课程总结

其实选这门课本身是个意外，以我英语四级没通过的水平本没指望上这听起来就很高大上的英语公共演讲，但人生就是总有意外，我不小心选了，还错过了退课时间，于是只有硬着头皮上。但是，此刻我无比庆幸我选择了这门在我看来很难很难的课。

在这半年里，我学会的不仅是英语演讲的技巧和方法，更多的是从演讲中感觉到了英语的乐趣，我可以说的不那么高深，我只用我仅有的英语能力去构筑我想告诉大家的东西，可能用词不是那么正确，语法也不一定都对，发音也不那么标准，但这是真正融入了我的感情，我的想法，是我拼命想表达的话，其中掺入的，是我的激情，我想这也许就是演讲的魅力吧。

在这半年里，我进行了3次演讲，没有心情从紧张到平静，我一直都紧张，也许说是激动更好，我觉得演讲让我真正体会到了语言的迷人，原来英语在我眼里更多的印象是阅读、听力、写作，不同的题型，不同的答题技巧和写作模版，曾经我心中的英语，没有自由。而越是接触英语演讲，越是发现，原来语言还可以这样用，不仅表达你想表达的内容，甚至可以影响别人。

这半年说实话真的很感谢刘老师，您真的是我见过的最温柔的英语老师，不论我们犯了什么错误，您都会特别温柔的指正，在我第一次演讲忐忑万分的时候很真诚的鼓励我，给我继续面对众人开口的勇气，谢谢您。

就写这么多吧，我还会继续发现英语的美好，演讲的美好，我也永远会记得我上过的这门课，最后，刘老师祝您一切都好！

学生

王凯洁12103109

 

第二篇：英语演讲总结

化工学院“校长杯”英语演讲比赛总结

为了激发广大同学学习英语的热情，提高同学对英语口语的兴趣，营造一个良好的英语学习氛围，为更多的同学提供一个尽情挥洒创意，展现英语风采的舞台，我部在得到老师和同学的支持下，举行了英语演讲比赛，大一学生参加的积极性很高，报名人数不是很多，但是在我系大一学生新生中有一定的影响力，比赛请来了各个院系的英语口语好的学长学姐，同时给选手们提供了更多的表现机会，新的学期我化学与化工学院学习部特举办此次活动！梦想承载着希望，让我们共同面对挑战！

一、活动回顾

第五届校长杯演讲比赛已经落下了帷幕，但是它所带来的影响却一直在持续着，有许多同学也由此喜爱上了英语演讲。英语演讲使他们发现了英语的魅力，让他们充满青春的激情，让他们活力四射。明确的主题，让人们在比赛的同时找到了生活的意义。

比赛如火如荼的进行着，我们在比赛的同时也看到了人们对于英语的喜爱，更加明确了人们的目标。

二、比赛过程

本次演讲比赛由09,10,11级共21名同学参加，统一通知，统一报名，最后将报名信息整理后，由参赛选手自愿选择出场顺序。每位选手都有三天的准备时间，最后统一的进行比赛。

经过选手们的激烈角逐和评委们的认真评分，最终有五名选手获奖，他们分列一二三等奖以及鼓励奖，而且有两名选手获得校级校长杯英语演讲比赛的资格。

三、活动总结

本次活动的成功之处：首先从活动主题的选择来看，主题的选择易于选手们的选材与深度挖掘，选手通过主题能够更加。获奖选手们慷慨激扬的陈词以及精彩的英文演唱，博得了观众们热烈的掌声，获得了评委们的一致好评。

同时也存在着不足之处：从整个比赛的细节来看，人员的配备不是很合理，时间选取不合适，现场的纪律维持不够到位。

总之，从整体举办的效果来看，影响是积极的，许多同学更加关注演讲比赛，并且积极参与其中，为我院以后的演讲比赛提供了便利。通过这次活动，我们会继续发扬优点，改正错误，力争在以后的活动中提前做好各方面的准备，并将比赛现场控制好，避免现场的混乱，尽量的减少或者避免各种错误的出现，使活动能办的更好，取得更好地成绩。

化学与化工学院

学习部 张凯 20xx年x月x日