中国石油大学浅谈对新生研讨课的体会与建议

中国石油大学化学工程学院环境1301班

浅谈对新生研讨课的体会与建议

姓名:周滔 班级:环境工程1301班 学号:1303060128

新生研讨课是我们学校今年首次设立的课程,但在我国一些高校已经运行逐渐成熟,我觉得,中国石油大学这一高等教育学府设立这一课程有其必要性与可操作性。

时代在发展,社会在进步,当代需要的精英人才已经不是单一的所谓的大学生,大学只是我们人生修行的一个驿站而已,是一个完善的中点,是我们进入社会的一张门票,而我们刚刚经历了人生大考——高考,经历了炼狱般的高中生活,想到的都是来大学放松,过自己自由的生活,甚至于连自己的专业都弄不清楚,整天都在迷茫中生活,试问,这样的大学生怎么能担负起建设祖国的大任,怎么能实现我们的中国梦,所以学校开设新生研讨课,给我们全方位解答专业知识,让我们对自己的专业有了一个本质的认识,这对于我们今后的发展是极为有利的,放之于天下就是对社会做出了贡献,所以是极其必要的。

我们学校是国家“211工程”“优势学科创新平台”重点高校,是全国建有研究生院的56所高校之一。同时还是教育部首批61所“卓越工程师教育培养计划”高校之一,中欧工程教育平台中国18所著名高校之一。我们有大批的专家学者,我们有极高的国际视野,我们有能力让大一新生接触专业前沿,接触全球顶尖的学术研究。所以由我们学校的科研素养极高的硕导、博导给我们授课,这对于其他大学是一种奢侈,而在我们学校是完全可操作的。

尽管我们的新生研讨课只上到了12周,每周只有一次课,但在这短短的一次课上,授课老师总是用他们独特的视角渊博的知识让我们倾倒,对此,我也体会颇深,无法一一道来,只能在此谈一下自己的体会:

1、环境工程专业的重要性:

二十一世纪是一个充满奇迹的世纪,我们人类似乎可以主宰一切,似乎已经成为最优秀的物种,我们大肆发展工业,为了自己的利益丝毫不顾地球母亲的悲痛,我国是世界上污染较为严重的国家,在以经济建设为中心的前提下,我国的企业形成了先污染再治理的恶性循环,这种循环的最终结果就是导致我国生态环境直线下降,环境污染成为我国发展的绊脚石,所以在这样的情况下,我们环境工程专业,就显得极为重要,可以毫不夸张的说,在接下来的社会主义建设进程中,我们专业势必为实现共产主义付出极大贡献。

2、大一新生心理素质调节:

刚入大学的我们或许都有这样那样或多或少的心理问题,这样的心理问题来自多方面,自我、家庭、学校、社会等等,我们处在成人与孩子这样一个尴尬的连接点,很多事情我们只能徘徊不定,很多事情我们总是过于无奈。有一句话是这样说的:我们通常不出事,一旦出事那就不叫事了叫新闻。有丰富人生经验的老师深悉我们的的心理世界,针对我们的大学生心理问题娓娓道来,让我们对生活充满信心,让我们对大学生活无比渴望。

3、培养一份社会责任心:

今天的大学生已经不能是两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的单个的独体之人,我们应该培养自己的社会责任感,比如说黄岛11.22爆炸事件,我们应该关注了整个爆炸事件的处理过程,我们应该思考我们可以为该事件作出什么贡献, 1

中国石油大学化学工程学院环境1301班

甚至于我们可以用自己的专业知识从防范到危机处理等进行一定的讨论。社会责任心,不是指点江山,不是中央常委的事,而应该是每个中国人的事情,我们从关注国家社会民生到国际格局。或许我们不能扭转哪怕是一点问题,但是我们作为中国人,作为中国石油大学的学生,我们应该具备这样的能力。老师的话让我们明白中华儿女的重担,也让我们在今后的专业学习中下定决心为祖国贡献。

当然,老师们的授课无比精彩,都有其独到之处,但是就我而言,总是觉得尚有不当之处,在此大胆一谈:

1、同学参与度不大:

研讨课,顾名思义,就是老师和同学一起研讨,但是从我们专业的上课情况来看,不容乐观,整个课堂似乎回到了高中时期,同学们在下面中规中矩的听,老师在上面谈笑风生,我觉得在大学出现这样的研讨课堂是一种畸形,是不正常的,当然,原因是多方面的,或许同学们才从高中的沉默式教育中过来,还没有缓过神来,或许在同学之间不是很熟悉,羞于启齿。但是我觉得在这种情况下,老师应该把课堂交给我们,让我们真正成为课堂的主人,方式是多种多样的,比如老师可以把同学们分成多个小组,给大家一个话题,让大家讨论,最后再一起分享成果。当然,要鼓励大家使用多种表现方式,比如可以事先通知大家下节课是关于安全的讨论,然后让每组围绕该话题制作一个PPT,让同学们做一回老师。

2、课程囿于教室:

我们为什么一定要把研讨课设在教室里呢?我们的教室可以有很多很多,比如花园、工厂、海边等等。我觉得我们的思维太过于定势了,我们应该开阔一点,眼界高一点,我们可以把学习的环境设在不同的环境中,比如在工厂里讲解更能使大家理解。当然,我这样的想法有一定的困难,但我觉得我们学校有这个能力。

3、与学姐学长之间的交流:

其实说实话,在某种情况而言,我们的学长学姐在某些方面对专业问题的认识或许比我们的老师更有见解,他们是从大一一步步走过去的,从对专业的不了解到临近毕业,其中经历的问题与困难只有他们自己清楚,所以可以邀请临近毕业的优秀学姐学长与我们交流,这样或许我们获得的会更多。

4、社会实践问题:

大学生一直以来就应该与社会实践挂钩,我们的新生研讨课应该承担这样的责任,大一的同学或许对社会实践很迷茫,我们新生研讨课应该借此机会,当涉及到某一方面的问题时就应该让大家去进行社会实践,我觉得这样远比课堂上的讲解要好得多。

5、完善相关奖励制度:

同学们对于新生研讨课热心度不够或许差的就是一种竞争,比如说可以设立小组加分,优秀个人加分制度,这个直接和同学们的学分联系,这样一来,大家一定会万分投入,不管是课上还是课下,对于研讨课的效果都是极好的。

20xx年,我进入了中国石油大学(华东)学习,这年我上了新生研讨课,知道了很多做人的道理,全方位的了解了环境工程专业,收获颇丰,总体而言,新生研讨课极为不错,是我们石油大学的又一次教学涅槃。

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第二篇:新生研讨课总结

专业:软件工程 班级:20xx级5班 姓名:胡骁 学号:20xx1966

时间在无声的流逝,转眼间进入重庆大学的第一个学期即将画上句号。在重庆大学软件学院学习也将近半年的时间了,对软件这个专业和行业有了新的认识。在考入重庆大学软件学院之前对这个专业了解的并不多,只是简单的把它等同与游戏,并不知道这个专业是要学什么和就业前景怎么样,只是填报志愿时候凭感觉觉得这个专业还可以,就填报了重庆大学的软件工程,并且被录取为重庆大学的学子,成为软件学院的一员。

9月在酷暑中我来到了四大火炉之一的重庆,进入了重庆大学学习,刚进入学校就听到接待新生的软件学院的学长们说我们这个专业有比较好的前景。但是,因为对这个专业不是很了解,我还是不怎么敢轻易相信学长们的话。直到在新生大会上,学院的一些领导和老师们也给我们分析了软件工程的前景,介绍了我们学院的同学们在上以年度在各种竞赛中取得的成绩,坚定了我要学好软件工程的决心。18天艰苦的军训以及欢快的“十一”假期过后,进入了紧张的学习阶段,虽然生活上已经初步适应了大学的节奏,可是学习上对于我们来说是全新的体验,全新的学习方法,全新的课程,对于我们来说都是一个挑战。

接到新书的时候,怀着好奇的心情迫不及待的看了教材。C++、面向对象??一个有一个的陌生名词,并且教材是英文版的。当时就感觉到这个专业是非常难学的。当时想过放弃,但既然来了就必须坚持,只有迎难而上才能成就一番事业。在思想斗争之后想到的是要学好这个专业必须对这个专业有更多更深入的了解,于是查了很多关于这个行业和专业的知识。了解到了软件工程这个行业是计算机领域发展最快,最有前景的一个学科分支之一。主要面向IT产业培养具有创新能力和国际竞争能力,适应国内外软件产业需求各类人才。培养掌握计算机软件基本理论知识,熟悉软件开发和管理技术、能够在计算机软件领域中从事软件设计、开发和管理的高级人才;以软件核心知识为基础,以强化外语能力为重点,以实际软件开发能力为目标,培养具有实战能力的国际化软件人才。软件工程是一门研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件学科。它涉及到程序设计语言,数据库,软件开发工具,系统平台,标准,设计模式等方面。

在现代化社会中,软件应用在多个方面,各行各业几乎都有计算机软件的应用,比如工业,农业,银行,航空,政府部门等。这些应用不仅促进了社会经济的发展,使得人们工作更加高效,还提高人们生活质量。查阅到这些之后,让我对软件这个行业有了全新的认识,以前对软件的认识只是肤浅的等同与游戏,现在知道了他是用来帮助人们工作的一门技术。而且知道了国家正在大力发展高新产业,为这个行业发展提供了动力。在新生会上,学院领导还让我们规划我们的专业以后发展的方向,是成为软件工程师、软件测试师还是软件项目管理高层次人才,要对自己4年大学以及以后有一个定位。软件工程这个专业培养的是IT人才。了解到这些之后,更加坚定了要好好学习,学好专业知识,成为一名优秀的IT精英的志向。

虽然对软件有了更加深入的了解,但是很多方面还是很迷茫,不太了解要怎么学习才能学好这些方面的知识,特别是对于专业课C++的学习上也存在很多的疑问。随着学期的深入,课程中加入了新生研讨课这一课程,给了我们新生与老师交流的平台,通过这个课程了解了更多行业的发现和现状,我们了解到了我们国家在软件方面才起步不久,还是相当的薄弱,与欧美一些发达国家相比还有很长的路要走。但是国家正在大力支持高兴产业的发展,软件产业很好的机遇与发展前景。在新生研讨课上,老师跟我们讨论软件工程这个专业的含义,就是用工程的思想去做软件。软件工程不只是编写程序,而是一个工程,我要学会的不紧紧是编写程序,还要学会用工程的思想去考虑以个项目,还要学会管理的知识,学习这个专业的目的不只是当一名程序的编写人员,而是要成为一个懂得用工程的思想去解决问题。一个软件工程师不只是要会编写软件,最重要的是会用工程的思想去思考软件的问题,将一个项目分解来各个部分去完成。我们也将学习中的一些问题在课上得以解决,解决了我们对于软件工程的学习的一些疑惑,让我们更好的适应大学的学习,更好的去将一门全新的学科掌握好。

软件开发以是一项团队工作。随着社会的发展,软件也越来越大型化,越来越复杂化,这要求开发软件的工程师们要有团队合作的精神。共同营造一个良好的工作氛围,是每个人都能尽自己最大的一分力的必不可缺的条件。一个大型的软件项目不是一个人或者少数几个人可以完成的,要在团队合作中才能解决问题。必须要发挥团队中每个人的优点,要有协作的精神,才能把一个大型的项目做好。

如果没有一个好团队,或者一个工程师没有团队精神,那都将无法完成一个项目。所以我们在日常生活和学习中都要注意培养自己的团队精神,要学会与人沟通协调,提高自己的交际能力。

软件也是一门艺术,软件不是枯燥无味的编写代码,而是一门艺术。艺术源于生活而高于生活,软件难道不是艺术很好的体现吗?软件编写的语言有着统一的格式,有整齐的排版,统一的规范,让人们看起来有赏心悦目的感觉。软件的编写艺术还在于用更简洁的语句来实现功能和解决问题。这不仅体现一名软件工程师的专业知识,还体现他的追求与能力。软件简洁或者唯美的界面难道不是艺术的体现吗?当人们运用软件去解决问题的时候,简洁而实在的界面让人更简单、更高效的去完成工作。游戏软件更是一种艺术,给人不仅是绚丽画面的视觉冲击,更是娱乐的方式。无论是早期的2D游戏还是现在的3D巨作,都能让人从中获得快乐。还有很多很多,不仅本身是艺术,还能给人呈现艺术,各种图片编辑和视频编辑软件不是给人呈现了更多的艺术吗?人们可以通过使用它们来让本来就很漂亮的画面更加绚丽多彩,给人更大的震撼和视觉冲击。随着《阿凡达》这部电影巨作给人们带来回来震撼,数字媒体技术将在以后扮演更加重要的角色。如果这部电影离开软件这一门科学,还能出现这么震撼的效果吗?显然是不行的!这种艺术盛宴只有结合软件才能生产出来。随着软件产业的发展,电影产业也将发生重大的改变。很多以前不可能实现的画面,在不久的将来必定能出现在银屏上。每天网络中,报纸上各种各样的图片不都经过软件处理,软件排版,最终呈现在用户面前的吗?在高速发展的今天,艺术更是离不开软件。我们可以想象没有photoshop这类软件,多少美丽的图片将不会呈现在我们眼前。没有数字技术的发展像《阿凡达》这类大作怎么可以出现在银幕上呢?软件未来的发展不仅仅局限在影视方面,在各行各业中都有很好的发展前景,因为软件已经渗入到我们日常生活的方方面面。

前不久学院请来了加拿大蒙特利尔银行的软件开发项经理来我们学校举行了一个讲座,他给我们讲诉了现在国外软件业界的发展以及银行软件开发方面的知识,国内软件业界发展与国外的距离,让我们既看到了我们与发达国家在软件方面的差距也看到了国内市场的潜力与机遇。软件产业是无污染的纯利润的产业,有着巨大的潜力和市场。在美国华尔街每年有数十亿美元的软件项目,但是国内

企业还没有能力去承接这些项目,因为我们国家的软件开发的企业在做项目时候没有一个规范,导致了无法拿到这些大项目,这让我们看到了我们国家软件企业的不足。这更加鞭策我们要认认真真学好科学知识。我们学习软件的学生有义务将我们国家的软件产业提升起来,更有责任将我们国家建设得更加强大。在国外大型IT企业如IBM、微软等都就看中中国市场的发展前景与潜力的时候,我们更应该将我们国内的IT企业提升起来。

经过半年的学习,我知道要学好软件还有很长的路要走,要扎扎实实的学好科学知识,不仅仅专业知识要学好,还有很多基础课程也要认真的学习。我还需要加倍努力,刻苦学习,认证钻研,勤加思考把学习弄得更好,更好的学到科学知识,为以后就业,工作打好基础,为实现自己的目标努力奋斗。成为以一名合格的软件工程师,为祖国的软件产业的发展贡献一份微薄的力量。我坚信只要认真学习,努力拼搏,付出了就会有回报。

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