年度培训报告
一、年度培训计划完成情况
20##年度,在公司的正确领导和所有部门的大力支持下,培训部根据公司年度培训工作的目标和要求,顺利完成了本年度的培训任务。
年度培训计划完成率达到了91%,培训覆盖率达到了95%。具体情况如下所示。
(一)公司组织出国(境)考察学习情况
根据20##年度公司制订的出国(境)考察计划,有效组织了五批,共30人次出国(境)进行考察学习,并提交五篇专题报告。
(二)公司组织外部培训情况
根据20##年度公司培训计划要求,公司组织员工参加中介机构组织的各种培训30余次,人数达到300余人,较好地满足了各项业务开展的需要。
(三)公司内部培训情况
20##年度,公司组织内部培训21期,参训人数达1350余人,内部培训计划完成率达到100%,具体情况如下表所示。
公司内部培训情况一览表
(四)公司组织的后续职业教育培训情况
按照行业协会的要求,公司积极组织全体从业人员进行后续职业教育培训,计划完成率达到了100%。
(五)公司内部培训费用使用情况
本年度公司内部培训预算为200万元,实际使用培训费用总计为216万元,具体使用情况如下表所示。
公司培训费用使用情况一览表
二、存在的问题以及差距
20##年培训工作虽然取得了不错的成绩,但仍然存在一些问题,具体如下所示。
(一)培训工作计划的制订
公司培训工作计划不够严谨,借鉴外部培训机构的培训项目较多,具体实施上存在较多困难。
(二)培训工作计划的执行
培训工作计划的执行主要存在三个方面的问题。
1.执行力度不够。由于时间紧,培训项目多,一些培训项目难以执行。
2.督促力度不够大。培训部尽管已经督促有关部门尽快按照计划安排相关培训,但有些培训项目仍未完成。
3.计划外项目难以管理。个别部门自行组织培训项目,无法进行有效控制。
(三)培训费用使用的监管
培训费用使用缺少监督和管理,导致培训费用超出预算要求,增加了公司的财务负担。
三、改进措施
在借鉴20##年培训工作计划管理工作经验的基础上,20##年度培训工作计划将做出如下改进。
(一)合理制订培训计划
按照各方面需求合理制订年度培训工作计划,按照全面预算的要求,将费用控制落实到具体的培训项目上,并严格按照年度培训计划开展各培训项目。
(二)加大培训执行力度
培训项目需按照计划规定的时间进行,不能以工作忙等为由拖后或不予安排。
(三)加强跟踪与反馈
加大培训工作精细化管理力度,力求对公司内部培训项目进行全程跟踪,加强过程控制与信息反馈工作,努力做好培训绩效考核工作,全面建立员工培训档案。
冠德科技(北海)有限公司
20##年度培训效果总结报告
回顾20##年培训工作,我们冠德人持之以恒贯彻落实建设学习型公司、培育学习型员工的精神,牢固树立“培训是公司的长效投入,是发展的最大后劲,是员工的最大福利”,推动公司产品向更高目标发展作出了积极贡献。一年来,做了以下培训工作总结
一、培训工作情况
20##年公司共举办各类培训282项,培训人员11355人次,完成年度培训计划的100%。其中,IISO9001、SO140001相关培训5次;选派参加外部专业培训机构培训28人次。各部门培训计划的完成率均达到了年度培训计划的要求。
培训课程主要集中为以下几类:
1、员工必修类:企业文化培训、职业道德规范、管理制度;
2、新员工岗前培训;
3、岗位技能培训;
培训情况分布如图:
二、培训工作分析
(一)取得的成绩:
1、20##年度的培训工作与20##年度相比,从培训项目数、举办培训课程次数、接受训练的人次等方面,取得了一定的增长。
2、建立制度性培训体系。以往,公司培训工作缺乏系统性制度,培训管理幅度和力度很弱,培训资金无保证,员工培训意识差,培训工作开展十分困难。今年质量管理部投入大量精力,在总结了以往公司培训经验的基础上,优化培训管理流程,完善教育培训制度。重点加强了培训需求分析和培训项目审批流程,在多次征求各单位意见后,全面提升公司培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式,积极探索新的培训模式。
(二)存在的问题和不足
1、培训工作考核少,造成培训“参加与不参加一个样,学好学孬一个样”的消极局面,导致培训工作的被动。
2、培训形式缺乏创新。只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果。
3、当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善
4、在年中所做培训中我们还不难发现,一部分人员感觉培训过于频繁,另外一部分员工则反应得不到相应培训,这是一个不容回避的问题,作为致力于学习型组织的企业,首要的培训任务是要使全员树立培训意识,为企业发展和自我发展充电。而培训层面的不均衡,更是需要20##年去大力改善。
5、内部讲师授课技巧普遍不高,有待提高,制作课件水平不足,自主研发课程能力有所欠缺,所以,以上需要改善,进一步规范内部讲师管理,提升内部讲师授课水平,推行内部讲师认证,真正打造一支合格称职的内训师队伍。
三、改进措施
1、作好培训基础工作
在管理制度上还需要多方面补充。还要进一步加强培训资料的收集和培训器材的配置,加强相关工作人员的专业素质培训。
2、建立培训教案库和试题库
当前公司没有统一的建立培训教案库和试题库,当前现有的培训教案库和试题库已不能满足现有的培训需求。特别是随着新产品的开发和不同制造体系、标准的引入,与之相配套的培训教材的开发、整理、归档和使用还不够系统完善。
3、培训形式有待改进
大部分的参训人员认为当前的培训形式僵化且一次性讲述太多,学员难以一次性吸收与总结。培训形式缺乏创新 课堂互动、交流很少,只是一味的采用“上面讲、下面听”的形式,容易感觉枯燥,呆板、枯燥,提不起学员的兴趣,导致学员注意力不集中,影响了培训效果希望培训形式灵活,下一步培训尽量采用课堂教学、网络教学、演练互动相结合
4、建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队
培训需求的多元性和企业内培训资源的有限性的矛盾,已经越来越突出。建立一支富有实践经验,熟悉现实情形的内部讲师团队就变的越来越重要了。培养起自己的内部讲师团队,首先大大节约了公司有限的培训经费,其次,为公司培养了一批各个领域内的专家,再次,也可以在员工中树立起学习的榜样,培养员工的自主学习思想。以往的实践表明,听过公司内部领导讲课的员工都能觉出,企业部门主管对部门认识之深刻、解释之透彻更容易让大家接受和理解,应该积极倡导部门主管都为培训工作做出良好的表率。在具体措施上,重点加强对管理人员各项培训的同时,也从制度上明确、选拔优秀管理人员作为企业内部讲师。并建立起一套企业内部讲师的日常管理、激励、考核制度。
人力资源部
20##年12月25日
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