模块六总结与反馈

1.在这个模块中，你做了哪些事情？

答：本模块主要是学习教学评价，在活动一中，我首先学习了活动一提供的相关理论知识，然后阅读了《杨老师的新评测计划》案例，最后针对五个问题，反复思考新课程评价的理念与方法等知识点，完成了模块六必选案例分析并在课程讨论区发了新帖，浏览了一些其他学员的帖子。在活动二中我选择了高老师的案例《牛刀小试》进行学习并完成了可选案例分析。在活动三中学习了用Excel进行教学统计，并用Excel软件按要求制作了一个统计表,计算了总成绩和平均分，还制作了一个折线统计图。最后进入教学统计软件交流分享区发主帖与大家分享所要回答的两个问题。

2.学完本模块后，你有哪些收获？

答：本模块我学习了各类评价的概念、特点及设计要点及评价设计。我知道了教学评价对于学习和教学过程具有重要的意义，因此要正确使用有效的教学评价。新课程理念下课堂教学评价标准主要从教学目标、教学过程和教学效果三方面进行。这些都让我懂得怎样使用和运用有效的评价促进学生的发展，同时我也在平时的教学实践中，有意识地运用多种评价策略来评价学生，有了新的体会。对可选案例的完成自己感觉有新所得。虽然不是自己任教的科目，但略微涉及别的科目，对自己的语文教学也很有促进，因为对学生的评价总是相似的，所以感觉很有收获。

我还学会了应用Excel软件对教学情况进行分析。Excel软件功能强大，应用方便，可以直接使用里面的函数对教学信息进行自动求和、平均值等；还可以对输入的成绩进行升、降等排序，让我们对全班及个人情况有清晰的了解。通过这样的活动，我对这一教学软件的运用更熟练了，也促进了自己今后的教学统计工作。

3.学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：本模块的内容，对我们平时的教学有指导意义，非常的实用。这使我们重新认识了教学评价，并学会用量规和档案袋来评价学生，关注学生的学习过程，不仅仅关注效果。学习过程中，对于平时运用较多的教学评价知识学习较轻松，但是对于比较陌生的教学评价的设计和使用还比较迷糊，有待于继续学习。 电子表格是我们平时在教学中经常使用的，相对来说比较熟悉。但本次作业只是一些简单的总分、平均分及折线图的绘制，是不是可以适当增加电子表格内容的深度，让大家对表格的功能再多运用一些。另外，我感觉在学习中的网页不是很方便，很多时候都不能退回去，又要重新去选择模块中的活动，有点费时，如果能再方便快捷些就更好了。

 

第二篇：模块二活动6的总结与反馈

模块二活动6的总结与反馈 作业

1、在这个模块中，你做了哪些事情？

在这个模块中，我认真地看完了“学习目标”，掌握这个模块的主要要求。

在这点上足足花了一个小时来明确内容要求，然后才开始进入“教学活动”，逐个地看了里面的各个活动，教学活动中主要有6个活动，它们是：活动1 《精心分析，适应变化》案例分析记分；活动2 教学前期分析案例观摩与改进记分；活动3 可选案例分析记分 资源；活动4 应用可视化工具进行教学前期分析 电子书作品上交记分作业交流分享；活动5模块二自测；活动6 模块二总结与反馈记分 作业。

认真学习了活动1，并且花了不少时间在思考《精心分析，适应变化》案例分析，了解了安老师在备课中对各项的分析，写出自己个人的看法，同时发了帖子在C组里和大家交流。在对活动2进行教学前期分析时，让我很伤脑筋，这些案例设计这么好，汪琼老师还要我们进行某些方面的“挑骨头”，觉得无从下手，真的！而活动3的可选案例还觉得轻松一点，毕竟挑一个自己选的案例发表自己认为“还过得去”的观点，稍有点开心。在活动4应用可视化工具进行教学前期分析，由于下载的链接所下载的软件jre-6u17-linux-i586打不开（原先的扩展名为bin文件），我凭着原先的认识弄了半天还是没有成功，于是我向刘玲老师和各位学员发帖子求救，虽然其他学员也打不开，但过后收到刘玲老师发来的帖子说为我们重新建立一个新的链接。一鼓气把思维导视图练习做完，好开心！：）接下来我便把我的可视化工具练习上传并存在我的档案袋里。发了新的帖子和大家分享并交流使用freemind软件及其他软件的优点。活动5的模块二自我测验也不错，起到一个温故知新的效果。

2. 学完本模块后，你有哪些收获？

收获应该说是颇多的。通过这个模块二的学习，我进一步认识到团队合作的优势。我们学员之间除了在帖子里发信息外，大家还通过邮箱、QQ、MSN进行交流讨论。

在学习中，我也认识到只有我们学员耐心下来，仔细揣摩练习题，对我们是有帮助的。当我们带着热情去面对，困难终会迎刃而解的。通过提供的案例分析，结合教育技术参考手册，我也懂得了如何去对一个新的案例进行分析，包括学习者特征的分析、学习风格的分析、目标的分析等，都有了新的体会。还有软件freemind的使用，使我在教学活动中很轻松地使用，（虽然以前只懂一点皮毛，但是没有用在教学活动中），现在使用才觉得更加通俗易懂。

3. 学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？

通过对培训课程的学习，我也获益匪浅，对于教育技术中级课程的学习，也有了进一步的认识，意见倒是没有。有一个小小的建议：那就是平时在教学工作上事情较多，又要忙于这个平台上的学习，学习的时间往往是把午睡的时间“牺牲”了，所以总觉得时间用得不够啊，是否可以把时间再往后稍稍推迟一点呢？(*^__^*) 嘻嘻……

回顾这个模块的学习，虽然当中有很多艰辛，但我知道，这只是一个开始。当我战胜一个一个难题的时候，这时，对于我来说，体验快乐是无比开心的！！我知道在学习的路上会碰到很多很多的困难，但我相信这些困难也是我教学生涯中的一些挑战而已，我一定会在各位学员和北京大学的老师们的热情帮助下坚持到最后，自我挑战，自我完善，为这次培训画上一个满意的句号。大家，加油哦！