一、期中考试情况分析

1、试题分析

试题共100分，其中选择题45分，非选择题55分。

本次试题难度适中，内容涵盖第一章至第三章内容。注重覆盖、突出重点章节；主要考察学生对基础知识的掌握情况，但能力考查力度不够；客观题主要考察了学生对基础知识的应用能力，非选择题考察了学生识图、识表的能力。

2、考试情况分析

考试情况分析：①成绩情况：五班前30名，90分以上16人，80—90分有12人，一人78分，一人66分。达线人数27人。

②学生答题情况：在这次考试中学生存在以下几个方面问题：

a基础知识不扎实，不能深入思考，忽视了学科的基础知识、基

本技能和基本规律的掌握；本次考试80%考察基础知识点，凡是80分以下的可以说对基础知识掌握较差，比如刘恩奎同学，这次考试66分，主要原因就是学习态度不端正，基础知识没掌握好。

b解题思路不清晰，解题能力欠缺实验设计能力不高，不能理解

实验原理和正确设计实验步骤，思维严密性很差；比如实验题，这是失分较普遍的一个题，题干已给出了a、b两组，目的就是考察对照组的设置，但在这方面有很多同学失分，包括一些90分以上的同学。分析原因就是这类题训练较少，没有训练出能力，以后会吸取教训。

c简答题语言表述不规范，书写不认真，常出现专用名词、术语

的错别字，实验步骤不能以简短语言概述；

d审题不认真，做题粗糙。图文转换能力欠缺，不能准确获取题

目中的有效信息。

e 对一些重点知识的理解不到位，如没有抓住有丝分裂和减数分裂过程中染色体的变化规律实质 。

二、今后措施

通过本次考试，对学生对基础知识的掌握情况有进一步的了解，从而调整以后的教学方法，针对学生的情况而采用不同的方法。

1、立足基础，研究大纲。引导学生回归课本，夯实基础。

抓住基础就能拿分，抓住基础就能不丢分，这是取得好成绩的根本保证。在以后的教学中，要认真学习、研究考试说明，抓牢基本知识、基本技能、基本方法的训练。在知识点上查漏补缺，消灭盲点的同时，重视相关概念之间的联系区别，对基础知识做到熟能生巧，融会贯通。

2、指导学生认真审题、分析问题，训练学生知识的迁移能力和灵活应用能力，培养学生科学的学习态度培养学生科学的学习态度，调动学习积极性。

3、重视能力和学科思想方法的运用，整体提高。

重视知识与生活、生产、新科技和社会发展的联系，继续关注自然科学发展的热点问题；重视分析和解释实验现象和结果，推导实验结论，以及设计简单实验方案等能力的培养；通过专题复习的方式，建立知识点之间的联系，构建知识框架。尤其是学生比较薄弱的探究性实验设计分

4、重视生物学科语言表达能力的训练

《考试大纲》的能力要求中对学生的生物学语言表达能力提出了较高的要求。因此，要做到以下几点：①理解科学探究的基本模式与科学实验基本原则（对照性原则、单一变量原则、等量原则等）；②培养和发展自己的交流表达能力，主要是实验流程图（如绘制遗传图解）、实验数据统计与处理的基本方法、用规范的生物学科专业术语进行准确表达等；③牢记教材实验或重要结论性语句。

5、加强训练，适当模拟。

提高课堂实效性，针对学生的实际情况，继续进行有针对性的、分层次的训练。并结合理科班特点，基于会考，面向高考，做好后期的复习工作。

 

第二篇：高二第一学期生物期中考试试卷

福贡县一中高二第一学期生物期中

考试试卷

考试时间：120分钟 分值：100分

一、选择题：（本题包括35小题，每题2分，共70分）

1、创立细胞学说的科学家是（ ）

A．达尔文 B．施莱登和施旺 C．袁隆平 D．列文虎克

2、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（ ）

A.有无核物质 B.有无细胞壁 C.有无核膜 D.有无细胞膜

3、在组成人体细胞的主要元素中，占细胞干重和鲜重的百分比最多的分别是（ ）

A．C、O B.H、N C.O、C D.C、N

4、DNA是主要的遗传物质，在绿色植物细胞内，它分布于（ ）

A.细胞核、细胞质基质 B.细胞核、核糖体

C.细胞核、内质网 D.细胞核、叶绿体、线粒体

5、银杏和大熊猫都被誉为生物界的“活化石”，它们的细胞中共有的结构是（ ）

①细胞壁 ②细胞膜 ③线粒体 ④叶绿体

⑤内质网 ⑥核糖体 ⑦中心体

A.①②⑥⑦ B.②③⑥⑦ C.②④⑤⑥ D.②③⑤⑥

6、细胞代谢和遗传的控制中心是（ ）

A．细胞质基质 B．细胞器 C．细胞核 D．细胞膜

5、胆固醇、小分子的脂肪酸、维生素D等到以自由扩散的方式优先

通过细胞膜，这是因为（ ）

A．细胞膜具有一定的流动性 B．细胞膜上镶嵌了各种形态的蛋白质

C．细胞膜是选择透过性膜 D．细胞膜以磷脂双分子层为基本支架

6、将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（ ）

A.细胞壁在加温中受到破坏 B.水温增高，花青素的溶解度加大

C.加温使生物膜失去了选择透过D.加温使水中的化学物质发生反应

7、新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP，可以直接吸收母乳中的免疫

球蛋白和半乳糖。这两种物质分别被吸收到血液中的方式是（ ）

A．主动运输、主动运输 B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞 D．被动运输、主动运输

8、酶具有极强的催化功能，其原因是（ ）

A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积

C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能

9、ADP转变为ATP需要（ ）

A．Pi、酶、腺苷和能量 B．Pi、能量

C．能量、腺苷和酶 D．Pi、能量和酶

10、学家研究发现，向刚刚失去收缩功能的离体肌肉上滴葡萄糖溶液，肌肉不收缩；向同一条肌肉上滴ATP溶液，肌肉很快就发生明显的收缩。这说明（ ）

A.葡萄糖是能源物质 B.ATP是能源物质

C.葡萄糖是直接能源物质 D.ATP是直接能源物质

11、有氧呼吸过程中产生能量最多的是（ ）

A．形成二氧化碳时 B．形成[H]时 C．形成水时 D．形成丙酮酸时

12、有氧呼吸过程中，氧的作用是（ ）

A．直接氧化体内有机物 B．在酶的催化下使水分解

C．与反应物中产生的氢结合形成水 D．与有机物中的碳结合形成水

13、雨水过多时，农作物发生烂根现象的原因（ ）

A．土壤中缺乏氧，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用

B．土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根

C．土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害

D．土壤因水涝温度低，使根受到低温损害

14、有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ）

①都在线粒体中进行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应

A．②④⑤ B．②③⑤ C．②③④ D．①②⑤

15、酵母菌在有氧的条件下进行有氧呼吸，在无氧的条件下进行无氧呼吸。如果它在这两种呼吸过程中产生了等量的CO2。那么，它在这两种过程中所消耗的葡萄糖之比为（ ）

A．1：2 B．2：1 C．3：1 D．1：3

16、蔬菜和水果长时间储蓄、保鲜除了需要适宜的温度外，还应（ ）

A.低温、高氧 B.低温、低氧 C.高温、高氧 D.高温、低氧

17、下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（ ）

A．斐林试剂甲液和乙液可直接用于蛋白质鉴定

B．脂肪的鉴定实验中需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴

C．鉴定可溶性还原糖时要加入斐林试剂甲液后再加入乙液

D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且要现配现用

18、染色体的主要化学成分是（ ）

A．DNA和蛋白质 B．RNA和蛋白质

C．核酸和蛋白质 D．DNA和RNA

19、植物原生质层是指（ ）

A．细胞质 B．细胞膜和液泡膜之间的细胞质

C．细胞膜和液泡膜 D．细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质 生成大量ATP

20、在做植物实验的暗室内，为了尽可能降低光合作用的强度，最好安装（ ）

A．红光灯 B．绿光灯 C．白炽灯 D．蓝光灯 。

21、下列有关遗传规律的正确叙述是（ ）

A．遗传规律适用于一切生物 B．遗传规律只适用于植物

C．遗传规律适用于受精过程 D．遗传规律在配子形成过程中起作用

22、在杂交后代中，生物的性状一旦出现，该性状就稳定遗传的是（ ）

A．显性性状 B．隐性性状 C．相对性状 D．优良性状

23、在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，叫做（ ）

A．显性基因 B．非等位基因 C．等位基因 D．隐性基因

24、光合作用中形成ATP的部位是（ ）

A．叶绿体的外膜 B．叶绿体的内膜 C．类囊体 D．叶绿体的基质

25、下列物质中，暗反应阶段所必需的是（ ）

A．叶绿素 B．ADP C．ATP D．O2

26、下图是利用小球藻进行光

合作用实验示意图。图中A物

质和B物质的相对分子质量的

比是（ ）

A．1∶2 B．8∶9

C．2∶1 D．9∶8

27、DNA复制发生在（ ）

A．间期 B．前期 C．中期 D．后期

28、动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（ ）

A．间期有染色体的复制 B．末期在细胞的中部不形成细胞板

C．中心粒周围出现星射线，形成纺锤体

D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

29、下列叙述错误的是（ ）

A．相对性状是指同种生物的不同性状的不同表现类型

B．杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离

C．表现型相同，基因型不一定相同

D．等位基因指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因

30、下列各组中不属于相对性状的是（ ）

A.骆驼的长毛与细毛 B.豌豆的紫花和红花

C.西红柿的抗病与易染病 D. 水稻的早熟和晚熟

31、下列各基因型中，属于纯合体的是（ ）

A．AaBbCc B．AAbbcc C．aaBbcc D．aaBBCc

32、下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子？（ ）

A．Aa B．Aabb C．Ab D．AaBb

33、父本基因型为AABb，母本基因型为AaBb，其F1不可能出现的基

因型是（ ）

A．AABb B．Aabb C．AaBb D．aabb

34、某种猪的毛色中黑色对白色为显性，两只杂合黑猪为亲本，接连

生下了3只小猪是白猪，若他们再生第4只小猪，其毛色（ ）

A．一定是白色的 B.是白色的可能性大

C.一定是黑色的 D.是黑色的可能性大

35、纯合的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交得F1（全部为黄色圆

粒）,F1自交得F2，F2中杂合的绿色圆粒豌豆占（ ）

A．1/16 B．2/16 C．3/16 D．9/16

选择题答题卡

二、非选择题（共30分)

31（6分）下图是人体个体发育的过程示意图，请根

据图回答下面43.（3分）下图为大肠杆菌DNA分子

结构的一条脱氧核苷酸长链。请根据图回答下面的问

题。

图中的1表示

2表示

1、2、3结合在一起的结构叫 32（8分）右图是细胞有丝分裂某一时期的模示图，

请据图回答：

该细胞所处的时期是 ，在这一时期，细

胞内共有染色体 条,染色单体

条，DNA分子 个。

33（6分）下图是比较干旱的夏季晴朗的白天，某种绿色植物叶片光

合作用强度的曲线图。分析曲线图并回答：

（1）上午7～10时的光合作用强度不断增强，是因为

（2）为什么12时左右的光合作用强度明显减弱？

（3）下午14～17时光合作用强度不断下降，是因为

41、（10分）右图为一白化病家系谱，II3为白化病者。分析回答：

⑴I1、I2的基因型是 、

⑵II4的基因型可能是 ，是杂合子概率

是 。

⑶I1、II2再生一个II5，患白化病的概率是 。

。