板泉镇庞疃社区学校广场舞活动计划 广场舞是活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学所有人群，它有利于提高人们学习舞蹈的兴趣，培养人们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养人们的乐感。活动面向所有人群，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让人们在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。为了起到启迪智慧，陶冶情操，使人们的身心健康发展的作用，我结合本社区的实际情况， 特做出如下计划：

一、活动目的：

1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。

2、学习初级舞蹈组合，训练人们动作的协调性和艺术表现力

3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。

4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴别力。

5、通过舞蹈训练，培养人们积极向上的心理素质和意志品质。

二、活动时间：

每天晚上8:00---9:30

三、活动地点：

板泉镇庞疃社区学校活动广场

四、活动措施

1、引导学员欣赏舞曲、观看教师示范，帮助学员寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学员个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学员互帮、好学员示范的方法，进一步提高水平。

五、活动安排

1、首次活动核实人数，分班到组，强调活动纪律，指定专人负责音响器材的管理。

2、每天前20分钟复习前面所学舞蹈，剩余时间用来学习新授舞蹈，力争平均每个星期学会一至两个新舞蹈。

3、采取鼓励机制，每次活动邀请表现优秀的学员场前示范。

板泉镇庞疃社区学校

2012.3.1

 

第二篇：广场舞策划

信阳航空服务学校

第一届航服专业课展示——广场舞

一 活动名称：精彩航校 青春飞扬

二 活动概述：

阳春三月，惠风和畅，伴随着许多绿色生命的复苏，信阳航空服务学校第一届航服专业技能展示—广场舞即将拉开帷幕。广场舞源于社会生活，是舞蹈艺术中最大的一个子，充分展示了集体之美，欢快之乐。

三 活动目的：

1> 传播广场舞文化，丰富发展校园文化生活，促进“和谐校园”发展。 2> 提高师生广场舞兴趣，增强学生对广场舞的认识，提高运动素养。 3> 丰富师生课余生活，促进航服专业。各班将流。培养团队精神

四 活动对对象及时间地点：

1> 对象：航空服务专业

2> 时间：20xx年4月19日16：00

3> 地点：操场

五 领导小组：

组长：高校长

副组长：段校长

组织工作：校团委、教务处、学生处、保卫处。

六活动内容要求：

由航空服务专业各班学生20—30名，参加规定内容及自行编排内容，指定音乐。第一模拟每班20人、第二模块20—30人。

七 评分要求：

1动作连接巧妙，流畅连贯

a动作的准确性

b动作的熟练度

c动作的力度

d动作的一效性

2动作要有起伏，有高潮，变队要整齐

3着装统一

八 比赛流程：

1本周抽取出场顺序，提前一天彩排

2正式比赛时所有队员提前半小时进入场地

3致开幕词，团委书记宣布比赛要求

4比赛政治开始

比赛两大模块，第一模块每班20--30人，第二模块全班按照抽签顺序进行表演第二组演完后公布上一轮成绩

5各组表演完后，统计最后成绩，评委总结本次比赛

九评委：

由本校体音美专业老师，陈浩老师、王静老师、刘德霞老师、陈娟老师、胡明超老师、周许老师。

十奖项设置：

一等奖：1名 1

二等奖：3名 3

三等奖：3名 4

最佳组织奖1名 1

体育道德风尚奖1名 1

注：

1本次大赛本着“公开、公正、公开”原则进行评分

2本次比赛最终解释权归“校团委会”所有

3由保卫处及学生处组织现场安全工作。

评分细则：

一 进场要求：队伍整齐，队列有序。有一人不符合要求扣1分:；3

——5人扣2——3分；三分之一扣4——6分。有男

生参加的班级每人次加１分。

二 服装要求：服装统一，干净整洁。有一人不符合要求扣1分:；3

——5人扣2——3分；三分之一扣4——6分。

三 队形队列编排要求：

ａ 动作准确。有一人不符合要求扣1分:；3——5人扣2——４分；

三分之一扣５——８分。

ｂ 动作熟练。有一人不符合要求扣1分:；3——5人扣2——４分；

三分之一扣５——８分。

ｃ 动作的力度。有一人不符合要求扣1分:；3——5人扣2——４

分；三分之一扣５——８分。

ｄ 队列变化整齐。有一人不符合要求扣1分:；3——5人扣2——

４分；三分之一扣５——８分。如有除给定队列有创

新队列变化班级，酌情加２——５分。

四 退场要求：队伍整齐，退场有序。有一人不符合要求扣1分:；3

——5人扣2——3分；三分之一扣4——6分。

五 精神面貌要求：精神饱满，积极活跃。有一人不符合要求扣1分:；

3——5人扣2——3分；三分之一扣4——6分。