优先级高的输入端7~9均
为1,因此,Q3、Q2、Q1、Q0=1001(0110的反码)Y=X1=64HZ,计
时电路进入校分状态。
? 当按钮SS按下时,输入端5为0,比输入端5优先级高的输入端6~9均
为1,因此,Q3、Q2、Q1、Q0=1010(0101的反码)
Y=X2=2HZ,计时电路进入校秒状态。
八、数字电子钟图纸
1、整机原理图:
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2、原器件布置图:
3、器件汇总表:
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九、改进意见
数电让我学会许多东西,例如,常用工具使用技能,电子产
品设计、安装、焊接、调试、维修等专项技能。
电子钟时一种常用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置,与机械式时钟相比更准确、更直观、更耐用。
我们使用的电子钟有多个模块组成,整个一个电子钟板子已经很大了,其中的功能也相对较少,我想在不减少功能的前提下,替换部分模块,是的我们的板子有小又有相当多的功能。
通过整个电路设计与制作的整个过程,掌握了对电子钟的一些简单的基本的设
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计,组装与调试方法。熟悉了COMS系列中、小规模集成电路的使用。
这一次课程设计教会了我在以后的学习和工作中要养成严谨、耐心的工作态度,遇到困难要主动出击,而不是坐着等人指导。
通过理论与实际的相结合,进一步深入的体会到一种学习的方法,特别是对电子设计方面。首先,要明确总体的设计方案与方法;其次,对各个部分进行设计与改进;最后,将各个部分整合到一起进行比较、观察。
此次数字电子课程设计有利于培养我们对电子设计的兴趣,是一次很好的理论与实际的相结合
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注:此表前四项由学生填写后交指导教师签署意见,否则不得开题。
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