幼教中心五月份工作总结

五月份，紧张而忙碌。演讲比赛、庆祝六一、幼教论文上报等等，工作量大，人员、时间紧张，但在幼教中心上下一心、共同努力下，确保了各环节的相互协调和配合，经济指标严格按照预决算执行，收支平衡，完成预定目标。

一、五月份工作总结

1、幸福六一，童心同乐。

一年一度的“六一”国际儿童节是孩子们最为期盼的节日。为了让孩子们度过一个愉快、难忘的节日，幼教中心统一制定了以“幸福六一 童心同乐”为主题的活动方案，方案包括：设计思路、活动目标、活动准备、活动安排及营养食谱几部分，旨在通过庆祝活动的开展，使幼儿在集体活动中体验合作与交往的快乐、体验身心健康成长的快乐、体验童年幸福的快乐。5月29日上午，洛轴幼教中心三所幼儿园到处洋溢着节日的欢乐气氛，彩旗、风车、阳伞、拱形气球等将幼儿园装扮一新，各种庆祝活动陆续精彩登场。为了和小朋友们共庆六一，资产公司领导焦总、刘总、高总一行在幼教中心董总、史总的陪同下先后来到三所幼儿园，为小朋友们送来了节日的祝福，观看了老师和小朋友表演的精彩文艺节目，并向辛勤工作的教师表示亲切的问候。在慰问中，领导对幼教中心的整体工作给予了充分的肯定，教师们深受鼓舞，我们洛轴幼教人一定不负领导期望，更加努力工作。 六一庆祝活动各园都有亮点，家长反响热烈：中心园在幼儿升旗、宣誓之后，以小女孩活泼可爱的“十一点半”拉开庆祝活动的序幕，小男孩不甘示弱，以阳刚俏皮的“篮球操”迎战，教师们以优雅舞姿呈现了唯美舞蹈 “茉莉花”，为孩子们的节日增添了喜庆的色彩。随后温馨亲子游园会、竞技园、巧手吧、美食街等将活动推向高潮。南山园此次庆祝活动分两次举行，一是5月16 日在天津路小学举办了 1

一场“大手拉小手，我们来运动”的亲子运动会，运动会上，幼儿做了面条棍律动，和爸爸妈妈玩了“拱桥直桥变变变”、“开心车夫”等亲子互动游戏。二是29日，教师们在园所搭建多处家园同乐的展示平台，给孩子们提供多种手工制作材料，如画布、阳伞、草帽、颜料等，让孩子们自由创作，体验成功的喜悦与快乐，促进家园一体和谐发展。厂北园庆祝活动分为三大部分：“欢聚一堂，喜迎六一”、“美好童年，快乐成长”和“展示成果，分享快乐”，活动既有小班天真稚气的表演“花儿朵朵”， 又有中大班活力十足的“幸福接力赛“，家园互动、手工展示更是精彩不断。孩子们的表演和教师、家长的参与，获得了与会者的阵阵掌声，欢声笑语久久回荡在幼儿园上空。洛轴幼教的庆祝活动得到了家长和社会媒体的广泛关注和好评，《洛阳日报》、洛阳电视台、洛轴电视台等多家媒体及洛轴幼教微信平台均以图文、视频等形式对此进行了报道。

2、 演讲比赛，成就梦想。

5月21日下午，洛阳LYC公司举办的“洛轴梦 劳动美”演讲比赛在公司八楼会议室隆重召开，资产公司代表队由3名幼教中心教师和1名物业公司员工组成。4名参赛队员精心准备，阳光自信，以工作中的点滴感受、动人事例为浓缩，通过声情并茂的激情讲述，从众多生产一线选手中杀出重围。最终，幼教中心许卓琦获得二等奖，金鑫三等奖，王琳和物业公司的任红逸同获优秀奖。

比赛的结果不重要，成绩背后的故事更感人。首先经历了层层选拔，我们先是从三所幼儿园精心选拔出6名选手，会同物业公司选出的3名选手，参加了于5月7日下午在中心园举办的资产公司选拔赛，公司领导刘总、杨总、万总担任评委。最终，幼教中心金鑫、许卓琦、王琳会同物业公司三名员工一起携手进入LYC公司半决赛，资产公司代表队占据11名决赛选手的三分之一还多。资产公司领导刘总、杨总、万总，崔部长，幼教中心董总、史总、物业公司张总多次对选手进行 2

一对一点评，从稿件内容、时间把控、站姿手位到背景PPT、表情服装无不一一认真指点。5月18日下午参加了拥有27名参赛选手的LYC公司半决赛，5月21日下午正式决赛，5月29日下午，6名参赛队员在资产公司四楼会议室向公司各单位骨干进行了汇报演讲。幼教工作有其特殊性，天天看护着一个个鲜活的生命，指望上班时间写、背稿子根本不可能，参赛教师都是挑灯夜战，夜里背稿子，白天教孩子，此时正值准备六一活动的忙碌时期，三位教师的嗓子都哑了，都是吃着药度过了这段艰难岁月。通过这次比赛，再一次印证了教师的可爱，印证了团队的力量，印证了资产公司上下对待任何工作的认真态度。

3、教学科研，稳步推进。

幼教中心五月份教研工作的重点是参加河南省幼儿园优秀课件和优秀教学论文评选活动。我们非常重视这两项评选活动，做到了早通知、早安排、早指导，教师们积极响应，立足教学笔记、观察记录、反思与分析撰写论文，经过园所教研组的认真把关，最终按照涧西区教委规定的上报数量上限，根据规定程序上报了30篇论文，23例课件。教师积极参与教研，努力提升自身业务水平的热情在幼教中心已蔚然成风。

本月，从洛阳市传来喜讯，厂北园教师金鑫被洛阳市团委和人力资源及保障部联合授予“洛阳市最美青工”光荣称号，这是对我们工作的最大褒奖。

4、踊跃学习，岗位练兵。

5月9日、10日，在航空城举办洛阳市第二届全国幼儿教育特级教师观摩活动暨专家报告会，这是一次难得的学习机会，但是时间恰逢双休日，我们安排了35名教师参加了此次培训，大家毫无怨言、积极踊跃的学习态度值得表扬和赞赏。会议期间，教师们如饥似渴，详细记录，生怕漏掉任何一个环节，因为大家都有一个共识：教师的专业化成长，要与时俱进，终身学习。

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为了迎接洛阳市幼儿教师技能比赛，我们于5月下旬在三所幼儿园当中开展教师岗位练兵活动，以便更加客观公正地选拨人才。通过对全体教师进行理论、简笔画、口试、弹唱和自选项目的岗位技能考核，一些年轻教师脱颖而出，但也暴露出了我们存在的薄弱环节，如教师的理论不够高、基本功不够扎实、技能水平参差不齐等，这些都有待于我们在今后的工作中不断提高。

5、员工培训，高效团队。

5月29日下午，资产公司在四楼会议室开展了员工素质培训。刘总针对“建设执行力强的高效团队”的课题进行了精彩讲授，学习内容与我们现实工作结合紧密，课件范例运用精辟得当，让人在会心一笑的同时获得许多感悟。“团队强则形成合力，战无不胜；团队弱则一盘散沙，不战自败”引起大家很大的共鸣，都感到获益匪浅。随后，焦总作了重点发言，表扬此次演讲的选手赛出了风格，赛出了水平，为我们有这样一支团结努力、一直前进的高效团队感到骄傲自豪，并对近期的工作进行了认真部署，重申了“用心做事、诚实做人”的公司理念与大家共勉。会后，我们及时从公司办公网上下载了此次讲座的课件，会同焦总讲话精神，通过职工会议、培训学习、黑板报等形式让职工了解，学以致用，为建设执行力高的幼教团队而努力奋进。

6、科学教育，陪伴成长。

按照涧西区教育局“给孩子适宜的爱”活动部署，幼教中心制定了相应的宣传计划，在各园门口设立了专题展板，在广大家长中积极进行宣传，让家长进一步了解学前教育及《3-6岁儿童学习与发展指南》等有关幼教的政策和法规，在教职工中掀起“给孩子适宜的爱”的活动，通过活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，理性把握爱的“温度”和“尺度”，尊重幼儿的人格，遵循幼儿的发展规律，倾听幼儿的心声，陪伴孩子共同成长。

7、消防安全，警钟长鸣。

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本月，我们加强了职工的消防安全教育，增强大家法制观念和安全意识，了解本岗位的防火措施，做到：会报警；会使用灭火器材扑救；会冷静组织幼儿疏散；会简单的自救办法，灵活地进行自我救护。坚持每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到人。随着天气的转热，我们对园所的空调、电扇进行了逐一的检查、调试并对窗户、纱窗进行了全面的维修，确保幼儿安全度夏。

二、六月份工作计划

1、带领职工继续深入学习、领会资产公司及幼教中心20xx年工作报告精神，转变观念，创新管理，开拓幼教中心工作新局面。

2、对幼教中心上半年的工作进行认真的总结，对照全年的经营管理指标查找不足，及时改进。做好上半年财务核算工作，针对上半年经营状况，认真分析测算，力求精打细算，管好帐，用好钱，做到时间过半，经济指标完成任务过半。

3、出台20xx年秋季幼儿招生方案，提前做好7月份的教学宣传工作，确保暑假幼儿的出勤率。

4、做好防汛各项工作，确保平安度汛。加强安全巡查、落实安全制度，做好夏季安全工作，接受省、市、区、LYC、资产公司等各级领导的消防安全检查并认真整改。

5、开展七一党员民主评议，评选幼教中心20xx年度先进党支部及优秀党员，弘扬正气，并结合党的生日，开展“我们是优秀的共 产 党员”主题活动。

6、参加洛阳市幼儿教师技能大赛及游戏的参赛上报工作。

7、各年龄班级对本学期的教学内容进行总复习，对家长进行全面汇报；填写并发放幼儿联系册；大班月底进行期末卷面考核。

8、组织大班幼儿参观小学，照毕业照、举行毕业典礼，做好幼小衔接工作。

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9、结合6月6日世界爱眼日，开展“明亮的眼睛”主题活动， 使幼儿从小树立保护视力的意识。

10、上报河南省教育科研立项项目并组织实施，同时对20xx年审报课题进行结题。

二〇一五年六月一日

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第二篇：幼教中心教研工作总结(新全年)

幼教中心20xx年教研工作总结

本年，我中心教研工作以《幼儿园教育指导纲要》为指导，以教师为本，以教研为重，开展了一系列丰富有效的教研活动，有效的促进和提高了教师的业务水平，现就本年的教研工作总结如下：

一、加强学习，让老师们在学习中感悟，提高教师的业务素质 。

1、加强学习，为实践工作打下良好的基础

本学期来，我中心继续以业务学习为手段，加强教师的理论和双语学习。每周二、四为业务学习和双语学习日，我们加强了教育理论学习和学习幼儿双语教材里的儿歌正确的发音，组织教师学习“纲要”，使“纲要”中教育理念不断地深入到教师的教育教学中。

2、观摩学习，开阔教师的视野

为了吸取行幼教信息，我们积极选派教师参加各类省，地区等不同层面的岗位培训，省级教师外出学习达到2人次，地区级外出培训达到30次，对教师专业水平的发展起到了促进作用。

3．拓展学习的时间、内容空间，组织好不同层次的业务学习。

除集体学习之外，征订关于学前教育的杂志，还引导教师自主学习，业余学习，让教师通过学习，不断吸收新信息，新知识，不断地调整、充实自己，既提高了老师们的文化底蕴，又促进了专业成长。

二、加强课题研究，以科研促教研，提高科研意识。

1、在课题实施阶段，我中心根据教师的实际情况，以多种途径开展园本教研活动， 紧密结合我中心教师的教师的实际，以专题为中心，以行动研究为杠杆，坚持因园制宜， 因人制宜的原则， 切实提高园本教研的实效性。通过一学期的实践研究，使老师们的眼界和教育视野更加开阔了，教育教学水平提高了，教师的自我反思能力也得到提高，以园为本的教研有效地促进我中心教师的专业发展。

2、参与我中心和实验小学合作课题《探索双语幼儿园、小学如何做好家园共育有效衔接的途径》的研究工作，我们的子课题从教师入手，通过幼儿园与小学的观摩交流，找出了我们之间的问题所在，明确了以后的教学方向，小学在生活、学习上要不断改进教师的教学方法。

3、学前双语教育幼儿生活习惯和学习习惯入手，把良好习惯的培养渗透到了幼儿一

日活动中。研究中课题组成员一是做好观察记录、教育随笔；二是让孩子在游戏教育中体验具有良好行为习惯的好处；三是通过言传身教和环境教育逐步培养孩子的良好行为习惯。指导课题组教师做好资料的收集和整理。

三、加强教研力度，让老师们在实践中收获，努力提高教学质量。

1、认真做好各类计划制订工作。我们依据《幼儿园教育纲要》、《幼儿园工作规程》，中的幼儿园教育目标，再结合本园的实际情况和教学特点，在活动整合课程的基础上，设臵适合我园的园本课程作为补充。再根据我们设臵的课程制定确立具体教育目标、以及各层次的目标，把目标落实到各类计划中去，再把计划分解到新提出的、预成的、和生成的主题教育活动中去。这样我们的计划就更趋科学、更趋系统、更趋完善。我们的软件资料很完善，教育局领导评价说：“应有尽有”。

2、优化课堂教学，提高教学质量。为加快我园师资队伍建设，促进教师专业成长，培养和造就一批骨干教师，促进我园教师队伍整体素质和教育教学质量的全面提高提高课堂效率，9月份我们进行了全园教师听评课活动。活动中共有12名教师参与公开课展示活动。每一节活动结束后对本节公开课进行了点评，肯定优点，也提出建议。本次活动选出来的马荣， 迪丽娜尔，兰兰等3名老师的优秀课参加了县级优质课大赛分别荣获一、二、三等奖。

3、加强教师技能技巧训练，提高教师的业务能力。本学期继续进行了技能技巧分项过关考核，进行了简笔画，自唱自弹，儿童歌曲的几种技能技巧项目的考核。通过这些活动，使老师们的业务能力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教育教学工作，打下了坚实的基础，我中心的单金凤和迪丽娜尔老师在10月份地区级教师技能技巧大赛中均获得了二等奖。

4、10月份开展了环境布臵特别是主题墙布臵展示，努力创设与幼儿教育相适应的良好环境。“环境即课程”，我们着力建设园内走廊文化，根据季节、节日、教育教学主题及时更换。幼儿园各个区角，都根据相应的大小设臵成幼儿喜欢的、操作性、互动性很强的游戏角，让孩子走到哪儿都能有所玩，有所收获，使幼儿在快乐的生活中获得发展。这项活动的开展让港城幼儿园的环境布臵飞跃了一大步。老师们对主题墙创设由不懂到了解,由原来的不布臵到每个主题创设正常化。

5、身体力行，辐射推广，充分发挥示范引领作用。我中心作为全县首批推进双语教学的示范单位，通过近几年的不懈努力，已经成为我县乃至地区学前双语教育的“领头羊”、“先进园”，我们在继续努力提高自身的同时，勇挑重担，积极按照上级部门的

要求发挥示范引领作用。一是积极协助双语办做好培训计划，下半年我中心米克拉副主任3次承担了学前教师的培训，陈书记也亲自上阵，对全县幼儿园园长培训了一次，发挥了培训基地的作用。今年以来承担全县培训学前双语教师200人余次，园长培训50人余次；二是发挥好对姊妹园的帮建作用。重点对新建园进行帮建，我们克服教学任务本就繁重的困难，一方面对前来学习的姊妹园来者不拒，积极创造平台让他们参观听课，另一方面对地处偏远、往来不便的乡村幼儿园，选派优秀教师采取“带课下乡”的方式下乡执教授课，给予最大限度的帮助支持，受到了各姊妹园的广泛好评；

四、围绕主题目标，开展丰富多彩的教育活动，让幼儿在活动中提高了各种能力 。

1、10月份成功组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会比赛项目设臵游戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。特别是有家长的共同参与，更增添了热闹的气氛。整个比赛过程组织严密，安排合理，裁判员认真负责，一丝不苟，使运动会进行顺利，获得了圆满成功！

2、11月份开展了校园艺术节。为进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、格调高雅、健康文明的效应文化氛围，展示艺术教育成果，我园成功组织了喜迎“十八大”大合唱比赛活动幼。为使活动能扎实、高效、有序地开展，各年龄班制定了详实的活动方案，本届活动主题为“快乐、幸福、健康”，各班老师排练了精彩纷呈的文艺节目。孩子们在这个活动当中大胆表现自己，发挥艺术潜能，从而使他们的自信心、语言表达能力、表演能力得到了有效发展。增强幼儿热爱祖国、热爱美好家园的情感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国主义教育。

3、11月x日幼教中心的5名幼儿代表阿瓦提县参加了地区 幼儿双语比赛，经过紧张的角逐我中心有三名幼儿获得了地区的表彰，其中吐玛热斯小朋友的黄梅戏选段《对花》赢得了评委的一致好评，并被选中参加自治区的决赛。地区共选出3名幼儿参加自治区决赛，吐玛热斯小朋友的出色表现为阿瓦提争得了荣誉。老师的辛苦、看到了幼儿园为孩子们创造的一切内心深处感到很大的欣慰。

4、为丰富幼儿生活，加强家园联系，庆祝元旦， 12月x日在我中心多功能室，举行了“迎新年”幼儿卡拉OK比赛。在这次比赛活动中，有30多名幼儿参加了决赛。这30多名幼儿都是经过班级、园级的初赛、复赛参与的120名幼儿里面层层筛选产生的小选手。本次活动活跃了校园气氛，增进了亲子之间，幼儿园与家长之间以及老师与孩子之间的感情，反向强力，获得了台下的家长和观众幼儿、评委的热烈掌声，现场气

氛高涨。

四、做好家长工作，增强社会效应

随着教育的不断改革，新课程的不断推进，吸纳家长参与我们的家园共育是闭不可少的。 本学期我们除了家长园地及每周对家长公示我们的教育目标、和教育任务外、面对面的交流等方式了解孩子在家情况及让家长了解幼儿在园的情况，和家长一起为幼儿的发展而努力。

1、在各种游活动中我们请家长参与指导孩子的活动，展示我们的特色的教育，充满吸纳家长的意见，把活动推向了高潮；在各个主题活动中幼儿搜集的各种资料和信息都凝聚着家长对我们工作的支持和配合；让家长进一步理解，以便更好的配合我们的工作，最后做好家长反馈工作，认真听取他们提出的意见与建议，真正做到家园共育的方针。

2、我们经常与家长保持联系，了解幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、月教育内容汇报，家长会、晨间午间接待时的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，让家长了解幼儿园的活动动向，孩子的表现，点滴进步，反馈孩子在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的成长。

3、为帮助家长提高家庭教育水平，努力为孩子的健康成长营造良好和谐的家庭氛围，同时更好的进行家园合作，我中心20xx年x月份举办了“家长会”，提出在我中心教育教学工作现状，存在的问题，具体解决方法和指导策略。家长问卷，了解家长的意见、建议，以便及时的完善调整；让家长走出家庭教育的误区，有效地解决方案，较强的操作性，满足了家长科学育儿的愿望和需要。20xx年x月本学期结束之前又召开了家长展示会，给家长展示幼儿在本学期学过的内容和成果，为家长发放通知书、征求意见表，通过这些活动使我们的教育得到了家长的认可和好评。

一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，幼儿园的教育教学工作，在教师们的辛勤努力、勤恳工作下，取得了可喜的成绩，但还有不足之处，我们一定在今后工作中，不断探索，不断提高，不断进取，争取在工作中再创辉煌。

县幼教中心