小班亲子运动会活动方案

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展；增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下：

一、 时间：2012.11.2.

二、 地点：运动场

三、 活动内容：

活动一

名称：乌龟爬

游戏准备：乌龟头饰7个.

玩法：

1. 每班一组，两轮。

2. 每组6名幼儿、相同数的家长，分别站在场地的一侧，成两列，对面终点放一筐，放上礼物。

3. 听到老师口令，第一个孩子戴着乌龟头饰爬向终点，从筐里拿一个礼物再爬回原点，后一个家长将爬回孩子头上的乌龟头饰给自己的孩子带上，继续游戏。最后家长抱起孩子，哪组先全部抱起哪组胜利。 活动二

名称：夹球

游戏准备：球7个.棒14根。

玩法：

1．每班一组，两轮。

2每组12名幼儿、相同数的家长，分别站在场地的两侧，成两列。

3．听到老师口令，家长和孩子抬着两根棒，棒的两头要贴上红色不干胶，运球时需要拿在红色不干胶上。中间夹住球，跑向对面，将球和棒交给对方，哪两组先交换好位置，那班就胜利。

活动三：

游戏名称：跳跳球

游戏准备：七个跳跳球、全部家长和幼儿。每个孩子一颗棒棒糖。

1.每班一组，4轮。家长和孩子排在场地一侧。对面终点放一个筐，里面放着相应数字的棒棒糖。

玩法：。家长从开始跳球到终点，拿一颗糖咬在嘴里，返回原点，给孩子。第二个家长继续，哪组先拿完哪组胜利。

活动四：

游戏名称：戴帽子

准备：每组帽子一顶，（夸张一点的） 6对家庭为一单位，间隔空间站立，分 七组。两轮

形式：接力形式

玩法：从第一对亲子出发，家长背着孩子，孩子头上套着帽子，跑向第二对亲子，为对方组孩子带上帽子，第一对亲子站在第二对亲子位置处，第二对跑向第三对，一直继续。直到最后一对亲子中的孩子将帽子戴到终点的杆子上为止。哪组最先戴上哪组为胜。

注意：交换帽子时要背上的孩子给对方的孩子戴，不能家长帮忙。否则算犯规。

活动五：练兵

1．每班两组，一轮。

2．每组12名幼儿、相同数的家长，分别站在场地的两侧，成两列。

3. 听到老师口令，第一个孩子开始跑，途中钻过山洞，进入桶中，家长帮助将桶推向对面的幼儿，对面幼儿继续游戏，哪组先换好位置哪组胜利。 活动六：

游戏名称：拔河

准备：大绳一根，每班5个家长和一个教师。分成两组。

玩法：一边两头各18个人，绳子拉向哪里，哪边胜利。

五、比赛要求：

1．幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由本班教师担任。

2．参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3．参赛幼儿和家长要本着重在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1．全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2．教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自己上厕所。

3．后勤做好整体调配与组织工作。

4．各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5．要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

20xx年10月

 

第二篇：小二班新生亲子活动总结

为了让新入园的小班小朋友能更快的熟悉环境，适应和喜欢上幼儿园生活，20xx年x月x日至73日我们小二班新生开展了丰富多彩的幼儿园亲子活动。孩子们在爸爸妈妈爷爷奶奶的陪同下认识了班级老师，教室和幼儿园环境。参与了一个又一个游戏：点名游戏、舀豆子、背一背、手指游戏、小茶壶、找朋友……孩子们玩得不亦乐乎，家长们笑声不断。老师们亲切的话语、温柔的微笑，使新入园的宝宝们不再有陌生感，脸上露出开心的笑容，幼儿园亲子活动的开展为幼儿入园减少焦虑情绪、尽快适应集体生活提供了帮助。“宝宝能不能适应幼儿园生活？”“宝宝会哭吗？”“孩子在幼儿园都干什么?” “我的孩子会和同伴一起玩吗？玩得怎么样？”针对家长朋友的这些顾虑，班级老师们认真耐心地进行了答复，并印发了相关注意事项。相信在老师们无微不至的帮助下，孩子们能尽快适应幼儿园生活。通过活动，我们了解了本班幼儿的实际情况，增进了家园合作，减轻了幼儿对新环境的陌生感，建立了初步的师幼情感，为今后的教育教学工作打下了坚实的基础。家园同步，共同做好幼儿入园的前期工作，幼儿喜欢新集体、新教师。