剑阁县长岭小学敬老月活动总结 爱老，敬老是中华民族的传统美德。学校作为文化、文明传承的主阵地，更是义不容辞的承担这一使命。我校根据上级文件精神和学校实际，在今年的敬老月活动中，做了一些常规性的工作，现总结如下：

一、高度重视 广泛宣传

首先学校成立了以伏太明校长为组长的领导小组，下设办公室在学校少先队；同时召开了行政会议，统一了思想，明确了本月工作重点。学校大队部充分利用校园广播进行了敬老宣传，要求各中队在班上至少进行针对“关爱老人，孝敬长辈”为主题的班会活动一次。在10月10日的升旗仪式中，大队辅导员李秦章老师做了“敬老爱老，共享和谐”为主题的国旗下讲话。

二、积极活动 成效彰显

1、学校行政、工会组织教职工学习上级通知和《中华人民共和国老年人权益保障法》，让教职工明白，关爱今天的老人，就是关爱自己的明天。

2、学校党支部、工会在国庆前开展了慰问活动：9月8日，学校领导班子及教师代表远赴绵阳，慰问了现居住绵阳的退休教师；9月23日组织学校55周岁以上教职工到龙源小学、小剑小学参观学习。让他们开阔眼见，陶冶情操。9月30日，学校行政给退休教师发送了节日慰问短信。

3、学校组织部分党员，用物品和现金慰问部分农村困难家庭的留守老人和退休教师。

4、10月20日，学校开展了“老有所为，孝敬双亲“的评选活动。评选出老有所为的退休教师：张凤梧；孝敬双亲的在职教师：严体树。

5、9、10月分别慰问了生病住院的退休教师何天鹏、母代勋等老同志。

6、给今秋退休的王怀甫、何天敏。张树贤三位教职工购买了纪念品。

7、学校主动协助现居外省养老的退休教师办理相关验证手续。

通过此次以“敬老月”为主题的多样活动开展，让师生充分认识了“人老、老人“是我们生活中必然面对的话题，“尊老、敬老、爱老”是中华民族的传统美德。作为学校，更应充分发挥教育功能，不仅要陶冶学生的情操，还须增强学生的社会责任感，共同营造和谐美好的社会。

20xx年11月12日

 

第二篇：长岭麦韵芳小学(开展“遵德守礼月”主题实践活动总结)

开展“文明礼貌月”主题实践活动总结

增城市小楼镇长岭麦韵芳小学

根据我市精神文明建设工作要求，广泛开展“文明礼貌月”主题实践活动。以“遵守公民道德，争当增城好人”为主题，旨在加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育宣传，引导广大干部群众养成良好的道德素养和行为习惯，进一步倡导和培育崇德向善、文明礼仪的社会风尚，为深化礼节礼仪教育，将培育和践行社会主义核心价值观落细落小落实，倡导和培育崇德向善、文明礼貌的社会风尚。根据我校实际情况，以学生和谐发展为培养目标，在促进学生身心健康发展的基础上，我校扎扎实实地开展了“做一个有道德的人”系列主题实践活动，取得了较为显著的成绩。展现出来的最直观的成效就是使学生普遍增强了道德意识、强化了道德养成，践行了道德规范、提高了道德素质，尤其是立志成材、发奋读书的学生越来越多。活动中同学们积极参与，充分体现出了良好的道德素养。现将活动总结如下：

一、开展了“和谐校园”系列活动

1、召开主题班会，深化学生认识，做到人人参与，创设氛围。

（1）9月22日上午我校开展遵德守礼，争当好人主题教育课。要求全体师生养成良好的道德素养和行为习惯，进一步倡导和培育崇德向善、文明礼仪的社会风尚，为深化文明城市创建工作、推进我市新型城市化发展提供精神动力和道德支撑。

（2）利用升旗仪式，在学校的倡议下，学生从情感上认识到必须做一个有道德的人。

（3）为了使这次活动能够更好的进行，学校大队部组织各班召开了“文明礼貌月”主题班会，让文明与我们同行争做一个有道德的人。 1

各班主任制定了详细的活动方案，并对学生进行活动动员。认真开展了形式多样的主题班会，学生通过自己的认真思考、动手实践认识到人人要做有道德的人，为活动的继续开展做好充分的思想准备。

2、引导学生们知礼仪、重礼节。

学校是未成年人思想道德建设的主渠道，按学校德育计划，9月

底开展争做“文明之星”评选活动、“继承传统美德、做文明现代人”、向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带给社会，做到地面无痰迹、室内无纸屑、桌面无刻划、墙面无脚印、出言无脏话等活动，教育和引导学生从我做起、从小事做起，从点滴做起，注重在日常的规范养成中知礼仪、懂礼貌、重礼节，培养他们关心集体、乐于助人的好品德。

3、开展“向不文明行为告别 养成道德好习惯”活动。纠正一次不文明的行为，养成一个好习惯。结合学习遵守小学生行为守则、日常行为规范组织开展文明礼仪教育活动，广泛宣传文明礼仪、文明交通、文明上网等知识。各班在组织学生总结行为规范教育月活动的成绩和不足的同时，认真开展自查自纠活动，看自己身上是否存在不文明现象，引导学生寻找校园和社会生活中存在的一个不文明陋习或自己身上一个不文明习惯，纠正不文明行为，提高学生的文明礼貌素质，争当文明小使者。

二、开展“小雷锋志愿者”活动

1、组织学生开展“文明出行疏导活动”。让学生走向社会，对行

人翻越隔离栏、穿越绿化带、乱穿公路、闯红灯等不文明行为进行劝导；并向广大市民发放宣传品，宣传普及公民基本道德规范和基本交通规则。

2、学校组织六年级学生到村委大搞卫生，环境保护、植树护绿、公益宣传和文化活动。在活动过程中，学生工作认真负责，不怕苦、不怕脏、不怕累。通过义务劳动，同学们体验到了劳动的辛苦与快乐， 2

增进了同学间的友谊。这向社会展示了我校学生文明向上的良好风貌！

通过开展“文明礼貌月主题实践活动，培养了学生的社会责任感，树立了正确的人生价值观。同时教育和引导学生在体验亲情、创和谐校园、爱心奉献社会的实践中增强了践行道德规范、形成道德意识、养成良好习惯的自觉性，促进了学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的构建,推动了未成年人思想道德建设工作。在今后工作中，我们还要坚持不懈、锲而不舍地把这项活动抓实抓好,使我校未成年人思想道德建设工作再上新台阶。

20xx年9月26日

附活动图片：

▲学校领导正在为全体师生遵德守纪课堂教育。

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▲ 五年级开展主题班会。

▲学会敬礼，中队长为队员们示范。

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▲学生见到老师主动问好。

▲放学时文明之星正在指挥交通。 5