提升正能量，人生无悔行

——清华培训心得体会

宁夏彭阳县王洼镇中心学校

张宗儒

迎着冬日的暖阳，踏上圆梦的旅途，带着空杯的渴求参加了由彭阳县教体局精心安排组织的“清华大学以德治校专题研修班”学习培训。时间有限，启迪无限。“进了清华门，就是清华人”开班仪式上的誓言仍然在响彻。“离开清华门、带走清华魂”结业典礼上的祝愿依旧在回荡。作为一个特殊的“清华人”感悟了我国最高学府之一的清华大学的风采风范。近距离聆听了专家、教授和知名校长们对教育发展和未来的解读，面对面地剖析学校管理真谛，深刻体验了成功校长的成功之路，实地参观了相关学校。让我深深地感到这是一次启迪智慧、提高认识、增强信心、提升正能量、终生难忘的学习之旅。既增长了见识，开阔了视野，又转变了教育观念，更明确了今后工作的方向。莘莘学子的有序奔波，专家教授的神采飞扬；教室里真诚的交流分享，饭厅内的安静迅速。和谐融洽的人际交流，朴实无华的精神风貌。在这种阳光的、正能量的氛围里，你无暇顾盼这里优美的校园环境，你顾不及领略这里现代文明的方方面面。给你的只有是：以最快的速度融入、融汇到这个高精尖的大家庭。“自强不息、厚德载物”“行胜于言”再没有比这更准确的诠释了。清华人以“爱国、奉献”“严谨、勤奋、求实、创新”的精神正为中华民族的

伟大复兴而不懈地努力着。作为一名教育工作者，我从内心激动着、感悟着、鼓舞着、思考着，全新地站在学校管理的至高点上去升级学校工作。在此将这次学习体会之于笔下，与同仁们共勉。

一、校长的办学理念与思考

校长是学校的领导者、决策者和高级管理者，是学科带头人，是学校领导集体的带头人，有什么样的校长，就有什么样的学校。校长的工作是对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用，要依据国家的教育政策、法规，结合本地区、本学校的具体办学条件，统筹全校工作，正确地确定一定时期内学校的重心、中心及发展规划，并组织、协调、实施这些工作任务，务必得到预期的效果。作为一校之长，要管理好一所学校，就要有：时代的眼光，社会的良知；正确的理念，独到的见解；坚韧的品格，广阔的胸怀。作为一校之长，要经营好一所学校，并非是一件简单的事，尤其在办学条件受各种因素制约的情况下，更是如此。不同的领导风格去处理问题和决策时，会收到不同的效果，有时处理问题会得心应手，有时感到束手无策。一些问题用这种方式无法解决，用另一种方式却能得到圆满解决，并取得满意的效果。所以校长的风格对师生有不同的影响力，会产生不同的结果。校长手里不应该拿着鞭子，而是要举着旗子走在前面。培养发展的教师，培养发展的学生。校长的责任重大，在校园中起着模范表率的作用，校长更要加强自身修养。以自身的渊博的知识，熟练的业务水平，精湛的教育教学艺术，健康的体魄，和谐的人际，完美高尚的人

格魅力赢得师生的爱戴和社会好评。 二、校长要树立的工作意识

1、终身学习的意识

社会的发展之于教育，教育的发展之于学校，学校看校长。校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。作为一名合格的校长要认真学习国家的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、全心全意服务意识

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，“俯首甘为孺子牛”站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不拆台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。从各方面关心好每一位同志，建立好友谊。

3、教育质量意识

校长工作的核心是务必狠抓教育质量，质量是学校的生命线，是学校的立足之本，是师生的荣誉。一所学校质量的高低，是否有竞争力，关键看这所学校校长的管理能力。要全面提高教育教学质量，就必须提高校长的管理水平。

4、创新改革意识

校长要不断更新教育观念，树立现代课程观、人才观、价值观，树立现代教学观、学生观。以科研为先导，把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益，教师必须不断认真学习、领会。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。做为农村校长必须心系农村，立足实际，不怕困难，敢于奋斗，以“质量立校”，以“科研强校”，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平有较大的提高，真正把学校办成“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的学校。

三、 几点启发

1、 建立学习型学校

学习是实现学校可持续发展的源动力。学习首先是领导集体学习，每周坚持理论学习一小时。全体教师也要每周坚持理论学习一小时，并且通过制度建设把它长期坚持下去。同时，学校要建立评价机制、激励机制，对学习有所得的教师进行奖励。

2、 运用思得模式，构建学校的战略管理

通过战略管理，对学校进行科学的规划，规划的制定参与度广泛，自下而上，形成团队的整体认识，使整体功能得到最大的发挥，提高办学的质量和水平。

3、通过校本培训等多种形式和途径，提高教师的专业技能，

减轻教师的负担。同时，应该努力使教师从繁杂的事务性工作中解放出来，让他们有更多的时间钻研业务，提高备课质量，提高课堂教学的效率。

4、从每学年开展的教学论坛、师德论坛活动中，挖掘出一种或几种有价值的教育思想，进行必要的梳理，形成可操作性的东西，在全体教师中推广应用，提高工作的效率。

“人生似戏还须演、事业如棋岂敢输”通过这次培训，我明白了教育工作本就是一个历练的过程。一位好校长是成就一所好的学校的关键。立德树人、以人为本，转变观念，解放思想、锐意创新、开拓进取是新形式下对校长及全体教师的新要求。一个好的学校的发展离不开一个优秀校长。培训中的一些浮浅认识，还需在以后的学习、生活、工作中用心去体会，我将把学习到的先进经验与工作实际相结合，创造性的开展工作，把行动与实践紧密结合起来，在实践中慢慢地探索，反思提高自我，只有无畏惧，才有无悔行，清华人就是榜样，百折不挠、应不言败、永不言败、容载万物的精神激励着我做好自己的每一天，让自己的职业升级成专业和事业。

2013/12/27

 

第二篇：百家湖清华幼儿园家长学校培训心得

百家湖清华幼儿园家长学校培训心得

作为百家湖清幼家长学校的一名学员，通过参加此次家长学校的培训，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到作为家长在孩子成长、学习过程中的关键性。现就自己听课后的感受谈一点体会。

一、培养孩子良好的兴趣与习惯，受益终身。

学习兴趣是学习的最主要动力，或者说几乎是唯一动力。习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。对于兴趣与习惯的培养，范老师从各个方面给我们讲解了多种方法。我会从范新斌老师所讲解的方法中，取长补短。根据自己家庭实际环境，从生活习惯、学习习惯、劳动习惯、思考习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子形成良好的习惯。

二、家校合力，才能有效的培养好孩子。

现在基本都是单家独户，而且是独生子女。孩子放学后接触的都是成人，相对都是成人家庭环境。而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮助孩子成长。通过王晓峰老师讲课后，让我了解到家校合作的技巧，具体有：家长委员会、家长园地、幼儿刊物、家长开放日、网上沟通、电话沟通、亲子活动、家长义工等

三、让我懂得如何让幼儿健康的成长。

健康是人的基本权利，是人生最宝贵的财富之一；健康是生命存在的最佳状态，健康是一切活动的基础。通过黄欣欣主任讲课中，我让掌握了如何让孩子科学的膳食，培养孩子的饮食行为习惯。例如：食物多样，谷类为主。多吃一些新鲜蔬菜和水果，经常要吃适量的鱼、禽、蛋、瘦肉等，每天饮奶，常吃大豆及其制品。膳食清谈少盐，正确选择零食，少喝含糖高的饮料，等等。在家中培养孩子运动健身的习惯等等。让我受益匪浅。

四、家长要保持一颗平常心，正确看待自己的孩子。

俗话说“孩子是自己的好”，大多数家长都觉得自己的孩子什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师保持意见一致，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，正如拱小的新成功教学理念“好孩子都是夸出来的”，使孩子建立起自信。同时，家长与老师应淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习能力的培养。

五、理解、尊重孩子的选择；信任孩子，与孩子平等相处。

范新斌老师阐述了我们对孩子的教育应遵行尊重、理解、赏识、激励的理念。每个孩子都是独立的个体，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都应该同意。这也能更有助于培养孩子的自信心和自主能力，也能使孩子更

信任你。

家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，希望学校能继续搭建家校沟通的良好方式。在老师辛勤的付出下，辅于本次在家长学校所学到的科学家庭教育，相信在孩子后续学习中会得到很好的受用。同时，也在这里谢谢学校给了我们一个学习的机会，拱幼儿的教育理念同样适用与我们成人。

清幼大班-葡萄班 童睿辰家长

童国红 2012.11.11