阿右旗一完小深入学习实践

科学发展观活动工作总结

在深入开展学习实践科学发展观活动中，按照旗委学实办的统一安排和部署，学校党支部高度重视，结合学校实际，精心组织，周密安排，扎扎实实地开展工作。现将我校学习实践科学发展观活动工作总结如下：

一、学习实践活动的整体情况

我校学习实践活动于20xx年9月底正式展开，到20xx年1月初基本结束。为开展好学习实践活动，确保学校教育事业又好又快发展，学校全体干部职工积极投身于这次学习实践活动。根据阿右旗党委学实办的统一部署，学校及时成立了学习实践活动工作领导小组，认真制定了《阿右旗一完小关于深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》，整个学习活动严格按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段稳步推进。在旗委学实办的正确领导和第三检查组的亲切指导下，经过全校教职员工的共同努力，各项工作进展顺利，圆满地完成了学习实践科学发展观活动的各项工作任务，有力地促进了学校各项工作全面、协调、可持续发展。

二、学习实践活动的主要做法

（一）、学习调研阶段，我们始终抓住学习宣传科学发展观的主要环节来开展工作。

一是成立领导小组，制定实施方案。 根据旗学实办的要求，及时成立了以学校支部书记为组长，其他支委为副组长的学习实践科学 1

发展观领导小组，领导小组下设办公室，负责协调处理日常工作。同时，研究制定了《阿右旗一完小学习实践科学发展观活动实施方案》，对每个环节的工作提出了具体要求。

二是召开动员大会。迅速召开学校学习实践科学发展观活动专题动员大会，会议传达了旗委的会议精神，认真研究学校开展科学发展观活动的具体工作安排，制定了具体的活动实施方案和第一阶段的重点工作及日程安排，对学校开展活动进行具体部署。要求全体党员干部要充分认识开展这次活动的重要意义，认真参加学习、教育、查摆、交流、整改等各项活动，切实在活动中受到教育。 做到增强科学发展意识，提高科学发展能力，破解科学发展难题，创新科学发展体制，促进学校又快又好发展。

三是坚持集中学习与自学相结合。 学校为全体党员发放了开展深入学习实践科学发展观活动学习材料，每位党员除参加支部每周五下午的集中学习以外，每天都坚持自学，学校党员共写学习心得体会18篇，调研报告2篇，人均完成学习笔记1万余字。我校领导班子成员和全体党员的学习笔记被多次抽查。充分说明了我校学习实践科学发展观领导干部带头学、其他党员也不落后的良好局面。还组织全体党员认真参加理论知识测试1次，专题辅导报告会2次，组织心得体会交流会1次，调研报告交流会1次，召开“我为学校献一策”解放思想大讨论1次，进一步巩固了学习内容。

四是活动中注重实效。注重解决群众的实际问题。如：针对学习调研中反映出来的问题，我们都诸条进行了归纳、分析、梳理，并且 2

诸一进行了整改解决。

五是营造浓厚的舆论氛围。 充分利用学校网站、简报等形式集中宣传开展学习实践活动的部署安排，深入宣传科学发展观的深刻内涵和基本要求，着力营造学习落实科学发展观的浓厚舆论氛围。此间， 学校网站发布相关文章4篇，出黑板报10期，向旗学实办报送科学发展观专题简报30期。

（二）、分析检查阶段，我们主要抓住撰写分析检查报告、破解学校生存和科学发展难题做工作。

一是召开班子专题民主生活会。生活会前，党支部向旗学实办报送了生活会方案，支委成员每人在广泛征求意见，开展谈心活动等基础上形成了书面发言材料，并经书记把关，行政班子认可。于20xx年11月13日下午 ，召开了支部专题民主生活会。每位班子成员都能紧紧围绕“对照科学发展观找差距”的主题，针对征求到的意见和建议，结合各自工作实际 查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，深入剖析问题原因，开展批评与自我批评，提出了整改措施。民主生活会始终洋溢着民主团结、求实创新的良好氛围，立足点是坚定信心，带领党员和职工走出困境。生活会达到了沟通思想、增进团结、提高觉悟、加强班子建设的目的，收到了良好效果。旗学实办第三检查组全体成员参加了会议，旗学实办第三检查组组长哈斯巴根同志作了重要讲话。

二是认真撰写分析检查报告。分析检查报告是前段学习实践活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。进入学习实践活动第二 3

阶段以来，学校党支部把撰写分析检查报告作为把握学校发展规律、查找突出问题、剖析问题根源、理清发展思路、形成科学发展共识的重要契机，坚持把学习成果、专题调研成果、民主生活会成果转化为高起点、高标准、高质量的分析检查报告。在认真开展专题调研，广泛征求各方面意见和建议，召开专题民主生活会的基础上，认真分析了学校贯彻落实科学发展观的主要情况，认真查找了在贯彻科学发展观方面存在的问题和不足，深入分析原因，提出了进一步贯彻落实科学发展观的努力方向，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告。《分析检查报告》着力在深入学习科学发展观上下功夫，在认真吸取各方面意见和建议上下功夫，始终注意紧扣深入贯彻落实科学发展观、进一步推动学校生存和科学发展这一主题，突出检查分析问题、理清科学发展思路这个重点，立足学校实际，注意体现针对性、指导性和可操作性。党支部还将自查报告挂在学校科学发展观展板上，接受监督。

三是积极开展群众评议工作。 领导班子分析检查报告形成后，学校认真组织群众评议，参评人员包括中层领导、一般干部、一线教师、离退休教师代表等，参加评议人员着重从领导班子对科学发展观认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行等方面进行了评议并提出了意见建议，同时将分析检查报告向全校师生公布，随时接受监督，接纳建议。对群众评议中提出的意见，校领导班子认真研究，充分吸收，体现到分析报告中，提高了分析报告的质量。

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（三）、整改落实阶段，我们注重抓住落实整改、创新学校科学发展机制做工作。

一是切实加强组织领导，进一步提高思想认识。学习实践活动转入整改阶段以来，学校领导班子充分认识整改落实阶段的重要性就是解决实际问题，增强解决突出问题的自觉性和责任感，突出“解决问题”这个重点，就进一步做好整改落实阶段的工作进行了专门研究，结合工作实际和性质确定了解决问题阶段的重点工作，进一步抓深入、抓推进、抓落实。对照科学发展观的要求，客观分析贯彻落实科学发展观的现状，对查找整理出的影响和制约学校科学发展以及教职工反映的意见建议进行逐条分析，制定了切合实际、行之有效的整改方案，并召开支委会就整改方案进行研究讨论，提出了修改和完善意见后，向全校职工公布了方案。

二是把握中心环节，集中力量抓整改。通过整改集中解决问题是科学发展观学习教育活动的着眼点和落脚点，也是对此项工作是否取得成效的重要检验。基于此种认识，我们紧紧抓住整改落实这个中心环节，在前一段边学边改、边议边改、初步解决一些问题的基础上，进一步集中力量抓整改、抓落实，精心制定整改方案。结合前两个阶段查找出来的影响和制约我校生存和科学发展的突出问题进行了全面系统的梳理、归纳了近期重点解决的突出问题，并在此基础上制定了整改落实方案。把查找出来的26个方面的问题进行排队，区别轻重缓急，做到了整改项目、整改办法、分管领导、相关科室责任清楚。 三是突出重点，切实在解决问题上求实效。解决问题是该阶段的 5

主要任务。学校领导班子本着“党员干部受教育、职工群众得实惠、科学发展上水平”的原则，根据整改措施，统筹协调，边学边改，具体做到了：一是明确主攻方向，突出重点目标。领导班子都能静下心来，对已经梳理出来的问题进行了认真研究，对要集中整改的重点问题，进行归类排队，明确列出哪些是学习实践活动中可以立即解决的突出问题，哪些是依靠自身力量难以解决的问题，分门别类提出整改意见。注意把教职工反映强烈的热点、难点问题作为主攻方向，在整改中化解矛盾、理顺情绪，赢得民心。二是明确责任，分解任务。把已经明确的整改任务逐级分解落实到分管领导、分管部门和具体责任人，并公布于众，向群众作出公开承诺。三是具体安排，明确时限。整改要取得实效，必须使整改任务具体化，具体就能深入，深入才能落实。为此，校领导班子充分考虑问题的轻重缓急和难易程度，对需要解决的问题分近期、中期、远期作出具体安排。对于具备条件的马上进行了整改；对通过努力能够解决的，进行了限期整改；对受客观条件一时解决不了的，向群众说明原因；对涉及多个综合部门的问题，采取了积极探索等解决问题的有效方法。

四是进一步解放思想，积极推进体制机制的创新。体制机制的创新，是着眼长远从根本上解决不适应不符合科学发展的突出问题，保证科学发展观落实的制度保障。为此，学校积极探索，努力创新机制，在原有学校《管理制度》的基础上修订和补充了相关制度，为全面贯彻落实科学发展观提供了更加完善的体制机制保证。今后，我们将建立学校科学发展的长效机制，力求提高思想认识，解决实际问题，努 6

力把思想和行动统一到科学发展观的轨道上来，促进学校又快又好发展。

三、学习实践活动的工作成效

通过此次学习实践活动，学校取得了较大的成效及收获，效果明显，同时也进一步推动了学校工作的进展。

一是通过突出践行科学发展观学教活动的开展，使全校教职工明确了开展学习教育活动的重大意义。激发了大家参加学习、接受教育的积极性，明确了全面落实科学发展观的必要性和紧迫性，增强了责任感，充分认识到了用科学发展观指导我校各项事业发展的重要性。

二是通过此次学习实践活动，明确了制约学校生存和发展的瓶颈。提出了可操作性的学校科学发展的目标模式、路径和具体举措。

三是教职工思想观念、工作思路、工作作风等有了明显的改观。 学校领导班子对科学发展观的理解力、执行力、操作力以及创造力有了较大的提高，为学校今后工作的更好开展增强了信心，奠定了基础。

四是增强了全校教职工进一步树立和落实科学发展观的主动性和自觉性。达到认识的再统一，观念的再更新，思想的再解放，为我校又好又快地发展奠定了思想基础。

五是通过学习实践活动，增强了领导干部的科学发展意识。提高了用科学发展观指导办学、教育教学、管理和生存等工作的能力，提高了领导干部正确处理发展、改革、稳定的关系，科学治校、民主治校、依法治校的本领。

六是通过此次学习实践活动的开展，进一步促进了我校教育事业 7

的发展。通过我校宣传科学发展成就、破解科学发展难题、创新科学发展机制等工作，进一步明确了学校发展的总体规划、总体目标，为学校今后的发展描绘了蓝图，增强了全校教职工工作的积极性，增强了全校教职工发展技工教育事业的信心。

四、学习实践活动的主要经验

一是坚持把学习贯穿始终 。在党支部的认真组织下，全校教职工始终把学习作为一项政治任务来抓，做好笔记，写好心得，从而进一步提升了党员干部对科学发展观的科学内涵，精神实质和根本要求的理解和把握，进一步用科学发展观武装头脑，指导实践，推动工作。

二是坚持把解放思想贯穿始终 。我们认为落实科学发展观的最大障碍是思想障碍。因此，我校始终按照旗学实办的要求，进一步加大解放思想的力度，在学校优化发展环境上进一步解放思想，在以改革创新精神，推动学校事业上进一步解放思想，形成解放思想无止境、开拓创新不停止的生动局面。

三是坚持把解决问题贯穿始终 。践行科学发展观最终是要解决问题的，而破解难题的关健也是要解决实际问题。我们能把解决问题贯穿于整个学教活动的始终，使学教活动取得实实在在的成效，使科学发展观落到实处。

四是坚持把理论与实践结合贯穿始终 。在增强科学发展观理论学习的创新性上下功夫，树立发展意识、创新意识，查找思想观念上的差距，并把先进的科学的方法运用到实际工作中。

总之，通过这次科学发展观的学习实践活动，学校全体教职工普 8

遍感到受益非浅，效果明显，精神风貌进一步得到改善，思想进一步得到升华，收到了良好的预期效果。学校领导班子有决心、有信心带领广大教职工无私地投身到教育教学工作之中，发扬无私奉献、艰苦创业的精神，兢兢业业、扎扎实实地做好本职工作，为把阿右旗一完小办成人民满意的学校而努力奋斗。

阿右旗一完小学习实践活动领导小组 20xx年1月10日

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第二篇：银河镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结

银河镇深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段

工作总结

按照县委的统一部署和要求，在县指导检查组的指导下，我镇党委在学习实践活动分析检查阶段中，紧紧围绕“科学发展，解放思想，加强基层组织，推进经济转型，发展新型工业，打造现代农业示范区，构建生态、和谐新银河”的学习实践主题，精心组织、认真谋划、有序推进，准确把握查找问题、分析原因、明确思路、解决问题“四个环节”，认真落实召开民主生活会、形成班子分析检查报告和组织群众评议三个步骤，着力解决实际问题。现将分析检查阶段活动开展情况总结如下：

一、找准抓手重实际，落实举措促实践

一是抓转段动员。11月17日，我镇召开第一阶段工作总结暨第二阶段转段动员会，对全镇党员干部进行思想再发动，安排部署落实分析检查阶段工作，要求各总支、支部认真总结第一阶段的工作，对分析检查阶段的工作进行再动员和再部署，杜仲公司党支部、何家圳村党支部、陇田村党支部、中心校党支部、银凤社区党支部进行了第一阶段经验交流，使每个党员全心全意投入到了学习实践活动中；二是抓方案制定。为顺利开展第二阶段工作，及时召开了镇学习实践活动工作领导小组会，讨论研究全镇的分析检查阶段工作，按照要求及时下发了《工作方案》，对全镇分析检查阶段的工作任务进行明确；三是抓组织实施。各支部、党总支“一把手”亲自动员、亲自部署，带头分析检查，带头开展 1

批评与自我批评，带头边查边改，积极发挥引导带动作用，认真组织开展各项工作，全镇党员坚持思想不松懈、措施不松动、工作不松劲，把深入学习实践活动作为一项政治任务，严格按照活动要求，认真总结经验教训，努力消除科学发展的障碍，明确科学发展的新思路、新方法、新举措，做到了领导带头组织，党员全员参与，活动全面启动，确保了分析检查阶段扎实深入开展。

二、严格要求重思路，创新载体抓推进

1、开展学习讨论、深化舆论宣传。一是拓展学习深度和广度。组织各支部、总支继续抓好理论学习，坚持集中学习和个人自学相结合，深入学习必读篇目、文件和中央领导同志的一系列重要讲话精神，每个党员在第二阶段都撰写了一篇个人剖析材料；通过深入透彻的理论学习提升，把党员的思想进一步统一到了保增长、保民生、保稳定的目标上，更好地把党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总要求落到实处；二是坚持强化舆论宣传扩大参与面。认真落实活动信息报送制度，向市县领导小组、电台、报纸等新闻媒体积极发送稿件，着力宣传全镇学习实践活动的先进典型、成功经验、惠民措施及活动成效。全镇共报送信息、稿件86篇，通过系统学习和深度宣传，进一步提高了党员干部发现问题、解决问题的自觉性，把学习实践活动引向深入。

2、广泛征求意见、找准突出问题。全镇广泛征求社会各界对班子及班子成员在科学发展方面存在的突出问题，切实把问题找准找实，做到整改方向明确。一是“开门纳谏” 2

群众提。面向社会开展“我为银河科学发展建言献策”意见建议征集活动，深入听取民意、聚集民智；组织召开党代表、人大代表、非公企业人士、老党员、老干部等各层次座谈会，设置意见箱，发放征求意见表，开展问卷调查，累计征求到意见建议涉及经济、社会、党员队伍建设各个方面11类36项219条。二是“对照分析”自己摆。按照科学发展观的要求，对照先进典型，对照群众所提，对照各级领导所点，对照目标任务，查摆班子和班子成员在科学发展中存在的差距和不足。三是“开诚布公”大家谈。采取党委委员与各支部“一把手”谈、与各站所长谈，各支部、总支党员相互谈，支部、各站所同事间相互谈的方式，认真查找班子、个人在科学发展方面存在的问题。四是“深入群众”干部问。广泛开展镇情民情调研活动，问群众对学习实践活动有什么意见建议？问影响和制约全镇科学发展的突出问题是什么？问群众生产生活中存在哪些困难和问题？共走访群众1700多户，征求到群众和社会各界的意见建议有236条。

3、认真开好两会、剖析思想根源。在广泛征求意见、深入开展谈心活动基础上，镇党委、中心校总支、镇中、二中党支部组织召开了领导班子专题民主生活会，重点围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧扣近年来本单位发展实践，深入查找个人和领导班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题、党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题以及基层党建工作中存在的突出问题，深入分析存在问题的原因，明确努力方向；镇机关支部、老干部支部、村、社区、企业、农技站、林场、中心校辅区党支部重点围绕党组织和 3

党员在贯彻落实科学发展观中发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用的主题召开专题组织生活会，进一步提高了思想认识，增强党员意识，明确改进方向。“两会”始终坚持敞开大门，邀请了党代表、群众代表列席班子民主生活会，主动接受社会监督。坚持“七不上会”原则，即准备工作不充分不上会、班子成员谈心不充分不上会、发言材料问题找得不准的不上会、发言材料党组织书记不审阅把关不上会、原因分析不透的不上会，努力方向不明的不上会、措施不具体的不上会，严格审阅把关各党委委员发言提纲，使班子民主生活会做到了剖析不怕严，亮出问题不怕丑，触及思想不怕痛，真正达到了“能批评、敢批评、会批评”的目的；镇学习实践活动指导检查组对民主生活会和组织生活会召开情况进行指导检查，对个别支部存在的问题及时责令整改，对反映出来的问题进行梳理汇总，以“真抓、真改”的态度制定整改方案，落实责任人，明确整改时限，沉下身子抓落实。

4、自上而下梳理、完善分析报告（材料）。一是认真归纳梳理意见建议，形成和完善班子报告（材料）。结合第一阶段收集的意见建议，各支部、总支“一把手”以实事求是为准绳，沉下身子找问题，深入农户，收集整理能科学真实地反映全镇经济、社会等各个方面的发展详情，做到总结成绩经验客观公正，查找问题全面准确，分析原因深刻透彻，理清目标思路准确到位，以高标准、高起点、高质量的要求认真撰写好分析检查报告（材料）。班子分析检查报告（材料）初稿形成后，广泛征求意见，反复进行修改完善，及时上报审阅；二是以强化组织领导为保障，提升报告（材料） 4

质量。镇学习实践活动领导小组把分析检查报告（材料）的质量作为第一要务抓，以“一分析二查找三评议”的方式，严格分析、评审各支部、总支分析检查报告（材料），全面提升分析检查报告（材料）的质量；三是分析检查报告（材料）实行“四不过关”：在组织生活会和民主生活会召开过程中，镇指导检查组加大指导检查力度，切实做到“四不过关”，即问题找得不全不准不过关，对分析检查报告（材料）分析不深不透不过关，群众提出的正确意见没有吸收不过关，整改措施不具体不过关，确保分析检查不走过场；四是集思广益，提高分析报告（材料）质量。在撰写报告（材料）过程中，各支部、总支共召开班子专题民主生活会4场次，党支部组织生活会26次，座谈会30余次，专题讨论分析检查报告（材料）。全镇撰写高质量分析报告（材料）18篇，形成党员干部个人分析材料264篇，已全部通过审核评定，真正让分析检查报告（材料）成为班子的集体思想和智慧结晶，成为富民惠民的真实举措。

三、边查边改重实效，突出特色促发展

坚持边分析检查边解决问题的原则，对征求到的意见和查找出来的问题，提早谋划，着手解决。具备解决条件的，立即着手解决，能改尽改，能改快改；一时不具备条件的，提出解决的办法和时限。对查找出的突出问题，认真进行分类排队，明确整改方向，做到问题查到哪里，整改行动就落实到哪里，特别是重点整改群众反映强烈的问题。一是以项目建设为支撑，拉动经济快速协调发展。坚持把项目建设作为拉动经济增长的有力抓手，紧密结合“项目建设年”活动， 5

不断优化投资环境，全力引进了和平生态农业、同济药业开发、国益电容器、康美斯电子等一批重大项目；相继完成了赛德太阳能、东方医药包装、苏记供港蔬果等项目的二期扩建；不断加强与江苏至尚光电、绿康肉食品加工、杜仲生猪屠宰加工、大富杜仲饮料开发、广东鞋业等在谈项目的跟踪联系。全镇现有在建项目22个，其中亿元以上项目1个，5000万元以上项目4个。二是以特色产业为支柱，促进农民收入不断增加。不断推进现代农业示范区建设，按照“四个瞄准”的战略部署，依托产业基础和资源优势，提高农业科技含量，延伸产业链条。以基地和龙头企业建设为抓手，重点发展壮大了杜仲生猪、无公害蔬菜、中药材、优质稻、茶叶等产业，推动了我镇经济由地下走向地面，个体走向集约，自销走向营销，传统走向现代，本地走向外地。目前全镇共培育了省市级农业产业化龙头企业8家，成立农民专业经济合作组织23个，建立各类种植养殖基地78个，发展带动3000余户农户从事产业化经营，形成了一条以“生态产业，绿色发展”为特色的现代农业“风景线”。三是以巩固基础为支点，深入推进新农村建设。按照“三绿化、一处理”以及“六改四普及”的要求，提升新农村建设水平。目前我镇6个试点村完成改路5600米，占计划的100%。改水165户，占计划的100%。改厕116户，占计划的106%。改房56户。另外，拆空心房78间，拆旧栏27个，新增露天活动场所6个，活动室6个。硬化排水沟1400米。着力抓好了环境卫生整治，共投入160万元用于清理各类垃圾、新建垃圾池，购置垃圾箱和垃圾清运车，全镇已形成了“户集、村收、镇运”的垃 6

圾无害化处理的长效机制。四是创新党员“三联系”制度，提高基层组织的凝聚力。在学习实践活动中，为切实发展好、维护好、实现好人民群众的根本利益，让人民群众真正见成效得实惠。镇党委在全镇深入开展了“三联系”活动。党委委员联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众。党员“三联系”活动中，共帮扶群众1320人，落实帮扶资金27万元，架起了党员、群众的“连心桥”，树立了基层组织的良好形象。

四、正视差距重整改，明确目标促提高

在学习实践活动分析检查阶段工作中，虽然较好地完成了各项工作任务，但与县委的要求，与群众的需求相比，还存在一定的差距和问题，主要是：

1、个别分析检查报告（材料）不够深不够透，运用科学发展观的理论成果研究和解决实际工作问题的能力还不是很强；

2、开展活动的特色不是十分突出，在活动载体和方式方法上创新还不够；

3、学习实践活动发展不平衡，工作落实的全面性和系统性还有待完善；

4、学习实践活动与实际工作结合还不是十分紧密，密切联系工作实际，并以此来指导实际工作，完成工作任务，破解增收难题，落实民生工程的举措还不够科学、精细。

五、下阶段打算

整改落实阶段是学习实践活动的最后一个阶段，也是整个学习实践活动的最终目标和落脚点。我镇将严格按照县委 7

的要求，紧扣活动方案，思路上再优化，重点上再突出，载体上再创新，措施上再加强，扎扎实实地抓好每个环节、每项工作，确保整改落实取得实效。

一是抓认识提高深化理论学习。按照“学习贯穿于学习实践活动始终”的要求，继续抓好学习，力求活动每推进一步，思想认识都能够深化一步。

二是抓方案拟定深化活动内容。在班子分析检查报告的基础上研究制定整改落实方案，把解决问题和完善制度的工作具体化、目标化、责任化。

三是抓实领导责任深化工作意识。建立严格的工作责任制，对整改的重点统筹谋划，合理安排整改进度，把整改落实工作牢牢抓在“一把手”上，做到不等不靠，认真负责地抓好整改工作。保证每一项整改任务、工作措施都有人负责抓落实。

四是抓突出问题深化重点环节。在整改落实阶段，集中精力，整合资源，在解决问题、完善制度上狠下功夫，保证整个活动取得实实在在的实践和制度成果。本着“要精、要管用”的原则，突出重点，着力建立健全保障和促进科学发展的体制机制，做到成熟一个，出台一个，努力为科学发展营造良好的环境。

五是抓总结测评深化整改提高。扎实做好整个学习实践活动的总结和满意度测评，坚持实事求是，总结工作中的好经验、好做法和取得的成效以及工作中存在的不足和今后的努力方向，认真研究确定测评的内容、测评方式、评价主体，确保满意度测评真实、可靠、可用。为开展实践活动总结经 8

验和教训，为推进科学发展奠定基础。 9