八年级第一周班级工作总结

八年级第一周班级工作总结

亲爱的家长：

你好！

当背着书包，穿着正装的我们一步一步踏进阔别了一个暑假的校园后，感受到的是满怀的欣喜与期待。我们欣喜，欣喜的是又回到了熟悉的校园与老师和同学们再次相聚；我们期待，期待的是新的学期，新的气象。九月一日，在这个特殊的日子里，我们阳光中队欢聚，一同作为八年级的学生迎接美好的学习生活。

一来到学校我们便进行了早读，在范君仪同学的带领下，我们整齐划一地朗诵语文课文，朗朗的书声在美好的晨光下熠熠生辉。新学期的第一天，我们以满怀的热情迎接。

开学典礼是在大剧院进行的，整个初中部在各班班长的带领下快、静、齐地进入大剧院，排着整齐的队伍组成一个大型方阵。本次开学典礼以“感恩”为主题，领导、老师们也向我们介绍了反法西斯战争胜利70周年的重要性与历史意义。整个流程非常顺利，同学们也都在老师的介绍下纷纷点头鼓掌。

课程接踵而至，本学期的老师与课程阵容也有所调整。在期待已久的音乐课中，新的外教老师Mr.Doug给我们上了一节非常精彩有趣的节奏课。我们利用自己身体各部位演奏了各种节奏类型，这令我们在开怀大笑的同时也学会了节奏的各种敲打方式。而在接下来的体育课上，我们男女分班，进行不同的体育项目，让我们对接下来的体育课程充满期待。

同时物理课和生命科学也是我们本学年新加入的课程，这两项课程都是充满挑战性与趣味性的重要课程。两位老师的第一堂课带领我们进入了科学的海洋，让我们沉醉其中，我们也做好了准备去迎接这两门学科。

9月2日，已经是开学第二天了，我们也差不多习惯了早睡早起的生活。今天的英语课，我们已经开始实施分班制，在A、B两班两位老师的带领下，相信同学们的英语都能有所提高。而下午的外教课，也是实施分班制，四个班的同学聚集一堂，其乐融融。

在八年级学习生涯的两天里，我想我们都已经基本适应，并且为日后的学习生活做好了准备。在阳光中队这样一个大家庭里，八年级的生活一定充满了惊喜与欢乐！加油，我们都准备好了！

数学作业：

1、预习新课；

2、完成堂堂练试卷1、2.

其他：

1、完成“抗战胜利70周年”小报，用A4纸制作，按要求做好。

友情提示：

1、下发告家长书“关于本学期各类放假事宜”电子版，请家长在相应博文中务必签名，视为知晓，建议收藏以备用；

2、下发告家长书“关于少儿住院互助基金”纸质版，请家长仔细查看，该保险属于自愿行为，人人都可以参加。不管参加与否，9月6日都必须上交征询意见回单，家长需亲自签名。如果需要参加保险，请同时上交每人80元保险费。

3、下发引进课程报名表，请家长和孩子一起参与选课，第一学期与第二学期不能重复，最终确认或许会有所调整，尽量会满足孩子们的选择，谢谢您的理解！

4、本次假期时间是9月3日——9月5日，9月6日（周日）正常上课，按周五课表进行，下午3：30放学。

 

第二篇：八年级上学期班级工作总结zzh

2012—2013学年度上学期班级工作总结

班主任：张志恒

班级：八（9）班

2013.1.5.

本学期在学校领导的大力支持与指导下，我所代的班级八年级（9）班的各项工作都已圆满顺利的完成。通过这一学期的工作实践，使我深刻体会到，在当前社会变革的今天要当好一个班的班主任的确任重而道远。在此，我对本学期的班主任工作进行如下总结：

本学期的班务工作中，我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点，把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。

一、思想上高度重视，严抓学生的日常行为规范，培养良好的学习习惯。班主任工作可以说是比较琐碎、繁杂的，需要面面具到，我总是不厌其烦、耐心工作，学生每取得一点进步，都是对我的最大安慰，为此付出艰辛，我认为是值得的。在工作中，我始终抓住一条管理主线——学校常规的管理。开学之初，我通过书面调查，周记检查和谈心等方式，深入了解每一位学生的思想变化情况，掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装、发型、纪律和劳动卫生等日常行为，亲临指导，力作模范，要求学生比学校规定的时间提前十分钟到位，我首先起到了带头作用。通过一段时间的努力，学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来，给学生宣讲课堂常规，帮助学生全面了解学校的各顶规章制度，并根据中学生日常行为规范，课堂常规等制订了班规，班规从某些方面补充并突出了日常行为规范，同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力，我班学生已经形成较强的时间观念，培养了劳动意识，增强了服务意识和竞争意识，养成了良好的行为习惯。

二、 认真按时完成学校布置的各项任务。从一开始我就十分重视，做到提前到校，经常到班内与学生沟通，勤做学生工作、同时注意保持家长联系，共同搞好教育。有疑难、有问题时，及时与有经验的班主任共同讨论处理方法和管理

经验。我从一开始就十分注意了解学生，明确工作重点。利用好每一节班会课，对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风，从一开始就严格要求学生，并注意通过活动增强班级凝聚力。认真组织学校举行的各项活动，我积极发动和指导学生参加，通过活动加强了班里学生的集体荣誉感，增强了班级凝聚力，使班风逐渐形成。此外，我利用各种节假日教育学生学会尊老爱幼，适时地对学生进行“感恩孝敬”的教育，让每个学生对父母亲说一句感激的话，送一件自制的礼物，在班里办一期墙报，让学生接受爱的教育；认真组织学生进行“社会主义荣辱观”的学习，号召学生“践行八荣八耻，从身边小事做起”，要求学生根据自身，进行细致的自我检查，作出深刻的自我检讨，编出个人的“八荣八耻”，张贴在桌面上，时刻提醒自己该怎么做；每人编辑一份手抄报，并也在班里出一期墙报，把“八荣八耻”的教育落到实处，使班风得到进一步加强。

三、 重视班干部队伍的建设和管理，培养他们的综合能力，发挥他们的先锋模范作用，以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手，是班级管理的骨干力量，为了让他们发挥主力和辐射作用，我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定，时时要求他们以身作则，学会塑造自身的班干部形象，从而树立威信。同时还定期召开班干部会仪，研究针对一周内班级的情况和出现的问题，确定下一周的工作任务和工作重点。也有同学对个别班干部的工作不理解，有时还冷嘲热讽，班干部们都感到很委屈。我得知情况后，立即深入学生当中了解实情，在班会上重申班级纪律及各方面的要求，强调班干部的工作不是为了他个人的私利，而是为了整个班集体在工作，希望同学给予理解和支持。之后我还专门召开班干部会仪，给他们分析原因，指导他们注意工作方法，言行举止不能盛气凌人，作为班干部要与同学们打成一片，协调好各方面的关系，这对班干部本身也是一种锻炼，并鼓励他们继续努力工作，班干部自身转变了工作作风和工作方法，同学之间的关系也融洽了，班级工作又逐渐好转。

四、注重潜能生的转化工作。针对班上突出的几个调皮学生，如：赵义发、刘龙、王秦伟等顽皮学生，我从一开始就密切注意他们的思想、行为变化，出现问题及时找到他们，耐心地对他们做开导工作，而且还十分注意同他们的家长保持联系，双方面做好转化工作，取得了一定成效。同时，我还认识到班主任是班

级的组织者和领导者。班主任自身素质的提高和管理能力的加强是管理好班级必不可少的条件。因此，我十分注意自己素质的提高，经常阅读一些有关班主任工作方面的书籍文章，与多位有经验的教师进行交流并请教他们的治班方法。

总之，一学期的班主任工作使我提高了许多，能力也得到了加强。但是，由于种种原因有些工作还没有做到位，还做得很不够，存在一些问题有待解决，敬请领导谅解。为了学生更好的发展，我将在下一学期继续努力，搞好教学，抓好班级，争创优秀班集体！