安全应急演练工作总结

为了进一步加强我校学生的防火防暴知识教育，提高防火意识和全体师生反暴力应急自救能力，有效防范、控制和妥善处理校园内暴力事件的发生，切实提高师生对火灾、暴力事件的快速反应和应急处理能力，最大限度的保证我校的安全稳定工作，我校开展了“防火紧急疏散演练“和“校园安全防暴力突发事件”两次演练活动，现将活动情况总结如下：

一、具体过程

1、学校成立了以XXX校长为总指挥的逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练原则。

2、演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、切实可行的逃生演练方案，并张贴了《疏散路线平面示意图》确保应急演练活动安全、高效、有序。

3、各班主任到班里进行宣传，并组织学生快速组队演练和让学生明白撤离方向、撤离路线、集合区域，为快速、有序、安全撤离作准备。

4、结合我校实际，于9月14日上午第二节课下课后、9月15日上午第二节课下课后分别进行了“防火紧急疏散演练”和“校园安全防暴力突发事件”演练。

5、随着铃声信号的响起，“防火紧急疏散”演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序

地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练做到了快速、安全、有序。学生集合后向班主任报告人数，做到所有的师生都集中在操场，教学楼内无一人。

6、“校园安全防暴力突发事件”演练，由学校一名老师扮演歹徒拿刀强行进入学校内，学校师生听到暴力袭击信号后，由值班人员报警，由身强体壮的老师拿着钢钗、木棍应对歹徒，闻讯赶来的其他老师及学校门卫共同制服了“歹徒”。

7、演练结束后，校长对演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。

8、各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。班主任及时做好总结，巩固提高学生逃生演练的效果。

二、取得的成效

1、全体师生的安全防范意识有所增强，对安全常识有了进一步的了解。

2、对抗击突发事件的应变能力有所提高，各班能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。

3、整个演练活动组织有力，井然有序，忙而不乱，学生撤离迅速、教师保障有力，达到了预期目的。演练过程中，学生的遵守纪律观念、“一切行动听指挥”观念经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。

4、学校安全工作领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

 

第二篇：小学安全演练方案总结

祝陈小学20xx年2月份安全演练方案总结

全体师生在这次活动中，体验了发生火灾时如何逃生的技能，提

高了自我保护意识。教师们应对紧急突发事故的能力也得到了很好的锻炼。

祝陈小学

2011.2.23