高一上学期第一次月考地理试卷

一、选择题：（每题2分）

任何天体在宇宙中都有自己的位置。各种天体之间相互吸引、相互绕转，形成天体系统。据此完成问题。

1．晴朗的夜晚，我们用肉眼观察下列各种天体的感觉，叙述正确的是( ) ①星光闪烁的恒星

②在星空中有明显移动的行星

③一闪即逝的彗星

④轮廓模糊的流星

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

2．在各种天体系统中，银河系是( )

①最高一级天体系统 ②与河外星系是同一级别的天体系统

③比太阳系低一级的天体系统 ④比地月系高两级的天体系统

A．①② B．②④ C．③④ D．①③

20xx年6月20日，国际天文联合会宣布批准将中山大学学生叶泉志发现的161 715号小行星命名为“汶川星”，以此悼念在汶川大地震中的罹难者。读“太阳系成员示意图”，完成下题。

3．“汶川星”应位于( )

A. ①和②之间 B．②和③之间 C. ③和④之间 D．④和⑤之间

4．报道称：20xx年1月1日，人类在距离地球50亿光年的地方，发现有与地球一样存在生命的行星A。下列关于这颗“A”行星的叙述，可能性较小的是( )

A．该行星表面应存在大气层

B．该行星的温度应能使水常处于液体状态

C．该行星应有像月球一样的卫星

D．离该行星最近的恒星比较稳定 “太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月亮小，地球带着月亮跑。”重温儿时的童谣，完成

5．童谣中出现的天体属于( )

①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④河外星系 ⑤总星系

A．①③⑤ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤

6．童谣中涉及的天体系统共有( )

A．1级 B．2级 C．3级 D．4级

7.下列各图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们三者之间关系的是

( )

- 1 -

8.下列属于天体的是( )

①地球 ②河外星系 ③天空中的白云 ④星际空间的气体和尘埃 ⑤地球上的陨石 ⑥流星体 ⑦安全回家的“神舟八号”宇宙飞船 ⑧在太空运行的“天宫一号”

A．①②④⑧ B．①③④⑦ C．②③④⑤ D．①④⑥⑧

9地表平均气温约15℃，温度适宜，这一环境特点与下列因素关系不大的是（ ）

A．地球的体积和质量 B．地球的卫星数量

C．日地距离 D．地球自转和公转周期

10.在下图中，火星的位置代号是：

( )

A．① B．② C．③ D．④

11.黑子出现于太阳大气层结构中的( )

A.日冕层 B.色球层 C. 光球层 D.辐射区

20xx年太阳活动达到史无前例的高峰期，据此回答

12.太阳活动是（ ）

A．有规律可循，但尚无法预报 B．发生在太阳内部

C．以黑子和耀斑为重要标志 D．对人类生产、生活影响不大

13.太阳活动所产生的带电粒子流到达地球后，地球上可能出现的现象有 ( ) ①地球各地出现极光现象 ②地球磁针不能正确指示方向

③呼机、移动电话等会失灵 ④漠河地区出现“白夜”现象

A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③

世界末日论者宣称地球将在20xx年发生重大灾难，而巧合的是大阳活动将逐渐增强，黑子数于20xx年左右达到峰值。据此冋答

14.太阳活动对地球的直接影响是( ).

A.维持地表温度 B.可能导致无线电短波通信中断

C.产生潮汐现象 D.促进大气运动和水循环

15.在“黑子峰年”（黑子数达到极大值的年份），下列行为能有效防范其影响的是( ).

A.加强监测和预报，做好应急准备 B.增加户外活动，增强皮肤的活力

C.消除“宇宙垃圾”，保持太空清洁 D.扩大电信网络建设，保持网络通畅

16.下列四幅图中，表示地球自转方向正确的是

( )

17.北京和广州两地自转角速度和线速度比较，正确的是（ ）

- 2 -

A．两地角速度和线速度都相同 B．角速度相同，线速度北京大于广州

C．角速度相同，线速度北京小于广州 D．两地的角速度和线速度都不相同

18.下列关于地球自转周期的叙述，正确的是 ( )

A．地球自转的真正周期是24小时

B．地球自转的周期是一个恒星日

C．地球自转360°为一个昼夜交替

D．地球自转周期是365日6时9分10秒

19.有关地球自转的叙述，不正确的是 ( )

A.地球自转轴北端指向北极星方向 B.地球自转是指地球围绕地心的运动

C.地球自转围绕的中心是地轴 D.地球自转是地球运动的基本形式之一

20.地球自转时( )

A．赤道上的角速度和线速度均比高纬地区快

B．地球上所有地点的自转角速度都相同

C．赤道的线速度最大，逐渐向两极递减

D．在地球南北两极只有角速度，而无线速度。

21.在海上行驶的帆船，线速度理论上最大的地方在( )

A．船体中部 B．桅杆顶端

C．船的最前端 D．船的尾部

22.关于地球公转的叙述( )

A．地球公转的路线叫公转轨道，它是一个正圆

B．每年7月初，地球公转速度较慢，1月初则较快

C．地球公转方向自东向西

D．地球公转一周所需的时间为365天5时48分46秒，也就是一个回归年

23.当地球公转运行到近日点附近时( )

A．公转速度较快 B．公转速度较慢 C．北半球正值春季 D．南半球正值秋季

24.下列节日中，地球公转速度最快的是 ( )

A．元旦 B．国际劳动节 C．中国国庆节 D．六一儿童节 下图为三幅经纬网示意图，读图回答

25．①--⑤各地，地理坐标相同的是 ( )

A．①③ B．①④ C．②④ D．③⑤

26．关于图中①--⑤各地的比较，正确的是 ( )

A．②地地球自转的角速度比①地大 B．④地

日出总比⑤地早

C．③地地球自转的线速度与④地相同 D．⑤地

在②地的西北方向

读经纬网地图，回答

- 3 -

27．图中位于西半球低纬度地区的是（ ）A．① B．② C．③ D．④

28．图中①地位于④地的（ ）

A．东南方 B．西北方

C．东北方 D．西南方

29.右图中ac、bd两条经线分别为100°E、150°E， 则ab、bd、cd、ac四条线段所表示的距离的大小关系为( )

A．ab<cd<bd=ac

B．ab=cd<bd=ac

C．bd=ac>ab<cd

D．ab>cd>bd=ac

右图是一幅经纬网格图，据此回答

30．A点的地理坐标是 （ ）

A．(10?S，170?E) B． (10?N，170?W)

C．（10?N，170?E) D．(10?S，170?W)

31．既位于北半球又位于西半球的点是（ ）

①A点 ②B点 ③C点 ④D点

A．①② B．②③ C．③④ D．②④

32.关于经纬线的叙述，正确的是（ ）

A、以0?经线为界，东经和西经的度数分别向东、

向西越来越小

B、经线指示东西方向，纬线指示南北方向

C、以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大

D、所有经线都是大小相等的圆，而所有纬线是大小不等的圆

33.符合东半球、北半球、中纬度的地点是 ( )

A．25°N，20°W B．25°S，25°E

C．45°S，145°E D．45°N，7°W

34.甲地位于（98°E，31°N），乙地位于（88°W，28°S），甲地在乙地的( )

A．西北方向 B．东北方向 C．东南方向 D．西南方向

35．读右图，图中甲、乙、丙三艘船同时出发沿纬线驶向

180°经线，而且同时到达，速度最快的是( )

A．甲 B．乙 C．丙 D．无法判断

二、综合题：

1.读太阳系的局部示意图，回答下列问题。(18分

)

(1)写出图中数码代表的行星名称：(6分)

①________；③________；⑤________。

(2)在图中用箭头标出②行星绕日公转的方向。(2分)

(3)图中⑤表面温度很高，其形成原因可能是(2分)( )

A．离太阳较近 B．火山活动频繁

C．没有大气 D．质量和体积较小

- 4 -

(4)图中有生命存在的星球是________(填数码)，试分析该星球存在生命的主要原因。(8分)

2.读“经纬网示意图”，完成下列问题（每空2分，共12分）。

（1）图中经纬网的范围是＿＿＿＿（南、北）半球，＿＿＿＿（东、西）半球， A位 于B的方向＿＿＿＿， B在D的方向＿＿＿＿

（2）图中B点的地理坐标是＿＿＿＿ ，B点关于地心对称点坐标是＿＿＿＿。

附加题：

日本气象专家认为极端气候与太阳黑子活动有关。日本《现代周刊》上有一篇文章这样介绍：

一种天体活动似乎也会对地球产生影响，那就是太阳黑子的活动。太阳黑子的活动以11年为一个周期。在19xx年，日本遭受冷夏的袭击，美国和欧洲却遭受酷暑和干旱的煎熬。在意大利，由于炎热而造成铁路变形、列车脱轨。美国从4月中旬到8月为止，几乎滴雨不下，密西西比河的水面不断下降，连船都无法行驶。

太阳黑子的周期性

据图文字材料，完成下列问题。

（1）黑子发生在太阳大气的_____________层，它的形成原因是

_________________________。与黑子活动同步的太阳活动还有_____________。

（2）一般认为太阳活动对地球的影响主要表现在三个方面_____________、_____________、_____________。

（3）太阳黑子活动的周期为11年。而从图上可以看出，19xx年是一个太阳活动高峰年，文章中说19xx年又是高峰年，对此应怎样解释?

(4)耀斑活动为什么会干扰无线电通信?

(5)黑子在光球面有明显的往返移动现象，形状也会发生相应改变，这说明了什么现象?

- 5 -

地理答案

2.

- 6 -

 

第二篇：上半学期地理教学总结

一 本学期的工作表现

1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。我在教学工作中注意学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

2、增强上课技能，提高教学质量，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多。

3、充分利用多媒体教学，提高教学效果。因为八年级上册地理，需要理解的内容多，知识的空间概念强，根据八年级学生的特点，我利用了多媒体教学，增强课堂教学的直观性，提高学生学习的积极性和对知识的理解力，提高教学效果。

4、积极认真参加学校及教研组的教研活动。研究探讨课程教法、学法，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

二 本学期取得的成绩

本学期在我和全体学生的合作和努力下比较圆满的完成了教育教学任务。地理主要是掌握学科知识的基本概念、原理和规律，懂得自学地理的方法，教会学生阅读地图，并熟悉它们，为学生今后参加社会实践活动打下基础。初中地理第三册主要从中国区域地理的角度，用事实材料，使学生认识不同地区的居民，如何利用当地的自然条件，发展生产和促进社会进步，以及不同的地区所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题。故此，我抓住学生的这种心理状态，有针对性地对学生进行教学。使大多数学生基本上掌握了学习区域地理的基本方法，为高中阶段进一步学习地理打下良好的基础。

三 存在的不足

当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。

四今后的工作思路

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。

总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。

本学期我担任八年级四个班的地理教学任务，另外担任八年级（7）班的副班主任工作。对我来说跨学科教学的难度是非常大的，在上半学期教学中有收获也有教训，使我在教学中得到了很大的收益，为了更好地做好下半学期的工作，我先对下半学期一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，虚心、好学的态度从事教学工作。在学校领导的指

导下，在各位老师的关心和帮助下，我尽自己的最大能力，努力完成学校交给我的各项任务。现将这一学期来各项工作情况总结如下：

一、指导思想

一学期来，本人思想健康上进，热爱社会主义祖国，坚持党的基本路线，遵纪守法，自始自终热爱人民教育事业，认真贯彻国家的教育方针和政策，树立素质教育思想，积极投身教育改革，治学严谨，有强烈的事业心和责任感；严于律已、宽以待人。教育思想端正、关心、爱护全体学生，教书育人，具有良好的职业道德；讲团结，讲奉献，顾全大局，精诚合作，服从组织安排，吃苦耐劳，任劳任怨，认真执行课程标准和教学计划，积极完成本职工作，以校为家以人为本。

二、在教学方面

1、课前认真备课

2、认真钻研教材，把握教材的思想主线。教材的结构、重点与难点要明确。

3、做好高效课堂，精讲多练。

4、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

5、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

6积极参与听课、评课，虚心向老教师学习教学方法，博采众

长，以提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

7要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。

三、教学成绩

经过一学期的努力，我在教育教学中均取得了较好的成绩。今后，我还会一如既往的努力工作，争取更好的成绩。

3、存在的问题

备课是教学设计的前提。但是，有时因为时间仓促，有时因为班主任事务繁多，无暇顾及，所以草草准备，上课过程中发现有一些问题考虑不周，学生的疑问不能及时地得到解答！所以，今后安排好时间，在深入研究好教材、分析学生现状、总结课堂教学得失的基础上，依据教学内容和《课标》设定教学目标。同时，要研究如何使教学目标在具体教学环节、教学过程中得到体现，提示实现目标所采取的方法、目标达成度的预测等。

今后努力的目标：力争及格率在80％左右，优秀率在40％左右，抓学生的帮扶政策和平时的练考结合

三 存在的不足

当然，在工作上我还是存在某些不足。譬如，课堂上不能及时地关注到每个学生，让每个人都真正参与到课堂当中；因为教的班级多，不能把每个学生的学习效果都落实到位。还如学习困难生的转化工作，一节课下来，总觉得原来会的还会，不会的还不会。

四今后的工作思路

1.加快教学方法研究，在教学中认真吸收别人先进的教学方法，大胆尝试，加以变通，并从理论的角度，加以深华。

2.以学生为主体，注意基础知识教学，调动学生的学习兴趣。

3.重视地理概念和规律的教学方法，重视地理知识的应用。 总之，我要不断改进工作方法，更好的完成地理教学工作。总结经验，查找不足，争取在新的一年，取得好成绩。