开展“学习宪法 尊法守法”主题活动暨自治区第十二个

“宪法法律宣传月”活动总结

为进一步加强少先队员法制教育工作,增强我校队员的法律意识,树立法制观念,掌握基本的法律知识,培养良好的法律素质,学会依法维护自身权益,预防和减少未成年人违法犯罪，促进我校学生健康成长，我校积极响应上级开展了“学习宪法 尊法守法”主题活动暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动。

一、大力宣传宪法，弘扬宪法精神。

我校充分利用校红领巾广播站、LED宣传屏、手抄报等宣传渠道大力宣传宪法确定的理念和原则，公民的基本权利和义务等内容，使宪法精神记在少先队员的心中，使队员们充分相信宪法、礼敬宪法、尊崇宪法，主动运用宪法，增强少先队员的规则意识，培育少先队员的法治信仰。

二、面向少先队员开展法制宣传教育，弘扬社会主义法治精神。 我校为了深入开展“法制进校园”、“法律与你同行”等普法教育活动，20xx年3月1日组织教师学习了《中小学教师职业道德行为规范》、《教师行为三十不准》、《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《教育法》。3月2日组织学生集中学习了《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《新疆维吾尔自治区中小学生守则》、《新疆维吾尔自治区小学生行为规范》；学习《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《新疆维吾尔自治区社会治安综合治理条例》等篇目；

为进一步加强平安校园建设，增强全体学生安全意识，营造一个更安全、更文明、更和谐的校园环境，我校以“第二十个全国中小学生安全教育日”为载体，召开“安全教育”活动启动大会，以主题班会、观看安全专题片、知识竞赛等多种形式组织学生开展了安全教育活动。为增强对我校学生的法制教育，加强未成年人的思想道德建设，创建平安和谐的校园，丰富学生法律知识，使学生争做知法、守法的好公民

三、大力弘扬社会主义核心价值观。

通过红领巾广播站、学校队室、宣传栏、电子屏等校内宣传载体，宣传解读社会主义核心价值观。为了激发全校师生热爱祖国、热爱家乡的感恩情怀，增强师生的国家意识、公民意识、法治意识和现代意识，践行社会主义核心价值观，做一名爱国、敬业、诚信、友善、守法、知礼的中国公民。校长要求全体师生要认真宣读牢记誓词，并向全体学生发出倡议：在学校争做好教师、好学生，在家争做好家长、好孩子，在社会争做好公民。从小事做起，从一点一滴做起从自身做起，从现在做起，做一个行为文明、知法守法、人格完美的合格公民。为践行社会主义核心价值观，增强队干部的光荣感和使命感，提高队干部的民主意识、服务意识

四、深入开展推进去宗教极端化工作。

为进一步增强我校全体师生反对民族分裂活动，反对非法宗教活动，抵制宗教极端思想的能力，提高全体师生的思想认识，我校结合实际组织开展了 “抵制宗教极端思想 提高民族团结意识”集中宣讲活动。知道法律面前人人平等，信教群众首先是国家公民，一切宗教活动必须依法进行，任何组织和个人都没有超越宪法法律的特权。让学生从思想上提高认识，自觉做到反对非法宗教活动，进而达到抵制极端宗教思想的目的

 

第二篇：20xx年“学习宪法 尊法守法”主题活动暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动总结

和田县双语实验中学

“学习宪法 尊法守法”主题活动暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动总结

为贯彻落实和田县委宣传部、和田县司法局、和田县依法治县领导小组办公室、县教育局四月份法制宣传月活动精神，推进“六五”普法工作，推动我校普法学习和依法规范教学行为，提高我校领导、教师依法管理，依法教学的水平，提高学生学法、懂法和运用法律自我保护的能力，根据治县办《关于开展“学习宪法 尊法守法”主题活动暨自治区第十二个“宪法法律宣传月”活动的通知》（和治县办【2015】4号）文件精神，经过一个月的法制集中宣传活动，收到了比较明显的效果，现把本次活动的情况做简要小结：

一、 领导小组，强化教师法制意识

我校领导接到文件后，立即安排部署，成立了“学习宪法 尊法守法”主题活动领导小组，各科室协同副校长开展法制宣传月的工作。提出要求，坚持法制宣传与法治实践相结合，使教师掌握与中学生相关的、或者关系较密切的法律，有利于教师对学生进行有目的、有效果的法制教育，更使广大教师认识到对学生的教育，除了要教给学生文化知识，学会一些劳动技能外，也必须掌握一些中学生应掌握的法律常

识，让他们树立法制观念，养成遵纪守法的好品德。把法治教育和实践融为一体，确保主题活动取得实效。

二、开展多种活动，强化师生法制观念

根据我校的实际情况，以及当前“去极端化”活动，紧紧围绕和田地区维护社会稳定和长治久安大局，我校的法制教育与行为习惯养成教育、社会实践等主题教育活动相结合，与品德与生活、教育相结合，多层次、多方位渗透，帮助全校师生全面了解宗教极端思想的表现形式和现实危害。

（1）4月1日，我校学习了闫书记的《如何释放民族感情》，讲到作为一名在和田工作的干部，一定要弄清什么民族感情，了解正确释放民族感情的方法方式和途径渠道。在和田这样一个多民族、多宗教区域，必须正确理解和释放民族感情。如果不能正确理解和释放民族感情，就有可能带来不良后果，甚至影响民族团结、影响长治久安；还要敢于揭示不正当理解民族感情，过分地、极端地、非理性的释放民族感情，如果不加以引导将给整个民族的未来带来危害，甚至会逐渐走向意识形态的极端化。

（2）两次召开班主任工作会议。由副校长对各位班主任进行了依法从教、依法办校的再加强教育，帮助每位班主任提升法律意识，明确自己身上的职责，规范自己的教育教学行为。

（3）学校领导在全校2次对教师进行了“去极端化”的宣讲，要求全校教师要高度重视教育事业，提高教学质量，自觉维护校园稳定，在常规上和制度上“去极端化”，领导干部要抵御宗教向校园渗透；不断加强民族团结，维护社会稳定；认真落实“两个不得五个严禁”即： 任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动；任何组织和个人不得在学校进行宗教活动；严禁在学校传播宗教思想、发展教徒；严禁在学校设立宗教活动场所、举行宗教活动；严禁师生建立宗教团体和组织；严禁师生在校内外参加或组织参加宗教活动；严禁穿戴宗教服饰、佩戴宗教标志。

（4）各科教师在法制宣传月将法制教育更加渗透到了各个学科，特别 是政治、语文、历史等学科，从而增强了学生的法制意识。

（5）为提高全校师生抵御非法宗教活动、极端宗教渗透破坏的责任意识，认真贯彻落实当前依法治校、去极端化的工作，旗帜鲜明的反对暴力恐怖活动，4月8日下午，我校邀请法制副校长阿不力克木·吉力力来校开展“去极端化”法制宣传讲座，这次讲座由我校普法、依法治校领导小组组织，全校师生近680人听取了 “去极端化”法制宣传讲座。

（6）在专业工作会议上，组织教师学习与教育相关的法律法规，重点学习了与师德师风相关 的法律法规，并且要求教师在网络上浏览与教育有关的法律内容。

（7）为严肃纪律，进一步发挥警示教育作用，对严重违反学校的宗教管理制度的学生、班主任及相关领导进行了处罚。

（8）为抵制宗教向校园渗透，维护社会稳定，我校对学生宿舍及教师的手机、电脑进行清查，我校一共检查了63位教师的手机，18台电脑，5个优盘，我校没有发现任何非法音视频、不良的短信，图片。在20xx年4月17日周五利用中午学生休息时间对全校学生宿舍进行大检查，主要检查使用刀具、手机、U盘、多媒体卡、MP3、做“乃玛孜”、宗教书籍的情况进行清查，其中共发现手机6个、U盘无、多媒体卡0个、MP4 1个、充电器1个，宗教书籍无、学生削铅笔小刀16个。

（9）为强化宪法法律宣传教育，增强师生的宪法法律意识，强化法治观念，牢固树立对宪法和法律的真诚信仰，组织开展“学习宪法、尊法守法”知识竞赛活动。 据统计，我校除了参加“访惠聚”活动、外出培训、进修的教师没参加外，剩余的67名教师都参加了此次知识竞赛。

（10）为使活动取得实效，我校开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”的双语口语比赛，各个班级踊跃参加，用歌声，舞蹈赞美祖国。

（11）我校充分利用黑板报 ，出了一期“与法同行、依法治校”为内容的板报。

（12）根据宣传部的文件要求，组织我校教师观看电影《“杏”福来敲门》这部励志影片，要向影片中的人物一样靠自己所学到的知识回报家乡，去建设美好家园。

法制教育是一项长期性的工作，它的内容将随着社会的发展、时代的进步而不断变更，我们只有牢牢地把法制工作记在心头，从小事抓起，坚持不懈、长此以往地抓下去，才能逐步提高学生的法律意识和法制观念，确保我们的身边无犯罪事件发生。我们决心进一步集思广益，积极探索，常抓不懈，为培养新世纪合格人才做出应有的贡献。

和田县双语实验中学

20xx年4月24日