醒 悟

—期中考试反思

看到这次期中考试分析，自己的心情犹如这个季节，咋暖还冷，一丝酸楚涌上心头，脑海中一个疑问久久挥之不去，我的课堂教学怎么了？时间都到儿了？窗外虽已是浓浓的夜幕，万物也已归于平寂。然昔日热闹的宿舍，今晚却异常的平静，没有了讨论和争执，心中却多了一份沉重，多了一份思考。理一理纷乱的思绪，是时候认真反思了。

一、两个“不够”埋祸端

对于教学自己不可谓不努力，对于工作自己不可谓不认真。然学生的成绩让自己对努力和认真有了一份更深的理解。细看成绩分析，恍然大悟，两个“不够”跃然纸上。自己对特优生数量的培养上做得“不够”。对于后三分之一的学生关注“不够”。导致动力欠缺，后劲不足，成绩凄然。自己的认真和努力成了独角戏。

二、两个“不变”失课堂

在课堂教学上自己不可谓不用心，不可谓不负责，尽管只教一个班级，且每节课都坚持用课件教学，把历史演绎的声情并茂，然问题恰恰出在此环节上。课件虽出自自己的制作，但却是上一届学生用的课件，一成不变，必然导致停滞不前。自己过于注重对教材的研究，但忽视了对学情的深思，课堂成了自己表演的讲堂，学生成了迷失的观众。老师很辛苦，学生很迷茫，成绩很凄苦。

三、方法不明，徒劳无功

自己对于课堂的理解不可谓不深刻，授人以鱼不如授人以渔的道理自己不可谓不明晰，考试结束后，研究了学生的试卷并与学生进行了单独交流，学生一句：老师，您讲的和要求的我都记住了，为什么考试不得分？（七、一王秀英）让学生对老师产生疑问，虽方寸大乱，却久久自责，一个为什么，敲醒了我，历史只是单纯的记忆吗？自己的失职让学生深陷泥潭而不能自拔。回顾自己的教学，知识的传授不可谓不全面，但对学生方法的指导尤其是做题方法的指导做的远远不到。“学以致用”这四个字很大程度上是学生的学和在老师指导下的用。然而我做到了吗？惨痛的教训，让自己幡然醒悟，未免对学生有点残忍。

四、学风不养，努力东流

兴趣是最好的老师自己不可谓不深知，什么是兴趣，如何让学生对学习产生兴趣。我想首先是学生对老师的信任。信任的根源就在在于把复杂的课课堂变得简易化，让纷杂的知识通俗易懂，让学生在考试中轻易得分。然自己在教学中往往把简单的问题复杂化，忽视了对于课标的理解，忽视了学生的认知水平。使学生没能养成良好的学风。让学生的兴趣一点一点被蚕食。

成绩虽已写入历史，但历史可以改写。面对本次失利，为自己辩解或是气急败坏，都是对自己对学生极为不负责任。我相信自己，因为我对所教的六十名孩子依然信心百倍。

 

第二篇：七年级下册历史期中考试卷

二、非选择题（共五大题60分） 21．根据所学知识回答问题：（14分）

20xx年是唐朝建立1392周年纪念。唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范，唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁，对后世影响深远。据此回答下列问题： （1）唐朝时期政治清明、经济繁荣，曾出现过两次盛世局面，请按先后顺序写出这两次盛世局面的名称。（4分）

（2）注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点，当时我国和许多国家有密切频繁的交往，其中最主要的是___________、__________、等国家。（2分）并请你列举一个唐朝最有影响的对外交往使者并简单说说他的事迹。（4分）

（3）唐朝对周边国家具有很大的影响力，请你说说这是为什么？（4分）

22、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(14分)

材料一：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。

材料二：今天文成公主来西藏，狮子进了大森林，孔雀落在大平原，不落的太阳高高升起，西藏从此幸福太平 ??

请回答：

（1）材料一中的“中华”与“朕”分别指谁？（4分）

（2）哪个少数民族首领娶了文成公主？(2分)歌谣为什么说文成公主入藏使西藏从此幸福太平？根据所学知识举例说明。（4分）

（3）这两则材料反映了唐与少数民族的关系如何？(2分)对我们今天有何借鉴意义？(2分)

23、阅读下列材料，结合所学知识回答问题：(10分)

宋军打退辽军以后，双方僵持，辽没有取胜的希望，建议议和。宋真宗贪图苟安，答应每年送给辽银10万两，绢20万匹。

（1）材料中宋军打败辽军指的是那次战役？(2分)在这次战役中，力劝皇帝亲征的宰相是谁？(2分)

（2）这次议和历史上称为什么？(2分)简要评价这次议和。(4分)

24、阅读材料，回答问题。（12分） 材料一 苏湖熟，天下足。

材料二 国家根本，养给东南。 请回答：

（1）材料一中的“苏湖”指什么地方？当地最主要的粮食作物是什么？（4分）

（2）材料二中的现象最终出现在什么时候? （2分）

（3）两则材料共同说明了什么历史现象？（2分）

（4）出现这一现象的原因是什么？（4分）

25、请阅读下列对联和诗句: (10分)

“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”。 “人自宋后少名桧,我到坟前愧姓秦”。 请回答:

（1）对联中所提到的“忠骨”是谁的遗骨?他有什么精神值得我们学习？ （4分）

（2）“佞臣”指谁? （2分）

（3）你能说出这幅对联和诗句表达了人们什么样的思想感情吗? （4分）

七年级历史期末试卷答案

一、选择题

二、非选择题

21、（1）贞观之治 开元盛世（4分）

（2）日本、天竺。（2分） 鉴真（2分）；六次东渡日本；十年不懈在日本传播唐朝文化（2分）； 玄奘（2分）；历经艰险赴天竺；取经讲学（游学，写就《大唐西域记》）（2分）（说明：只列举一个人物及其事迹即可，共4分）

（3）经济繁荣，国力强盛（2分）；政策开放（1分）；文化先进（1分）

22、①“中华”指汉族，“朕”指唐太宗(李世民)。(4分)

②“吐蕃”娶了文成公主(2分)。文成公主入藏时带去许多工艺品、谷物、菜籽、茶叶、

药材，以及历法、生产技术与各种书籍，还有许多不同行业的手工匠，大促进吐蕃经济文化的发展与进步，有利于当地生活水平的提高。文成公主入藏奠定了汉藏密切交往的基础。(4分)

③唐朝与少数民族关系友好，“和同为一家”。(2分)借鉴意义：如我们要坚持民族平等、共同发展的民族政策。或者对各民族一视同仁。(只要学生能答到友好、平等、发展即可) (2分)

23、（1）澶州战役；(2分)寇准(2分)

（2）澶渊之盟；(2分)给宋辽人民带来了100多年的和平，但沉重的岁币也给北宋人民造成了沉重的负担。(4分)

24、（1）苏州、湖州 ；水稻。(2分)

（2）南宋。(2分)

（3）经济重心在南方，南方超过了北方。(2分)

（4）经济重心南移的原因：①北方多战乱，南方相对安定；②南迁的中原人带来了先进的技术和劳动力；③南方自然条件优越；（回答出两点即可，4分。）

25、（1）岳飞，他“尽忠报国”的爱国主义精神。(4分)

（2）秦桧。(2分)

（3）表达了人们对岳飞抗金的崇敬,对秦桧之流以“莫须有”的罪名杀岳飞的愤慨。(4分)