爱国卫生活动工作总结

爱国卫生活动工作总结

我校根据上级要求,于20xx年10月23日下午在全校范围内开展了全面、彻底的环境整治活动,切实整治校园周边环境。通过全校师生的共同努力,取得了显著的成效。现将活动开展情况如下:

一、健全组织,加强领导。学校成立了由校长为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,确保爱国卫生活动常抓不懈。

二、加强宣传,提高认识。为了使爱国卫生月活动人人皆知。学校加大了活动的宣传力度,通过主办宣传主题班会、黑板报,通过学校校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人、学校、家庭、社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

三、落实责任,消除死角。学校进一步修改完美了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每个班。利用卫生大扫除时间,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花园厕所,使所有清洁区达到了地面干净、无纸屑、无杂物、无落叶、无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁、窗台、天花板、日光灯管、宣传牌无积尘、无乱涂乱画,黑板及时擦,卫生工具摆放整齐,讲桌上的教师用品和学生作业本摆放整齐。

四、加强督促,养成习惯。

⒈切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

⑴每天的晨扫、下午扫要坚持不懈。

⑵卫生大队扫除的检查评比及时公布。

⒉各班加大卫生工作的管理力度。加大卫生工作的检查力度,大部队开展好“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各室也做好卫生保洁工作。

五、加强教育,注重实效。

⒈各学科渗透卫生教育知识。利用健康教育课、班会课、队会课、校本课程和实践课对学生进行传染性疾病的知识再教育,增强学生卫生防疫意识。

⒉举办心理健康知识讲座。利用校本培训时间给全体教师讲解心理健康知识。 ⒊学校设立“心理咨询室”,学校有心理疑问到教导处咨询或通过写信的方式询问,教导处对学生的疑问将一一答复,重视学生心理健康教育。

⒋加大校内清扫力度,认真落实清扫保洁制度。及时清扫办公走廊、厕所,及时清运垃圾。食堂工作人员确保食堂清洁卫生,食品卫生,保证师生生命健康。 ⒌大力治理脏、差。乱、学校落实了卫生工作人员,对学校厕所及绿化进行了彻底政治,提高师生工作和学习环境质量。

⒍认真贯彻《公共场所禁止吸烟规定》。开展了“世界无烟日”宣传教育活动,认真执行了《公共场所禁止吸烟规定》。

我校在爱国卫生活动中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着一些不足。今后,我校将继续加大爱国卫生工作力度,进一步苦干、实干,争取在工作效率和工作质量上取得更大的成绩,更好地宣传爱国卫生和开展爱卫工作,为进一步巩固全国文明城市做出积极贡献。

李大小学

2012.10

 

第二篇:新城高中开展爱国卫生月活动工作总结

新城高中开展爱国卫生月活动工作总结 为贯彻落实省教育厅《关于开展全省教育系统第20个爱国卫生月活动的通知》精神,根据县教育局文件要求,学校积极采取各项措施,认真开展活动,促进了学校环境卫生面貌的改善,增强了全体师生员工的文明卫生意识。

1、加强组织领导,制定实施方案。

为保证爱国卫生月活动的开展,学校成立了爱国卫生月活动领导组,由校长任组长,副校长任副组长,行政领导为成员,领导组下设办公室,由分管校长任主任,各处、室负责人,年级组长,学校卫生室人员为成员。领导组办公室根据文件要求,结合学校实际制定了《爱国卫生月活动实施方案》,明确了“创建安全、整洁、文明、优美校园环境,提高全体师生员工健康水平”的活动主题和“通过集中开展以讲卫生、治脏、除害、防病为重点的爱国卫生月活动,营造和谐育人环境,促进校园环境卫生面貌的改善和师生良好卫生习惯的形成”的活动目标,并根据工作职责分解了任务,在活动中认真督促检查,狠抓落实,保证了活动的有序开展。

2、采取各种形式,务求取得实效。

⑴广泛宣传发动,充分调动师生员工参与活动的积极性,学校利用教职工政治学习和周会召开了爱国卫生活动动员会,学习了《国家爱国卫生条例》、《学校卫生工作条例》,学习了县爱委会文件精神,增强了开展爱国卫生活动的意义的认识。在大门口悬挂了“人人动手,整治环境,关注健康,美化环境”宣传横幅和张贴爱国卫生宣传画,营造了浓厚的爱国卫生舆论氛围。

⑵认真组织实施,力求取得实效。

①出一期以卫生、健康知识教育为主要内容的黑板报,由校团委组织有关人员对各班黑板报进行检查评比。

②开展环境卫生整治工作。按照划定的各班卫生区为责任范围,开展清扫杂草,清运垃圾,全天保洁的净化、美化校园评比活动,开展了“保洁之星” 评比。消除了“四害”孳生场地,预防和减少传染病发生,也激发各班争先创优的意识。

③开展对学生个人、教室、寝室卫生检查评比活动,采取精神奖励和物质奖励结合的办法,促使学生良好习惯的形成。

④宣传和普及卫生知识,提高学生自我保护意识和能力,请学校医务室人员举行了卫生知识专题讲座,在学校统一布置下各班班主任集中利用班会时间带领学生学习卫生知识手册。

⑤开展对学生食堂和学生超市的卫生检查,对从业人员、卫生设备、食品采购及保质期、贮藏加工等各个环节的卫生情况进行认真检查,规范卫生要求,确保食品卫生安全。

3、认真总结经验,完善规章制度。

通过活动,不断总结经验,对活动中表现突出的班级和个人给予表彰,对检查出来的问题认真进行了整改,进一步完善了清洁工岗位职责和班级各项卫生检查评比制度、定期消灭蚊蝇孳生地和排水排污系统管道疏通制度,形成了学校卫生日常清扫、保洁及垃圾清运、传染病宣传防治等环境卫生管理工作长效机制,促进了学校管理水平的提高。

寿县新城高中

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