20xx年度淮选学校校园之星评选活动总结

为了鼓励学生发展特长，充分展示我校学生的精神风貌，引导和激励广大学生刻苦学习、全面发展，切实改变学校存在的一些言行不文明、学习态度不端正的不良行为习惯，增强德育工作的针对性和实效性，建设和谐团结向上的人文环境。

学校本学期以明确学习目标养成良好的学习习惯为切入点，充分发挥学生自主学习作用，积极开展德育实践及校园之星评选活动。通过一系列的活动培养学生的良好学习习惯。

一、活动目的明确：

通过“牢记社会主义核心价值观”主题教育实践活动，培养学生的核心价值观习惯，使所有学生的学习成绩有一个大幅度提高，结合我校近年“校园之星”和文明礼仪教育常规活动，推动我校未成年人思想道德教育的常规机制和德育活动的持续发展，探索有效途径和方法，切实增强德育工作的针对性和实效性。

组织机构健全：

成立以校长为组长，副校长为执行组长的领导机构；及班主任为执行机构；以各班组织委员和宣传委员为监督机构。

活动内容充实：

1、本次以“践行社会主义核心价值观”主题教育实践活动重点展开。

2、学习目的明确，学习态度踏实，学习任务清楚，听课习惯、作业习惯、自习习惯良好，学习求上进，思想求进步。

活动形式丰富：

1、我校将核心价值观等贯穿于整个主题教育实践活动的全过程。由各班根据星级指标对学生进行评价，最后按学生总人数百分之四比例评选。学校再进行民主评议，最终评选出田奥航等21名“校园之星”。

2、学校采取在校园宣传栏中张贴校园之星的照片、为学生颁发证书、召开表彰大会等形式对“校园之星”进行大力表彰。

该活动由于领导高度重视。效果明显、成绩突出。给学生提供了一个广阔的展示空间，极大地激发了学生的参与热情，学生各方面素质得到了全面发展。

烈山区淮选学校学校

20xx年6月16日

 

第二篇：校园之星总结

“校园之星”总决赛总结

本次校园之星总决赛可以说是成功举办，在经过校学生会各部门的不懈努力和踏实工作下，比赛完满结束，现总结如下：

本次比赛的成功之处是：

一、比赛场地选择合理

总决赛在体育馆举行，成功的解决了场地的限制，能够保证更多的学生参与进来。

二、比赛的后勤开展成功

最让人印象深刻的是总决赛的大舞台，虽然条件有限，但是基本的舞台还是在学生会的努力下展现在我们眼前，一些音响等多媒体设备的已具备，舞台灯光等也很绚丽，总的来说可以是比较完美的。

三、比赛工作人员安排合理

进入体育馆，首先看见的就是门口的检票人员，人数有很多，充分保证了观众的进场纪律，避免了发生拥挤等情况。

四、场地规划很成功

比赛分不同的入场票，对于观众的划分很合理，这次比赛分了主席团、大众评委等，安排恰当。

五、节目顺序安排合理

比赛有专门的节目单，各节目的表演顺序明显是经过商议的，安排比较合理。

本次比赛的不足之处是：

一、工作人员不礼貌

在进入体育馆时，存在一些学生干部对观众推推搡搡，行为比较不礼貌，希望以后任何大型活动的开展时，工作人员都能有礼貌的进行疏导，有礼貌的开展自己的工作。

二、观众到场人数有点少

可能不是免费的活动或者宣传力度不够，到场的观众有点少，观众能坐满体育馆是最好的。

三、观众不够热情

在观看比赛的时候，观众的积极性还不够高，掌声和欢呼声还不够，也只有在有奖竞答环节观众才表现自己的热心。

总之，此次总决赛算是举办的比较好的，学生会各干部以及见习都对此次比赛投入了很多的精力，才达到了较令人满意的效果，尽管存在不足之处，但是我相信，下次会办的更好。

团委办公室 X年X月X日