南平中学红歌传唱校园活动总结

我校为教育广大中小学生铭记革命历史，继承光荣传统，引领他们提升人生境界，树立远大理想，激发民族自尊心、自信心、自豪感，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境，结合本校实际开始了一系列的经典红歌传唱活动，现将活动开展情况总结如下：

一、成立组织机构，认真组织安排

学校为了认真做好这项工作，成立了由校长任组长、副校长具体负责，相关部门及班主任全面落实的组织机构，学校制定了具体的方案，确保了活动的组织实施。

二、认真落实有关红歌进校园的要求，开展了多种形式的经典红歌传唱活动，营造了浓厚的红歌传唱氛围。

1、学校在规定的10首曲目中选择适合各年级段学生传唱的歌曲，由音乐教师结合选唱曲目，结合本年级学生实际，选择制定了具体的红歌传唱方案

2、开展好每日一歌活动。即每天早上第一节课前全班学生齐声高歌红色经典歌曲一首，由少部队对各班传唱红歌情况进行考核，纳入班级考核。

3、以音乐课教学为教唱主渠道，使学生每学期每人要背唱红色经典歌曲3-6首，做到每学期所唱的曲目有计划的学习。

4、学校按照教育局关于参加经典红歌唱响金色校园的合唱比赛的要求，在10月中旬积极组织了由七八年级60人参加的合唱队，定期积极进行排练，对参加的学生全部纳入考勤管理，进入班级考核，

保证了活动有效开展及进行。通过参赛师生的努力，较好的参加了教育局对合唱节目的验收评比工作，得到了肯定。

5、在11月27日举行了以班级为单位的经典红歌唱响金色校园比赛活动及个人演唱比赛活动，评出优秀集体奖1个，个人红歌一、

二、三等奖共18人，通过合唱及个人演唱活动极大的激发和调动了广大师生传唱红歌的热情，从而激发了同学们的爱国之情。

6、学校通过对10首曲目经过细致的选取，选择了部分优秀曲目利用广播进行反复播放，让学生感受经典歌曲，了解经典红歌，会唱经典红歌，取得了好的效果。

通过本次经典红歌传唱系列活动的开展，广大师生再次感受了红歌经久不衰的魅力，受到了革命传统教育，增强了师生的爱国主义情感，学校也将以这样的活动为契机，继续深入的将红歌传唱活动开展下去。

 

第二篇：开展“红歌唱响校园”活动总结

萩芦中学红歌唱响校园比赛总结

5月x日至5月x日我校举行了20xx“弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园”合唱比赛。本次合唱比赛作为20xx校园艺术节的开幕，旨在进一步弘扬主旋律，激发学生的爱国爱党热情，增强广大学生的责任感、集体荣誉感，同时也是为了活跃校园文化生活，提高学生的艺术欣赏力、陶冶学生情操，促进学生全面的发展。

在各班班主任、美术组、政教处、校团委的积极配合下举办了以“弘扬社会主义核心价值，红歌唱响校园”为主题的班班歌声歌咏比赛。在此次活动中，各班班主任及音乐组老师利用课内外时间，对学生进行训练。从选曲、队形的编排、指挥的训练服及装道具等，都倾注了老师们的大量心血和辛勤劳动，其中八年级表现尤为突出。一首首经典红歌曲被学生们演绎得精彩纷呈，班班都唱出了自己独特的风格整个比赛活动准备充分、组织严密、秩序井然、气氛热烈、主题鲜明，赛出了风格，赛出了水平，集中展示出全体同学昂扬向上精神风貌。 经过评委的认真评判，难分伯仲，名次公布如下：

一等奖：

八（1）班

二等奖：

八（3）班、七（2）班

三等奖：

九 (2)班、七（1）班

这次比赛活动，不仅活跃了师生生活，增强了团队的凝聚力、向心力和集体荣誉感，而且体现了同学们积极向上的精神面貌，希望在今后的各项活动上也能够看到同学们更为优异的表现。

萩芦中学

20xx.5.12