关于我班学风建设的总结

学风是一个班级精神文化的体现，学风是学习之风，是做人之风，建立一个班级良好的学风，对于同学日常学习生活有着极为重要意义。

高一刚开学时，我班少部分同学出现了极不应该的言行，悯然置身于课外，时有迟到、早退习惯，出现带脏、随意乱丢垃圾废物、男女同学交往不良行为，这些虽是小事，却深深的玷污了集体的荣誉，影响了张中的形象，究其原因，还是学风不正，学风不浓所致。

从本学期开始，学校大力加强三风建设，借着这股东风，我班也采取了许多措施，积极浓化班风，学风。

之前，同学们在晚自习前嘻笑、吵闹、无事工作，不仅影响了其他同学的学习，也浪费了自己的时间。在学风建设期间，我班听取了班干部、课代表和任课老师的意见，决定自习前讲题，通过一、三、五讲数学，周二化学，周四物理的方法，提高同学时间利用率。同时，解答同学们的问题，受到了同学们的广泛好评。

在三风建设期间，张中提出了十不准，我班也提出了自己课纪律七不准，旨在强化自习纪律，改善同学们的学习环境，经过全体人员的共同努力，自习课上，嘻笑打闹少了，努力思考多了，在培养同学们主观能动性与自觉创造性的同

时，学风建设也得到了进一步加强。

建立建全小组学习制度，在之前同学们的学习基本都是“单打独斗”，遇到问题也不向同学请教，每个小组都有一两个品学兼优的同学，通过这些同学带动其他同学，提高小组风气，从而提高班级风气。

勤学、自律，创造优良的学风，树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，用理论指导实践，在实践中提高自己的综合素质。

促学风建设，从自我做起。树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

 

第二篇：石工09-11班学风建设总结

石

工

09

级

11

班

2011------2012学年学风建设总结

中国石油大学（北京）09-11班是一个团结争创优秀的班级。在石工学院各级领导和辅导员宋建老师的指导和关怀下，在“胸怀祖国，放眼世界”治班理念的指引下，在2011---2012学年教风、学风、作风建设的号召下，我们全班同学学习成绩优秀，其中，我班贺小慧同学成绩一直名列年级前茅；思想上进，积极向党组织靠拢；生活团结友爱互相帮助亲如一家人。

一、坚定的政治方向

全班同学热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线和方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想，倡导科学发展观，为建设和谐社会，构建和谐校园贡献一份力量。从20xx年9月班级成立至今，班级同学都在奋发进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有片刻懈怠。全班已有3名（一名正式，两名预备）党员和16名入党积极分子，都已经向党组织递交了入党申请书。身边有了榜样，在思想上就有了动力，班级素质和理论水平在全班同学的推动下不断提高。思想上的积极向上，整体水平的不断提高，良好的精神风貌不仅为党组织壮大了队伍力量，也为整个班级带来了荣耀。通过一年的班级工作，同学们的思想认识水平得到了普遍提高，个人理论修养水平正在向系统化迈进。我们一致认为，在以后大四学年的学习和生活中，班级的思想水平会达到一个新高度。

二、严肃的班级管理

新一届班委会都是严格按组织程序产生，并且班委会成员自身素质高，学习成绩均在班级前列，以身作则，努力为同学服务。过去的一年中，全班同学为班级活动的开展付出了努力，特别是班委的同学倾注了很多心血。我们在做好宋建辅导员和同学之间沟通的桥梁和纽带的同时，认真完成宋建老师交办的各项任务，为广大同学服务。在班级事务中，我们充分发扬民主机制，涉及班级比较重大事务时，由班长和团支书召开班会，集体讨论，集思广益，群策群力。同时，我们注重班务的公开，把班委的想法及时和大家沟通，实行班费透

明制度，确保每一分钱都用在实处。为了保持班级教室、寝室卫生，班委会通过讨论制定了《石工09-11班班级教室及寝室内务管理条例》。在条例的督导下，教室卫生实行轮流制。而每个寝室都各自制定相应的卫生值日表并由生活委员负责定期检查，大家互相督促，自觉执行，一直保持着良好的生活习惯。这大大提高了同学们保持环境卫生的积极性。为了保证班级各项工作有序进行，班委会通过讨论制定了《石工09-11班班级纪律考核簿》，并由班长鲍银亮主导实施。在考核簿的规范及班委的努力下，全班同学都能自觉遵守法律法规、《普通高校学生管理规定》、《高校学生行为准则》和校规校纪，正确行使权利，弘扬正气，抵制歪风，上课无迟到早退现象，考试无作弊现象，学年无学生受纪律处分。

三、优秀的班级学风

我们班的学习成绩优秀是大家有目共睹的，也是有据可查的。全年班级同学考试平均综合测评分都是优良。从20xx年6月份英语四级考试之后，我们班累计已有16人通过英语四级考试，6人通过英语六级考试（班上总共19人）。这些成绩的取得都是大家共同努力的结果，而这些成绩的取得与良好的班风是分不开的。我们班向来以几乎零迟到率、听课认真而著称。在课堂上，很少看见打瞌睡不认真听讲的同学，作业交的最齐的也是我们班。从班级成立开始大家就养了自觉学习的好习惯。没有谁规定几点起床读书，但还是有很多同学早早起床捧着英语书朗朗有声。现在即将大四了，没有谁规定晚上上自习，但同学们还是会背起书包去教室自习。在学习方面，大家几乎都卯足了劲谁也不愿服输，但并不是说我们各自位战；比是一方面，而帮又是一方面。英语过级我们就是采用“好帮差”的方法进行分组练习；临近考试时同学们会互相学习、互相讨论，这就是我们班“比学赶超”的好班风。

四、和谐的班级生活

对任何一个集体而言，团结的重要性是不言而喻的。团结是一个集体生存的基础，是班级之所以成为集体的重要保障。团结是一种力量，是我们不断前进的动力。我们班同学在学习上互相帮助，生活上互相关心，思想上互相进步。平时，团体活动也丰富多彩，辅导员老师经常带领我们开展有意义的班会活动，班会上我们通过游戏来感悟生活，增进友谊。例如“心有千千结”这个游戏就告诉了我们团结就能更好的解决问题。此外，由于宋建辅导员老师的认真负责，督促我们组织演讲与口才大锻炼及班级讨论会，对时事与政治发表各自的评论。我们相互之间大方的交流、切磋、竞争、合作，无形中才能得到展现和提高，无形中增进了彼此的友谊，融洽了班级氛围。由此，我们班的整体水平也在不断提高。

五、丰富的班级活动

全班同学积极参加校风建设、社会实践、文体艺术活动以及学术科技等活动。

过去一年的酸甜苦辣是令人难忘的，过去一年的辉煌是我们引以为傲的。但回顾过去，我们感到的不是满足和沾沾自喜，而是身上的担子越来越重，因为在每接受一份荣誉的同时也接受着保持这份荣誉的压力。一年如一日，我们秉承着“厚积薄发，开物成务”的校训。一年弹指一挥间，历练了多少学习，积淀了多少难忘。但是我们的脚步不会停滞不前的，我们是有着极强责任感的集体，我们必然会更加努力，争做文明班级，为促进学校教风、学风和作风建设，促进优良校风的形成，贡献我们应有的一份力量！

最后，我们忠心感谢宋建导员对班级的关心与支持，忠心感谢老师们的辛勤工作，正是有了你们的关爱我们才能不断进步，不断向前发展！

石工09-11班班委会 20xx年6月25日