广播电视新闻学专业学年论文

合理正确理财，避免大学生“经济危机”

学 院 名 称：

专 业 名 称： 广 播 电 视 新 闻 学

学 生 姓 名： 曹君 学号 200710060128

指 导 教 师：

传 艺 学 院 传 播 系

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合理正确理财，避免大学生“经济危机”

随着第三产业的发展，国民收入水平、消费的不断提高直接拉动内需增长，每个月拥有固定经济来源的在校大学生，成为新生的一支强有力的消费群体。但是，放眼国内大学，近几年在校园里比较流行一个词语——“经济危机”。一到学期末，“经济危机”就在校园里蔓延开来，很多同学都要靠借款度日。不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而拥有良好理财经验的同学，则可以把生活打点得井井有条。如今的大学校园里，相当一批学生不仅没有存款，反而每到月末都要靠借钱度日。虽然这其中有大学生没负担、家庭供给有保障的原因，但不良的消费习惯和没有合理的投资理财计划也是重要因。如何正确理财，解决自身的“经济危机”逐渐成为大学生关注的重要问题。

“经济危机”形成原因

1. 当代大学生消费观念变化

当代大学生无论是生活环境、教育背景以及信息获取量，与过去相比有较大提高。他们追求思想独立、经济独立、生活独立，认为生活的基础来源于一定的物质财富，在此基础上形成的消费观必然不同于父辈。例如，刷卡逐渐成为当代大学生的消费趋势，越来越多尚未走出象牙塔的大学生正在成为卡族的组成部分。据某项针对北京、上海、广州三地的1500名大学生所做的调查显示，大学生使用信用卡的比例大增。调查显示，20xx年大学生持卡比例为15.1%，而今年已大幅上升到24%，在生活消费中使用卡片的比例也有所增加。

2. 当代大学生理财观念淡薄

每到学期初，大多数同学就开始“阔绰”起来，花钱也就没有计划，到了月底往往出现透支的现象。根据调查显示生活费出现超支的大学生占53.9％，他们大多数表示第一次离开家，离开父母在外地读书，都不知道哪些该买那些不用买，自己把钱花去哪也不记得了。四川某大学大一学生小豆说，父母每个月给他生活费1000元，按理说，在成都这个消费水平中等的城市维持自己一个月开销绰绰

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有余，可是每到月末他总是负债累累，生活费的透支导致每个月爸妈几乎都要再往卡里打钱。“我觉得自己没买什么东西，每到月末，却总是被提款机上的一连串零搞得一头雾水。”另一位也在成都读书的周同学介绍说，她总是在冲动的购物热情下购买了许多价格不菲却又并不实用的东西，尤其作为女生，每次逛街都管不住自己，在商家打折宣传的诱惑下大量购物，结果直接影响了自己生活费的支出，很是懊恼。攀比心理也是造成大学生“经济危机”的一个重要原因。“别人有我也要有”的攀比心理带来了节节攀升的花费，不仅给家长增加了负担，也使自己养成了乱花钱的不良习惯。

月初节余、月底拮据，几乎成了在校大学生的一种普遍现象。总结为一句话——理财观念淡薄。对大部分大学生来说，在中小学时期缺乏理财能力的培养，所以在消费问题上具有很大的盲目性。调查结果表明：理财观念的匮乏是大学校园乱消费的主要原因，很多同学不知道自己需要什么，有时候往往管不住自己，过早地把生活费花在一些不需要的地方。对于可独立支配的这部分花费，不少学生还是无法做到科学合理的安排。已经是大二的李玉说：“学校老是要交各种各样的钱，参加社团活动、班级聚餐等不可避免的应酬也是很大一部分的开销。我没有花超自己的生活费，但是要想在月底有所剩余，还是很困难。”

错误的理财观念

随着国家对股指期货、期权、黄金投资的放宽以及不断出台繁荣债券市场的政策，我国许多高校纷纷开设证券投资、投资理财等课程，使学生对于投资理财有了一定的初步认识，部分学生对投资理财产生了浓厚的兴趣。时下大学校园里“学生股民”常常可见。根据调查显示44.9％的人选择股票作为投资工具。他们几个合资炒股，在没有做好风险分析与保险规划的基础上，看见哪个涨，哪支股赚钱就买哪个，股指数一跌就陪得一塌糊涂，只得回头伸手再跟父母要钱再“投资”。这种一味地跟风和盲目从众心理，以为只要跟随着有利可图的资本市场就能赚钱，其实不然。这是一种冲动的心态，一旦被带入投资场所，那投资势必将便成投机了。一旦投资失败，承担风险的只能是这些“学生股民”的父母，这种盲目投资导致的失败，即造成了自身的“经济危机”又无形中又加重了父母的负担。就读于法律专业的小杜说，他在同学的怂恿下投入股市，刚入市便碰上股市

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熊市，投入股市的本金只剩下不到一半。身边炒股的同学专业的并不多，而自己也没有专业知识又缺少投资经验，两年亏了那么多很是灰心丧气，父母虽然并没有过多抱怨，但是看到他们辛劳的身影，自己还是觉得十分愧疚。

中国工商银行成都某分行投资咨询师林立向记者表示，大部分学生对理财相关知识方面还相当的局限，很多人对于理财的理解存在误区。当前在大学生中主要存在着以下几个理财误区：

第一个误区是“理财是有钱人的事”。有这种理财误区的大学生不了解投资规律。根据货币的投资价值观念，投资收益率的高低与时间的长短有关。例如，一个年轻人从20岁开始投资，每个月之投资100元，如果年收益是10%，那么按照复利的方法计算，60岁时他将拥有632407元。如果从30岁开始投资，60岁时他将拥有226048元。如果从40岁开始投资，60岁时他将拥有75936元。从这个例子可以看出，理财时间越长效果越明显。

第二个误区是“理财就是买股票买基金”。这种观点是片面的。股票和基金都是理财的工具，但它们不是理财的全部。理财是为了实现人们在生活各阶段的目标，以“管钱”为中心，通过攒钱、生钱、护钱等环节，管理好现在以及将来的现金流，让个人或家庭的资产在保值的基础上稳步、持续的增值。因此，理财涉及到人们生活的方方面面，其内容不仅仅是买股票和基金。

第三个误区是“理财可以让人一夜暴富”。理财要求人们未雨绸缪，在投资活动中要权衡风险与收益，在力求财物安全的基础上，实现财产持续稳定的增长。那些妄想一夜暴富的大学生们，片面追求高收益而忽视投资风险，结果往往被风险吞噬。

大学生理财存在的问题

很多大学生不能管理好自己的生活，每个月的生活都无法合理支配，更不用说参与财富投资。总得来说，大学生存在的理财问题可以总结为以下几点：

1.资金来源基本上全部依靠家庭，很少考虑更多的融资渠道，独立谋生能力差：据某大学团委的一份调查显示：79. 8%的同学的生活费、学费是来源于父母，这强有力地说明了绝大多数大学生依然不具备独立的经济来源,必须依赖强大经济后盾——父母来维持生活。

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2.支出没有计划，主观随意性强：用钱没有计划，糊里糊涂，控制不了自己的花钱习惯，导致每月的收支不能平衡，该节余的钱，不知不觉流失了。到学期末往往捉襟见肘，入不敷出，勉强借债度日，甚至有的学生刚刚收到汇款没几天，就又向家里要钱，钱花到了哪里也不清楚。

3.资金结构安排不合理：学期开始时要么把钱全部以活期形式存入银行，不考虑更多的投资渠道；要么把钱投资于风险较高的金融产品，不能很好地控制风险，行情不好往往带来较大损失，以后的生活费没有着落。

4.个人理财意识和观念有待加强：目前很多大学生将炒股或储蓄等同于理财，甚至津津乐道“节约就是理财”，这是一种狭隘的认识。

5.大学生理财能力薄弱，期盼理财辅导：证券市场的牛市往往会带动大学校园的理财热潮，很多大学生渴望了解个人理财知识，把理财当成以后生活的必修课。目前除了财经类专业，大多数高校的其他专业没有开设过多的相关理财课程，日前，万事达发布了一项对北京、上海、广州1500 多名大学生进行的理财观念和信用卡使用情况的调查报告。调查显示，66.6%的学生表示对个人理财培训感兴趣，12.4%的学生表示非常感兴趣，75.6%的大学生认为学校没有提供适当和足够的个人理财教育。

6.个人理财目标和理财规划不明确：对大学生而言，个人理财意味着通过财务资源的适当管理来实现个人生活目标的过程，是一个为实现整体目标设计的，统一的，互相协调的理财规划。

从以上六点可以看出，当代大学生对于每月的固定生活费缺乏规划，参与投资理财活动缺乏经验和相关专业知识，这些都直接造成了大学生们接连不断的“经济危机”。

树立正确的理财观念

其实不论是什么样的群体，理财的根本目的都是能使自己有限的财富能在不断的保值的同时能不断地增值，以完成人生的一个个能够达到自我价值实现的目标。一个完整的理财生活离不开两个基本环节，一个是学会管理生活，另一个则是学会财富投资。管理生活是理财的基础，如果无法管理好自己的生活，管好自己每一分钱的去向，就无法打理好自己的财富。除了管理好自己的财富，理财的

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重中之重就是打理好自己的财富。投资咨询师林立总结、建议当代大学生努力做到以下几点：

1.利用简单的会计方法来理财：学会记帐和编制预算这是控制消费最有效的方法之一。其实记帐并不难，只要保留所有的收支单据，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况,从而对症下药。大学生们应该给自己做一份月现金流量表，看看自己的每月支出与收入是否平衡，支出方面主要包括：饭费、电话费、交通费、衣服等相关开支，收入方面主要包括：父母的资助、兼职收入和相关稿酬等。科学的理财计划可以帮助大学生实现收入大于支出，每月略有盈余，或者个别月份出现负收入，但年终总体上要保持月现金流量表是正数。

2.遵守一定的生活消费原则：学生时代吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。有的大学生讨厌食堂的饭菜，动不动就去小餐馆撮一顿；有的大学生在外面租房。这些对学生来说都是一笔非常昂贵的额外开支，要尽量避免。

3.从小事做起：生活中有很多小开支,这里几元,那里几块,看似不起眼,但积少成多就是一个大数目。集体生活中也许有些同学不太重视一些细微的地方，作为舍友就应该互相提醒，比如出门关灯、节约用水等，全宿舍同学一起来遵守和监督，使大家从学生时代就养成勤俭节约的好习惯，每个人都能因此而受益终生。

4.要保证良好的资产流动性，富余的支付能力：现金为“王”，没有必要的现金支付能力，常常会使自己陷入一种走投无路的境地，特别是遇到意外事件时，手持必要现金的重要性就更加体现出来。

5.积极参与学校提供的理财教育：积极参与学校开设的有关财务管理方面的课程；积极参加学校举办的有关金融行业的专家给学生作有关的讲座，了解一些最新的金融产品及其在理财活动中的应用，一些先进的理财理念、理财方法。

6.理财应从改变习惯开始，把钱存入银行：例如，目前活期存款的收益只有0.72%，税后只有0.56%。如果了解银行的1 日通知存款和7 日通知存款产品，改变存款习惯，选择提前1天或者提前7 天通知银行取款，收益将会达到1.08%或者1.62%(税前)，尽管总体收益不会太高,但仍能从中受益。

7.少量投入证券等高风险投资：可借此“投石问路”，资金来源可从兼职所和父母赞助两方面获得，尽管大学生做投资具有一定风险，但作为一种尝试，能

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为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。现在国内的证券市场投资门槛已经很低了，只要能够有买100 股的钱就可以投资证券市场。目前大多数的股票价格都只有2-3 元，也就是说，只要有200—300 元，就可以玩转大多数股票，即使赔钱也不会损失太大。

合理正确的理财对一个人的一生影响十分巨大，通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，是可以实现的。尤其是当代大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着处理、规划，没有科学、合理的理财，生活肯定会受到或多或少的影响。投资，对于一个精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一个很重要的人生的生活技能。学会投资不仅是为大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是为走出校门后的扬帆起航积聚能量。

对当代大学生而言，通过适当的投资理财实践以培养自身投资理财的意识及进行尤为重要。但现在普遍存在的问题就是我们很多同学把它与存银行、按计划花钱等概念等同起来。其实，理财还是累积存储和投资再生的元素。如何理财，不外乎四个字——开源节流。前者是指增加资金收入，后者是指计划资金消费。可以根据个人实际需求，制定具体计划和投资步骤，按计划、有步骤、有方案地进行钱财管理，使自己的钱财通过科学合理地安排、消费，有效的管理和投资，从而获得最大、最好的效益，为个人、为社会创造更多的财富，实现合理的个人投资理财，远离“经济危机”。

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第二篇：当代大学生理财状况调查报告

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当代大学生理财状况调查报告

桂林工学院管理学院 梁音

[摘要]眼下随着第三产业的发展，国民收入水平的不断提高直接拉动内需，尤其是在校学生，成为新生的一支强有力的消费群体。但是，放眼国内大学，近几年在校园里比较流行一个词语----“经济危机”，一到学期末“经济危机”，就在校园里蔓延开来，很多同学都要靠借款度日。“大学理财问题”，越来越被同学们所关注，尤其是刚步入大学生活的大一同学。不少同学由于理财能力的欠缺造成上半月“富翁”，下半月“负翁”的局面；而有的同学则有良好的理财经验，可以把生活打点得井井有条。如今的大学校园里，相当一批学生不仅没有存款，反而每到月末都要靠借钱度日。虽然这其中有大学生没负担、家庭供给有保障的原因，但不良的消费习惯和没有合理的投资理财计划也是重要因。本文通过对本市大学生发放问卷调查和走访，分析了当代大学生投资理财的现状及趋势。并且对存在问题提出了解决措施。

[关键词]大学生 投资 理财 收益 股票

前 言

告别中学时代，迈进大学校门，人生的历程翻开了新的一页，人生的道路跨入了新的阶段。莘莘学子满怀希望和憧憬：人生理想将在这里确立，未来的发展将在这里奠基，美好生活将在这里开始。面对崭新的学习环境，面对突变的生活环境，跨入大学的学子们即会充满好奇和兴奋，也容易遇到许多不适和困惑。那么，如何更好管好你的物质财富，用好你的每一分钱——这是每个当代大学生面临的首要问题。

理财对一个人的一生影响十分巨大，通过个人理财有腰缠万贯的毕竟是少数，但是通过理财从而实现财富积累、实现自身价值和投资目标，是可以实现的。尤其是我们大学生，毕业后马上就要就业、买房、结婚、生子以及一系列事情等着我们处理、规划，没有科学、合理的理财，我们的生活肯定会受到或多或少的影响。投资，对于一个精神财富相对富有，而物质财富相对匮乏的大学生来说是一个很重要的人生的生活技能。学会投资不仅是为大学生活添上浓墨重彩的一笔，更是为走出校门后的扬帆起航积聚能量。管好你的每一分钱，能

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让你在有限的物质财富下享受生活的无穷乐趣。做到钱能生钱，就能让你在有限的物质财富下享受人生无穷的欲望满足。

我，作为一个当代大学生的一分子，并且，作为一个经济专业的学生，利用这个便利的身份，我能以第一视角发掘一个大学生投资理财的点点滴滴。此次调查采用走访和问卷调查的方式展开，结合相关数据资料，做了初步的分析和探讨。

1.当代大学生生活环境分析

1.1 80后一代的消费观念在悄然变化

这年头，口袋里没两张卡的人，还真是不多了。且不说充当消费主力的白领们，就是还没有走出象牙塔的大学生也正在成为卡族的组成部分。有人说大学生刷卡消费容易让还没有足够理财观念和本领的他们成为卡奴，也有人说现在的大学生精明得很，提早提升理财本领，形成消费观念，也不是坏事。据某项针对北京、上海、广州三地的1500名大学生所做的调查显示，现金仍然是大学生目前最主要的付款方式。但大学生使用信用卡的比例也相应大增。调查显示，去年大学生持卡比例为15.1%，而今年已大幅上升到24%，在生活消费中使用卡片的比例也有所增加。

1.2 教育模式的变化是一种内在动力

我们这一代大学生所接受的教育方式与父辈相比要相对好些，再加上互联网的猛速发展，他们接受的信息不再局限于课堂和书本，他们学着思想独立，经济独立，生活独立。并且认为生活的基础来源于一定的物质财富，适应大学生活很重要的一个环节就是学会理财和投资。

2.样本调查和现状分析

2.1 当代大学生对投资理财观念的认识程度

2.1.1 当代大学生理财观念淡薄

每到学期初，大多数同学就开始“阔绰”起来，花钱也就没有计划，到了月底往往出现透支的现象。根据调查显示生活费出现超支的占53.9％，他们大多数表示第一次离开家，离开父母在外地读书，都不知道哪些该买那些不用买，自己把钱花去哪也不记得了。我在采访一位武汉大学大一学生时了解到，他父母每个月给他生活费800元，按理说，在武汉这个消费水平不算高的城市已经是错错有余了，可每到月末总是负债累累，生活费的透支几乎都要家长经常往卡里打钱。虽然他的家庭条件不错，但是他就是没有办法控制自己胡乱花钱。

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另一位也在武汉读书的张同学介绍说，她总是在冲动的购物热情下购买了许多价格不菲又并不实用的东西，尤其作为女生，每次逛街都管不住自己，在商家打折宣传的诱惑下大量购物，结果直接影响了自己生活费的支出，很是懊恼。

月初节余，月底拮据，几乎成了在校大学生的一种普遍现象。一句话归结——理财观念淡薄。40.9％的人认为理财仅仅是出于勤俭节约的一种传统美德，同时也有很多人都片面地认为理财就是生财，就是投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态，从而提高生活的质量和品位。从此种意义上说，理财应该伴随人的一生，尤其是大学生。我们的资金大多来自父母，换句话说我们所花的每一分钱都是父母的血汗钱，一些奢侈品我们消费不起，在读书阶段也不需要。

2.1.2大学生理财观念淡薄的研究与分析

在大学里，相当一部分同学有攀比心理，大学生节节攀升的花费，不仅给家长增加了负担，还使自己养成了乱花钱的不良习惯，对大部分大学生来说，在中小学时期缺乏理财能力的培养，所以在消费问题上具有很大的盲目性（如下图1）。调查结果表明：理财观念的匮乏是大学校园乱消费的主要原因，很多同学不知道自己需要什么，有时候往往管不住自己，过早地把生活费花在一些不需要的地方。对于可独立支配的这部分花费，不少学生还是无法做到科学合理的安排。也许你会说：“我没有超出我的生活费的范围，只是学校老是要交什么钱的。”但是，我认为一百元以下的都应该是你生活费的一部分。生活是个大范围并且是很琐碎的。吃穿住行用都要算在你的生活里。

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图表 1

下面让我来做一个简单的计算：一个月的吃饭的钱几乎是固定的，即使是超额也是超不了多少！除了吃饭的钱，你还有大部分的钱没有用。这一部分是你要好好计划的，你可以这样来计划：你从这一部分中再分成两部分一是用来防止学校的偶尔的费用，这里不用很多。剩下的你可是要掂量着用了哦这一部分你可以去买件衣服或是其他的什么东西。钱虽然是分成了三部分，但你也不可以一下就用完了，因为你离下一次有钱的时候还有很漫长的时间，不过你也可以计划它。比如：你十天花多少，一个星期花多少，甚至是一天花多少等。笔者也发现，性别的差异对于理财方面也有很大的不同。女同学由于细心周到，相对而言有较好的理财能力，多数男同学由于性格上的“大方”，出现“财政赤字”的情况比较多。

2.1.3 股票在校园时下很“热”

随着中国大陆股市上证指数从20xx年1月的1200多点一直冲到20xx年5月的4300点以上，中国大陆股市拉开了牛市的序幕。而股指期货、期权的即将推出，对黄金投资的放宽以及国家进一步繁荣债券市场的要求等也预示着中国大陆金融投资领域中的良好机遇。但另一方面，我国今后发展中也将面临通货膨胀率上升以及人口老龄化等

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参加一定的投资理财实践，为将来合理有效的投资理财甚至最终实现个人财务自由打下坚实的基础。针对此，我国许多高校纷纷对其在校学生开设证券投资、投资理财等课程，使学生对于投资理财有了一定的初步认识，也使部分学生对投资理财产生了浓厚的兴趣。（参见图表2）

大学本科读国际贸易专业的小杜介绍说，他六年前投入股市，有过赔得很惨的时候，从20xx年到20xx年股市熊市，投入股市的本金只剩下不到一半。身边炒股的同学还不多，由于自己没有专业知识又缺少投资经验，两年亏了那么多很是灰心丧气，但仍不放弃投资股市。小李虽不是金融系的学生，从去年4月开始他决定把每个月生活消费支出剩余的大部分资金投入股市。“因为想到物价涨幅超过了银行利率，我就不再把钱存银行了。我从银行取出自己的积蓄一万元，又向父母借了三万元，共四万元作为投资股市的启动资金。到现在为止，收益差不多有100%吧。”他每天都会固定花半小时左右的时间关注股市，周末还会看看一周的政策变化和电视上的股评，再加上一些朋友的内部消息，自己对股市的走势也有了独立的判断。

2.1.4 投资变成投机

时下大学校园里“学生股民”常常可见。根据调查显示44.9％的人选择股票作为投资工具。他们几个合资炒股，在没有做好风险分析与保险规划的基础上，看见哪个涨，哪支股赚钱就买哪个，股指数一跌就只会哭着喊爹娘，回头伸手再跟父母要钱再“投资”。这种一味地跟风和盲目从众心理，以为只要跟随着有利可图的资本市场就能赚钱，其实不然。这是一种冲动的心态，一旦被带入投资场所，那投资势必将便成投机了。

从某种意义大学生也是一个弱视群体，因为他们并不具备生存与学习的共同能力。可是，大学生的年龄又往往超过了十八周岁，父母也许都有了不少花白的银发。看着父母的辛劳，我们真的再不愿意伸手向他们要超出生活费的额外金钱。也许你会说：“我这是在赚钱。”这有一点可以肯定，你的出发点是好的。首先，我们年龄也比较年轻，抵抗风险能力也是最强的，但是由于风险与收益是相辅相成的，过分强调低风险则收益是有限的。既然是投资，一定要考虑到投资可能面临的风险因素和自身的实际财务情况，在这一前提下明确投资目标，

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然后根据自己的风险承担能力和投资风险偏好，选择适合自己的投资工具和配臵资产组合。

2.2 学生投资理财的主要特点和存在问题

2.2.1 大学生投资理财方式多样化

大学生由于自己所处环境因素和本身的条件，不可能有十分稳定的收入，但是又不甘于完全依靠家里，因而很多大学生就依靠勤奋或从事某项工作来获得一点收入以期更好地完成自己的学业，提高自己的生活质量。

（1） 奖学金——最主要的经济来源

大学时代，学习知识是大学生的本职，所以各个大学都设有不菲的奖学金制度，但都有所不同，一般分一、二、三等：一等约２０００～３０００元，二等约１０００～２０００元，三等１０００元以下。而且获得的比例也比较高，３０％左右的同学可以获得这类奖学金。可以说，努力学习，获取奖学金是目前在校大学生最主要的收入来源，而且也是相对而言比较容易的途径。

（2）家教—— 最常规的赚钱方式

大学生是天之骄子，身处于象牙塔内，但是也有他自身无法回避的弱点：没有实践经验，缺乏真正的技能。因此，大学生只能寻找自己所熟悉的领域赚钱。而作为一名大学生，以前学习过的知识是他们最为熟悉的，也是最为擅长的。家教就是最好的选择之一，也是最被大学生所接受的。

（3） 撰稿 对于一些文笔流畅才思敏捷的大学生来说，为报纸杂志甚至某些网站当撰稿人也是一个相当不错的选择。现在一些报纸的稿费千字都在百元左右，一个月写几篇千字小文，生活费就有了着落。有一些能将手中的笔玩得转的高手，专门给一些时尚类或者纪实类杂志撰稿，稿酬更是高得惊人。目前，一些大学生便根据自己的特长和喜好学写文章，给报社和杂志社投稿来补贴自己的生活费。

（4）兼职教师—— 时下大学校园里最新兴的一族

这种教师与家教不一样，是通过协助老师进行科学研究赚取一定的劳务费，报酬相对起家教工作较高。他们一般都是去一些缺乏师资力量的民办学校或者社会上的各种培训班授课，比较容易找到这种机会的主要是英语、计算机和法律等热门专业的大二以上的学生。对于专业能力强，取得国家资格证书的大学生来说更为吃香。

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（5）翻译 给企业翻译外文资料，可以说是外语系或者英语水平较高的大学生最佳的收入途径。翻译的报酬有高有低，口译相对较高，笔译较低。由于大学生专业知识的缺乏，所受限制较大，并不是很多人都可以从事的。在采访中，一位西大行健文理学院的大三女生介绍说，这项工作让人在赚钱的同时既能结交新朋友又能锻炼自己的口语能力，简直是一举三得。

（6）学会兼职——“增值”为以后的超前消费埋下伏笔

大学生做兼职工作的范围很广，有的在公司兼职作办事员，也有的在服务行业兼职作服务生。尤其是在假期中到企业或公司打工等都是大多数学生的选择。IT类专业的学生可以靠替网络公司开发软件或网页一次拿到一千元。从经济投资学来说，兼职是一项不需要预付任何资本的纯增值方式，而且几乎没有什么风险性。找一份合适的校外兼职，会进一步扩充自己的财务本金。

（7）推销——极富有挑战性的工作

有的大学生合伙凑钱做小本生意，卖一些生活必需品。如化妆品，文具，体育用品，甚至衣服鞋袜都有。热衷于次道的学生不在少数，据调查显示。53.6％的在校大学生尝试过。他们有的起初抱着试试看的心态，尝到甜头后，才慢慢扩大形成一个团队，全权做起产品的代理。这种既刺激又富有挑战性的工作很适合那些有较强成功欲的学生。

（8）学会投资——为今后的个人理财“投石问路”

如今的大学校园里已经涌现出为数不少的学生股民，他们涉足股市并不全是为了挣钱，更重要的是为了解投资市场，为今后步入社会的个人理财积累一定的经验。

大学生投资没必要局限于股票行业，可适当向其它投资方式倾斜；投资可起用小额资金，资金来源可从兼职所得和父母赞助两方面入手；尽管大学生做投资具有一定风险，但作为一种大胆尝试，能为今后的个人理财起到“投石问路”的作用。

有专家指出，21世纪的大学生不应该仅仅只有“智商”，还应该具备一定的“财”商。对于高昂的读书成本不是每个家庭都能承担得起，数据显示（参见图表3），大部分学生期望在两到三年内收回大学期间所有学费、生活费成本。平均来说一个大学生大学期间所有学费、生活费一般在5万元以上，如果要在2年内收回，毕业后平均每月工资应为2000元，如果要在3年内收回，平均月工资应为1389元。

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但就目前大学生就业状况以及平均工资水平来看，对以上月收入的期望似乎有点过于乐观。另外，在一份问卷中一位工商女生还提到的没有考虑到通货膨胀的问题。的确，当时设计问卷本人由于时间仓促而忽略了通货膨胀因素。其实，本人忽略的因素还有大学四年的机会成本以及所有成本在未来预期寿命内的增值部分。换言之，大学四年总

成

本=

（学费+生活费+

机会成

图表 3 本）

*预期寿命内的复利收益率/预期寿命到今天的贴现率。通过这公式计算结果才更能体现时间的价值。当然，即使一般管理经济类学生也很少考虑到这一点，但对于投资理财，时间的价值、复利收益以及贴现率都是必须列入考虑范围中的。以后，有条件的话应在课堂上讲解这方面知识。

2.2.2 大部分学生对理财相关知识方面还相当的局限

不论是什么样的群体，理财的根本目的都是能使自己有限的财富能在不断的保值的同时能不断地增值，以完成人生的一个个能够达到自我价值实现的目标。 一个完整的理财生活我认为离不开两个基本环节，一个是学会管理生活，另一个则是学会财富投资。

管理生活：管理生活是理财的基础，如果无法管理好自己的生活，管好自己每一分钱的去向，就无法打理好自己的财富。管理好自己的生活即不必过分节俭也不能铺张浪费，要做到开销适度。养成收支记录的好习惯，直到你的财富从何而来，又流向何处。为以后真正的财务管理，打理打下基础。

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财富投资：除了管理好自己的财富，理财的重中之重就是打理好自己的财富。如何让钱生钱，最直接，最有效的方法就是把财富进行投资。投资是理财的核心内容，一个高效，稳健的财富投资手段不但能轻松保证这你的财富不会贬值，还能在一定时间内给你带来无限的惊喜。对此，当代大学生应在这个方面下足功夫，学习必要的先进的理财投资理念，并且把学到的知识付诸于实践，这些理论和实践操作的知识不仅在大学时期受用，走出大学校门后，更是为你人生道路护航的财富力量。

2.2.3 大学生仍需要在投资这一领域进行更深层次学习

投资方向是实现财富投资的最终体现，你决定把你的财富投资给谁？收益如何？风险大小？这都是每一个投资者必须考虑的问题。我们都知道，风险永远和收益是挂钩的。风险越大，收益越大。尽管我们年轻，并不代表我们有无限的抗风险能力。个人投资应该在做好风险分析与保险规划的基础上，通过规划自己的理财目标，然后对现有的资产进行战略性投资组合，而不是投机。简单说，就是将现有产品进行组合，以规避风险，获取一定风险程度下的投资收益。

投资绝不仅仅针对这些高回报率的产品，还有丰富的储蓄品种，本外币理财计划、艺术品投资等，都是我们大家不错的投资产品。如果我们同学毕业后马上要买房子，就不要冒险投资，因为投资都是存在风险的，即使是风险比较小的基金也是如此。我们在校生如果手里有余钱，有投资的想法，最好不要投资股票，股票需要长期追踪观察，而且它的风险要比基金要高的多，所以我个人建议同学们如果你们有理财的想法最好投资基金，基金的风险小，而且也不会像股票跌的那么快。

2.3 投资理财对大学生所产生的影响

2.3.1 懂得钱要花在刀刃上

如今的大学生大多不考虑家庭也不顾虑未来，很多人都是左手进右手出。这其实是不可取的，要知道由俭入奢易，由奢入俭难！作为学生，应该把钱花在必须花的地方，而且花钱时不要一味追求档次讲究攀比，更多地应考虑所购物品的性价比和自己的承受能力。

2.3.2 学会记账和编制预算

这是控制消费最有效的方法之一。其实记账并不难，只要你保留所有的收支单据，做一个简单的T型记账簿，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的

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支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支做出必要的修改，达到控制的目的。

2.3.3 遵守一定的生活消费原则

学生时代吃要营养均衡，穿要耐穿耐看，住要简单实用，行要省钱方便。比如，一些大学生不喜欢食堂的饭菜，喜欢去小餐馆吃，可以说在你的消费水平之内的话，无可厚非，但是现在在学校附近有很多家小餐馆，可以比较一下，找卫生条件比较好的，价格也适中的，这样既不增加开支，又可以吃好。

3. 大学生投资理财实践建议及对策

3.1 大学生投资理财实践建议

对我们大学生而言，通过适当的投资理财实践以培养自身投资理财的意识及进行尤为重要。但现在普遍存在的问题就是我们很多同学把它与存银行、按计划花钱等概念等同起来。其实，理财还是累积存储和投资再生的元素。如何理财，不外乎四个字——开源节流。前者是指增加资金收入，后者是指计划资金消费。可以根据个人实际需求，制定具体计划和投资步骤，按计划、有步骤、有方案地进行钱财管理，使自己的钱财通过科学合理地安排、消费，有效的管理和投资，从而获得最大、最好的效益，为个人、为社会创造更多的财富，实现合理的个人投资理财。

要实现“合理”的个人投资理财，主要包括以下六个方面：

1、学习必要的理论知识，在学校还应多参加主体队活动，逐步培养自身的理财意识。比如：

（1）加入模拟银行。有的学校设立了模拟银行，鼓励零花钱多余的学生踊跃存款，一时缺钱的学生可向小银行贷款，以培养学生节约用钱的好习惯。同时，在学生中公开选拔模拟银行行长等“职员”，实行竞争上岗来锻炼学生的工作能力，一举多得。

（2）参加模拟银行炒股大赛。通过实际操作，将所学理论与实践相结合，加深对有关股票理论知识的理解及具体操作的体验。

(3)组建学生环保公司。学生把收集到的废品卖给学生环保公司，经公司分类集中后，在卖给社会上的废品公司。既培养“钱要靠自己挣”的观念，又培养了环保意识。

然后逐渐将理财理论学习引入到实践生活中来。

2、采取合理的储蓄形式。

根据个人经济状况，制订出具体的实际的目标，学会确定采用何大学电脑主页 —— dxsdianano.com —— 大学生的百事通

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种形式存钱。对我们学生来说，“记账式”和“储蓄卡”是主流。而近几年出现的“教育储蓄保险”属于“教育专项储蓄”，从目前来看，它很有市场前景。对于个别经济较宽松的学生，根据个人的兴趣爱好，可以把多余的钱用来购买有收藏价值的物品，如邮票、标本、书籍等。实际上是变相储蓄，且具有升值潜力，属投资行为。

3、制定理性的消费计划。

结合个人消费需求及消费能力，预先制定出经济预算，按设想的目的计划用钱，防止狂热购物。可以按年或按季先给出大致的计划消费清单，然后再细化到每月甚至每周，算出大致花费，最后按清单采购来达到理智购物的效果。

4、体验适宜的赚钱门道。

根据个人时间安排情况，在不影响学习、工作的条件下，主动了解适宜的赚钱方法、途径，付出劳动获取收入。具体来说，可以在假期参加社会实践及勤工俭学活动。通过在外出工作中做一些力所能及的事情，来体验赚钱的幸福，懂得赚钱的艰辛，养成独立自主的习惯，为将来参与竞争打下基础。

5、选择合适的投资工具。

在投资经验较丰富的人的指导下，可以根据自身的条件、能力、素质，选择适合自己的投资工具进行个人理财投资，这将会产生良好的投资回报，获得较丰富的投资经验。我们可以采用如下的个人理财投资工具：储蓄、保险、债券、基金、外汇、股票.在参与社会投资的时候，我们可以尝试着买一些保险、债券，体验一下做受险人，做债权人的滋味。把在课堂上学到的股票交易知识运用到实践中去，从而对投资与报酬之间的关系产生一些感性认识。

3.2.2 大学生投资理财对策分析

个人投资理财工具分析表

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另外值得注意的是：投资操作需要丰富的投资经验、投资技巧、心理素质及应变能力，任何一个方面的缺陷，都将可能导致个人投资的失败。所以学生在实际操作过程中，还需要经验丰富的投资者的指导，千万不要高估自己，盲目地进行投资。

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总之，大学生的投资理财实践，将直接影响他们将来的生活方式甚至生活态度。理财高手，往往都是心思缜密，懂得筹划的人。相反，那些理财不当，花钱如流水的，则往往缺少宏观的计划。所以，大学生要懂得生活，学会生活，应该先从学会如何进行财富投资，管理好自己的钱开始 。

4.总结

在注重素质教育的今天，社会实践活动一直被视为高校培养德，智，体，美，劳全面发展的新世纪优秀人才的重要途径。可以说社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会，同时也是大学生运用知识，锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社区，回报社会的一种良好形式。

这次选择这一课题来作调查，是因为这与我们的生活息息相关，无处不体现它的重要性。由于本人相关知识方面局限以及调查时间仓促，本次调查也存在一些不足之处。对此，一方面本文将会对其指出并对以后调查

提出改进建议，另一方面也希望阅读者能提出批评改进建议。

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