20xx年教师交流轮岗工作实施方案

为了贯彻落实全国、省、市教育工作会议精神和《西安市人民政府关于加强中小学教师队伍建设的实施意见》（市政发[2011]21号），建立健全中小学教师正常流动的长效机制，增强学校活力，不断优化教师队伍资源配置，促进县域内教育均衡发展，根据《周至县中小学教师交流轮岗工作三年规划》，特制订本方案。

一、交流原则

城乡互动，就近为主，统筹兼顾，有利发展，确保稳定，促进均衡。

二、目标任务

各校今年要确定全校教职工总数3%的教师（全县共192名，其中，高职中37名，初中75名，小学80名）参与交流轮岗。

三、交流对象

1、教师资格证、学历、职称不达标的教师。

2、全县中小学年龄在45岁以下(19xx年7月31日以后出生)，且在一个学校连续任教6年以上(20xx年7月31日以前调入本校工作至今)的教师。

教师进校、特殊教育学校和县幼儿园教师暂不参与交流轮岗。

四、交流方式

交流方式原则上按学校类别、区域划分进行，以区域内交流为主，跨区域交流为辅。

1、县城学校

县城学校和农村边远(薄弱)学校结对互派交流。

县城学校：周至中学、周至一中、周至七中、二曲初中、二曲镇中心学校城三校。

农村边远(薄弱)学校：周至三中、周至四中、周至五中、竹峪初中、新联初中、官村初中、九峰初中、永流初中、竹峪乡中心学校、九峰乡中心学校。

结对互派联系学校：

周至中学(7名)——周至三中(4名)、周至五中(3名)

周至一中(5名)——周至四中(5名)

周至七中(5名)——九峰初中(2名)、永流初中(2名)

新联初中(1名)

二曲初中(5名)——竹峪初中(2名)、官村初中(2名)

新联初中(1名)

二曲镇中心学校城三校(7名)——竹峪乡中心学校(3名) 九峰乡中心学校(4名)

结对互派教师的学科由派出、派入学校按实际需要，自行商定。二曲镇中心学校剩余3个交流轮岗名额在本乡镇内完成交流。

2、其它学校

①其余高职中(周至二中、周至六中、职教中心、一职中、二职中)在全县范围内交流。

②其余21所初中分六个区域进行交流。

A区(3所)：临川寺初中、西岩坊初中、甘午初中。

B区(3所)：长杨初中、终南初中、西周初中。

C区(4所)：鹿马初中、三清初中、集贤初中、楼观台九年制学校。 D区(4所)：司竹初中、辛家寨初中、渭滨初中、西宝初中。

E区(4所)：四群初中、马召初中、广济初中、骆峪九年制学校。 F区(3所)：四屯初中、哑柏初中、青化初中。

③小学：原则上在本乡镇内交流轮岗。

a.乡镇中心学校要依据交流轮岗有关规定制定本乡镇教师交流轮岗实施方案，于7月20日前报教育局人事科，经局交流轮岗领导小组批准后开展工作。

b.中心学校结合本乡镇合校并点工作，将指标分解到每所小学，根据各学校教师编制及需求情况合理调配。

c.教师必须离村任教(不受年龄和指标限制)，因特殊原因留本村小学任教的人数不得超过学校教师(含领导)总数的10%。

d.跨乡镇交流轮岗的小学教师填写《中小学教师交流轮岗申请表》报乡镇中心学校，同意后上报教育局审批。

e.乡镇中心学校务于8月20日前将交流轮岗教师名单和教师交流轮岗工作总结报教育局人事科。

五、相关措施

1．各校应加强组织领导，建立健全交流轮岗工作制度，制定本年度实施方案。

2．各校采取个人申请和学校推荐相结合的办法，按照教育局分配交流轮岗的指标和相关要求确定交流轮岗人员。

3．县城学校交流轮岗教师和被交流轮岗到县城学校的教师，实行“人走关系不走”；其余学校教师交流轮岗实行“人走关系走”。

4．各校要首先将教师资格、学历和职称不达标的教师，确定为交流轮岗对象。教育局按照就近和需要的原则，将这类人员调配到相应层次的学校任教。

5．教育局根据各校教师编制及学科需求情况，结合交流轮岗教师意向，按照就近和需要的原则进行调配。

6．对拒不执行交流轮岗安排或虽然参加交流轮岗，但年度或学年度考核结果为“基本合格”或“不合格”等次的人员，三年内不得评优和晋升职称，五年内不能提拔担任学校中层级以上领导。县城学校交流轮岗教师三个年度考核均为合格以上等次者，方可申请返回原校工作。否则，三年期满将关系转到农村学校。农村学校交流轮岗到县城学校的教师三年期满返回原校工作。

7．新任教师工作满三年(20xx年7月31日前分配到岗)，在工作需要和本人申请的情况下，也可在全县范围进行交流。

8．各结对学校要严格按照《周至县教育局结对互派学校交流轮岗教师考核办法》对交流轮岗教师进行考核。结对互派交流人员的考核由流入学校组织实施。

9．结对互派人员的绩效考核由流入学校负责，并于每月5日前将上月绩效考核结果反馈原任教学校。绩效工资由派出学校负责发放。

10．对完不成交流轮岗任务的学校，依据《西安市中小学校长工作条例》的有关规定，按“不能履行校长职务”，对校长进行处理。

六、工作进程

1、宣传动员阶段（6月25日—7月4日）

教育局印发《周至县教育局20xx年教师交流轮岗工作实施方案》，各校制定本校交流轮岗工作方案，召开教师交流轮岗工作动员会议。各校要召开领导班子会议、全体教师会议，深入宣传动员。

2、实施阶段（7月5日—8月30日）

（1）确定人员（7月5日—7月15日）

高职中、初中及结对互派学校务必于7月15日前将《中小学教师交流轮岗申请表》和《中小学教师交流轮岗登记表》上报人事科。同时上报《中小学教师需求计划表》。各乡镇中心学校上报本乡镇教师交流轮岗实施方案，同时上报跨乡镇交流轮岗教师的《中小学教师交流轮岗申请表》、《中小学教师交流轮岗登记表》及乡镇中心学校《中小学教师需求计划表》。

（2）调配安排（7月16日—8月20日）

教育局调配高职中、初中及乡镇中心学校跨乡镇交流轮岗教师，并办理相关手续，审核结对互派学校交流轮岗材料。

（3）检查落实（8月21日-8月30日）

教育局检查交流轮岗教师上岗情况。

七、组织机构

为确保交流轮岗工作顺利开展，县教育局成立教师交流轮岗工作领导小组：

组 长：王建峰（教育局党委书记、局长）

副组长：张秉权（教育局党委副书记、纪委书记）

王来亭（县政府教育督导室总督学、教育局人事科科长）

成 员：张堪存(教育局办公室主任)

姚录林(教育局政工科科长)

杨三成(教育局监察审计科科长)

吴尔前(教育局人事科副科长)

领导小组下设办公室，办公室设在人事科，办公室主任由吴尔前同志兼任。

八、相关要求

1、统一思想，精心组织。教师交流轮岗工作是加强教师队伍建设，深化教育人事制度改革，促进教育均衡发展的重要举措，事关教师的切身利益，各校领导要充分认识教师交流轮岗工作的重要性，加强宣传，精心组织，顾全大局，统筹安排。结合学校实际，制订切实可行的实施办法，圆满完成交流轮岗选派任务，同时，努力帮助交流轮岗教师解决工作、学习和生活中的困难，使他们能及早适应新学校的环境，全身心投入教育教学工作。

2、严明纪律，加强管理。各校要严格执行交流轮岗工作纪律，不得以任何理由拒绝执行交流规定。广大教师要顾全大局、服从安排，积极参加交流轮岗。教师交流轮岗工作的推进情况，将作为学校人事管理工作年终考核的重要内容之一。对因工作不到位造成教师上访的学校，将追究校长的责任。

3、各校要严守工作时限，按时填报各类表册。

附件：1、《20xx年中小学教师交流轮岗名额分配表》

2、《中小学教师交流轮岗申请表》

3、《中小学教师交流轮岗登记表》

 

第二篇：20xx年5号(来集镇中心校20xx--20xx教师交流工作方案)

来集镇中心学校文件

来中心校〔2011〕5号

2011－2012 学年度教师交流工作

实 施 方 案

为认真贯彻新密市 2011 年教育工作会议精神,切实加强教师队

伍建设，促进教师合理流动和教育资源的优化配置，推动我镇教育事业全面、优质、均衡、公平发展,依据《郑州市教育局关于做好 2011－2012 学年度城乡教师交流有关工作的通知》（郑教明电〔2011〕153 号）、《郑州市教育局关于进一步优化城乡教师交流工作的通知》（郑教组〔2011〕96 号）和《新密市教体局关于做好 2011－2012 学年度城乡教师交流工作的通知》（新密教体党组〔2011〕32 号）的要求，结合我镇教育实际，制定本方案。

一、指导思想

教师交流工作以提高教育质量和办学水平，促进教育全面提高、

均衡发展为目标，以实施队伍提升工程为载体，遵循“市级统筹、政策引导、城乡互动、因地制宜、互助双赢、务求实效”的原则，在活动实施上注重可行性、灵活性和实效性，通过学校之间开展结对共建，实施全面、立体的交流活动，使教育教学质量得到提高，达到取长补

短、资源共享、共同进步、均衡发展的目的。

二、交流对象

全镇中小学没有参加过交流的教师（男 50 岁以下，女 45岁以下）。

三、交流方式

根据新密市教体局文件精神，我镇教师交流的主要方式为跨区域（初中）交流和区域内（小学）交流两种。

四、具体措施

（一）跨区域交流跨：我镇初中与其他乡镇初中之间进行的协作交流。跨区域交流由教体局协调，中心校具体负责。交流学校要相互选派 2 名教师进行交流，并有 10%的教师进行送课活动。

（三）区域内交流：我镇小学教师在本镇小学之间进行的交流，由中心校负责组织实施。交流学校互派一为教师进行交流。

五、管理与考核

（一）管理办法

1、交流教师以所在学校管理为主，交流期间必须在交流学校工作和生活，严禁走过场，流于形式。校长要作为教师交流工作第一责任人，切实担负起领导责任。

2、交流教师每学期听课评课不少于 20 节，参与教研活动不少于 10 次；挂职锻炼的教干每学期听课评课不少于 60 节，参与教研活动不少于 10 次。

3、教体局党委办公室将对教师交流工作落实情况进行专项检查

通报，并会同有关科室不定时进行检查。

（二）考核办法

跨区域交流教师（初中）的平时考核由交流学校负责实施，学年结束时，由交流教师填写《新密市交流教师考核表》，交流双方学校填写评语，并提出考核等次，教体局结合平时考核，最终确定交流教师的学年度考核等次。区域内（我镇小学）交流教师的年度考核情况，由中心校实施，并上报教体局。教体局将根据学年度交流教师的考核情况，评选出先进个人和单位，对工作成绩特别突出的，将推荐到郑州市级予以表彰。

六、建立组织，加强领导

（一）成立教体局教师交流工作领导小组

组 长： 吕宏伟

副组长： 马福有

成 员： 杨红娟 秦树威 陈利军 杨银生 李月琴 孙会涛

尚松枝 裴永辉 陈改茹 刘保敏 卢志伟 石全民

余运超 马海霞 闫花俊 张路喜 陈峰智 马卫超

赵乾程 张书印 于瑞霞

（二）工作要求

1、各中小学要做好宣传发动，使每一位教师明确教师交流工作精神。

2、各中小学要结合实际，制定本学校的教师交流工作实施方案、教师交流工作计划，确定交流教师，并认真填写《新密市 2011－2012

学年度挂职锻炼教干备案表》（附件2）（注意加章）（中小学各一人）、《新密市 2011－2012学年度交流教师备案表》（附件3）（注意加章）（初中两人，小学一人），方案和表格于 2011 年 8 月 10 日下午 5：00 前连同电子稿报中心校。

学期结束时，各有关学校要上报《送课教师上示范课、指导课、公开课情况登记表》（附件4）、《新密市 2011-2012 学年度教师送课备案表》（附件5）、《新密市 2011-2012 学年度教师送课汇总表》（附件6）。

学年结束时，填写上报《新密市 2011-2012 学年度交流教师考核表》（附件7）。

附件：

1.新密市 2011-2012 学年度教师交流分配表

2.新密市 2011-2012 学年度挂职锻炼教干备案表

3.新密市 2011-2012 学年度交流教师备案表

4.送课教师上示范课、指导科、公开课情况登记表

5.新密市 2011-2012 学年度教师送课备案表

6.新密市 2011-2012 学年度教师送课汇总表

7.新密市 2011-2012 学年度交流教师考核表

来集镇中心学校

2011 年 7 月 1 日

附件 1

来集中心学校

2011-2012 学年度教师交流分配表

附件2

新密市2011—2012学年挂职锻炼教干备案表

一式四份

附件3

新密市2011—2012学年交流教师备案表

附件4

新密市2011—2012学年

送课教师上示范课、指导课、公开课情况登记表

注：此表一式四份，每次要认真填写，个人、相关学校及主管部门各存一份。区域内送课教师教育主管部门意见由中心校填写盖章

附件5

新密市2011—2012学年教师送课备案表

送课学校：（盖章） 被送课学校：（盖章） 送课时间： 年 月 日

注：此表以送课学校为单位在每次送课结束时填写盖章，最后以中心校为单位集体上报

附件6

新密市2011—2012学年送课汇总表

送课学校：（盖章） 被送课学校：（盖章） 送课时间： 年 月 日

注：此表一式三份，送课学校、被送课学校、教育主管部门各一份，学年结束时集体上报

附件：7

新密市2011--2012学年度交流教师考核表

注：此表一式三份，双方学校、学校、教育主管部门各一份