小班保育工作总结
时间过得真快啊,一眨眼学期岁末了,回顾这一学期的保育工作,有辛酸、有成功、有快乐。辛酸的是从家长手里接过来的是一张张稚嫩的小脸,听见是一声声哀怜“老师,我要回家”,“我要妈妈”,从不愿上幼儿园到高高兴兴上幼儿园,从不愿自己吃饭到大口大口自己吃,从不会穿衣到学着自己穿,从不敢参加活动到争着要在集体面前表现??在短短一学期中,幼儿就有了这么大的变化,能让老师不欣慰吗?能让老师不向这群小不点儿翘大姆指吗?当然也离不开家长的支持和配合。小班老师的工作是烦琐的,我们的付出得到家长的认可,许多家长说:“老师你们真辛苦。”听到家长暖人心的话,我们再苦再累都值 !
新学期开学时,对于小班的孩子来说,这群孩子第一次正式地接触幼儿园和老师,第一次离开自己的爸爸、妈妈,在陌生的环境中生活和学习,与陌生的老师和小伙伴们走到一起,在生理和心理上都一下子难以适应,从而引起入园情绪上的不稳定。开学的第一天,孩子们哭的哭,闹的闹,简直把我们三位老师闹的束手无策,但我们面对孩子们的种种不适应,我们设法转移他们的注意力,安抚了那些情绪不稳定的幼儿。一个月后,幼儿基本都乐于来园了,情绪也稳定了许多,大部分幼儿还能在老师的引导下向老师问好,乐于与同伴相处,家长们也都放心的把孩子放在幼儿园。在大部分幼儿情绪稳定的情况下,我们为了让幼儿做个讲卫生的孩子,每天让孩子坚持饭前便后要洗手,废旧物品要扔进垃圾桶等。在幼儿喝水方面,家长们也比较关
注,所以我们也在这方面加强对幼儿的要求,教育幼儿明白口渴时应及时补充水分。
回顾这学期的点点滴滴,虽然我们做了大量的工作,同时也得到了一些收获,但是,我们知道还存在着许多不足,比如:孩子们的常规还不尽人意,上课插嘴的现象还较多;在午餐方面,还有一些孩子依旧比较挑食。幼儿在卫生方面表现还不是很好,饭后小朋友洗手、擦嘴经常忘记,时时的要老师提醒等,这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索,不断的加强。
总之,在今后的工作中,我要吸取本学期工作中的长处,改进不足,争取把保育工作做得更好。
谢吉红
20xx年12月26日
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